关于工作述职合集十篇
工作述职 篇1
各位领导、各位同志：
一年多来，在公司党政领导的正确带领下，在广大干部、职工的大力支持下，我紧紧围绕公司中心任务，加强学习、深入调研、系统思考、创新实践，全力以赴做好本职工作，较好地履行了岗位职责和廉政职责。现将有关情况报告如下：
一年来，我结合本职工作，通过自学、听讲座等形式，认真学习研究邓小平理论和三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观，不断提高自己的政治素养和工作水平。以科学的理论武装头脑。始终把思想政治建设放在首位，不断增强学习邓小平理论和三个代表重要思想的自觉性，坚持用发展着的马克思主义武装头脑，指导实践。科学发展观是指导我们发展的世界观和方法论，我始终把学习贯彻科学发展观放在特别突出的位置，深刻领会其时代背景、指导意义、科学内涵，力求真正把科学发展观的认识成果转化为立党为公、执政为民的价值理想，转化为求真务实的实践行动。
20xx年以来，我协助书记具体分管组织、、党群、意识形态工作。虽然所分管的这些工作，涉及面较广，工作点较多，但由于基础扎实，加上班子成员和基层各级领导的大力支持和配合，为我做好工作提供了十分有利的环境。回顾一年来的工作，我始终做到摆正位置，既当好全局工作的配角，又唱好分管工作的主角，做到积极参与，大胆协调各方，抓好各项工作的落实。
一、把握大局，摆正位置，积极参与全局工作
一年来，我能较好地把握党群工作与经济发展工作之间的关系，注重把握工作重心，自觉地把党群工作寓于经济建设、公司发展这个中心之中，并把是否有利于促进经济发展作为抓党群工作的根本出发点，切实增强工作的针对性、有效性。
一是围绕中心工作，部署好党群工作。在指导分管工作中，始终坚持实事求是地研究和分析公司运营改革和发展过程中出现的新情况、新问题，做事讲究实际效果，不片面追求轰动效应，不局限自己分管的小范围，不搞本位主义。对党群工作，始终牢牢把握围绕经济抓党建，抓好党建促发展这一指导方针，在党的思想建设、组织建设和作风建设方面，结合实际，提出切实可行的措施，力戒形式主义和不切实际的“形象工程”;党群工作围绕发展进步这一中心，结合职能和业务开展工作，切实提高了各项活动的实效性。平时，结合公司运营和工作实际，坚持继承与创新相结合，适应新形势，开创新局面，力求各项业务工作扎实有效地开展。
二、突出重点，注重协调，扎实做好分管工作
由于分管的工作线多面广，有的同时与几位同志共同在抓，因此，我把主要精力放在搞好调研，理清思路，注重协调，抓好督促上，确保上级指示和公司的决策、工作部署在分管工作中落到实处。
在党建工作方面。根据年度党建工作的要点，结合实际，牵头确定每年党建工作的重点，抓好贯彻落实。
在宣传工作方面。思想宣传工作是提升企业整体形象的有效手段。一年来，宣传工作紧紧围绕中心、服务发展大局、积极探索创新，为公司发展创造了良好的宣传氛围和舆论环境。一是抓好思想建设。以社会主义科学发展观为指导原则和主线，以党的和十七届四中、五中全会为主题，注重抓好思想建设，推动开展“创学习型社会、建学习型机关、做学习型干部”活动，着力提升党员干部的理论素养。广大干部职工的发展思路更加清晰，发展职责更加明确，发展干劲更加高涨。
三、身体力行，克己自律，努力提高自身素质
在自身建设问题上，我一直比较注重严于律己，努力用实际行动赢得组织和广大职工对我的人品修养、政治品格和工作表现的肯定。一是加强党性锻炼。具有较强的政治意识、全局观念和强烈的责任感。自觉遵守从政道德，坚持公道正派的.作风，保持质朴、诚实的本色，谦虚谨慎，团结同志，言行一致，表里如一，平等待人，诚信为人，不搞亲亲疏疏，不上恭下倨;日常生活中，处处慎独慎微，不断加强党性锻炼和世界观的改造，完善自己的人格;工作中，敢于坚持原则，说真话，做老实人，但不做老好人，能认清角色，摆正自己位置，做到到位而不越位。
二是对事业认真负责。能忠于职守，把心思和主要精力放在干事业上，往往主动参与值班和处理一些日常公务和应急事务。能注重实干，不追求个人名利，不计较个人得失，不张扬自己，尽量少唱高调，
即使是一些必须抓的务虚工作，也力求以虚促实，虚功实做，扎实为基层、为职工办实事。始终坚持加强学习，平时能挤时间读一些书，学一些新知识，思维上力求创新，观念上力求更新，比较注重理性思考，工作中有自己的观点和见解，能从繁忙的工作中静下心来，思考问题，把上级精神与工作实际结合起来，与时俱进，认真负责地做好工作。
回顾一年来的工作，我觉得自己也存在许多不足：
一是对分管工作有偏重。由于主客观原因，使我不能保证各项工作都全力关注和投入，特别是深层次的调研上做得还不够。
二是对干部队伍的状况掌握不够。对一些新同志新干部的情况了解不足，接触的还不够多，对他们的思想、工作状况局限于听汇报、介绍，缺乏直接的第一手材料。
三是工作中有时有急躁情绪，对一些党员干部和群众提出的按政策一时不能解决的问题和要求，有时答复比较简单，缺乏深入耐心细致的思想工作。
对以上的一些不足，我将认真对待、仔细思考、好好总结，并在今后的工作中努力加以改正。
谢谢大家!
工作述职 篇2
各位员工们：
今天对我们集团来说是个盛大的日子，在这里我代表总裁办向辛苦工作的的各位员工表示由衷的感谢，大家辛苦了。上半年，经过全体员工的共同努力，我们在企业管理、投标揽活、项目管理、文化建设、稳定发展等方面都取得了可喜成绩，完成企业总产值*亿元；招揽任务*亿元；全年人均劳动生产率达到*万元；员工的年均收入*万元。企业综合实力增强，社会信誉提高。
一、回顾一年多来工作，主应有以下几方面：
1、确定公司名字，明确公司使命和企业文化，安排岗位和工作职责，建立了公司官方博客，点击率一直处于领先位置。
2、注重企业文化建设，提倡“至诚至信、致尚致远”八字管理理念，主张“共创、共赢、共分享”，引导广大员工的“卓越服务、快乐生活的”。每天进行全新的队形展示，精神饱满有新意，体现公司的性质和服务理念，获得广大同仁的赞赏。
3、加强民主管理，以真诚和友谊建立良好同事关系和社会关系，风雨同舟。一是从职工关心入手，一同学习一同成长，杜绝“短板效应”，让团队的`力量逐步攀升。二是注重维护企业领导班子团结，缔造企业大家庭。团结班子成员，形成既有分工又有合作、坦诚相待、合作共事、齐心协力干事业良好氛围，做到目标一致、职责互补、荣誉共享，重大问题、重大事项都能事前沟通，会前通气，充分听取意见。思广益，发挥。体合力，改进工作，促进发展。三是团结合作伙伴，和盈众传媒、友众汽车销售开展合作，建立战略合作伙伴关系，同时通过厦门小鱼社区加大对本公司产品的宣传力度。
4、高度重视经营开发工作。经与领导班子成员协商：我们决定加大投入，多种渠道多种方式并行，实行重点地区、重点项目重点追踪，班子成员分片负责经营方针，取得了可喜成绩，上半年我们主要取得了世界知名集团的大单汽车。购业务，并确立了品牌定点。购与服务的关系。与此同时，我们不断召开经营开发会议，通过会议引导经营开发工作人员吸取教训、总结经验、提高积极性、增加责任感，促进经营开发工作能够适应市场变化，以达到提高经营开发管理水平的目的。
5、始终把思想作风建设摆在第一位。自担任企业总经。以来，我不断提升思想素质、开阔视野、充电扩能，始终把上级和企业广大员工的赋予我权力当作一种责任和义务，坚决贯彻执行党和国家政策法规以及上级指示、决定，一切从企业以及广大员工的利益出发，从不以个人私利侵害企业和员工的利益，做到了敬业勤政、廉洁奉公、关心群众疾苦，并以此影响教育自己家人。
二、存在问题和今后努力的方向。
总结我个人工作，离上级应求与企业发展还有一定差距。表现在我们企业管理行为、员工的个人行为与企业经营管理理念之间存在很大差距，业务能力还不够强、执行力还不够高。
事物发展总是在推陈出新。不充电，个人素质难以提升；不快速提高学习的能力，企业难以展开腾飞双翼。今后，我将加强学习，提高思想觉悟、工作能力和管理水平；我将与企业领导班子一起带领全体员工的深化企业改革，解决包括企业管理、项目管理、经营开发等在内一系列问题，促进企业健康长远发展。
在此，我有信心和班子成员一道，广泛。纳大家好建议，融入到我们企业改革各项管理办法中去，完善经营战略，一心为公、廉洁自律、求真务实、开拓创新、奋发进取，为企业在20××年下半年里夺取更加辉煌业绩而努力奋斗！
谢谢大家！
工作述职 篇3
尊敬的校董事会、高校长：
各位领导、广大的教职员工：
充实繁忙的20xx年已经走进历史，充满希望充满梦想的20xx年来到了我们身边。过去的一年，我们在学校四化理念的引领下，继续深化以课程改革为核心的素质教育的改革，逐步形成我校特色鲜明的办学风格，硕果累累的教学实绩，让学校在迈向名校的道路上走出了坚实的一步。我于20xx年9月任学校行政办副主任，语文历史组牵头行政，兼任20xx届年级组长，全面负责年级工作，兼任20xx届19班班主任工作语文教学工作。由于20xx届正处于毕业年级，所以我的主要精力集中在毕业班的工作。现将我这一学期的工作向各位领导，全体代表做一汇报，敬请大家批评指正。
个人修养
本学期以来，我坚持到图书馆借阅学习，学习一些语文教学的前沿理论和最新研究成果，更新自己的教学观念，提高自己的教学业绩。同时也认真系统的学习了学校办学思想和课程改革的理念，综合实践活动课程构建与实施以及健全人格课程纲要，让自己与学校一同成长，一同进步，同时也更好的为学校服务。
学校是我们的家，爱护靠大家。无论在什么时候什么地点我都主动维护学校声誉，宣传学校特色，讲述学校办学成果。同时，严于律己，宽以待人，不计个人得失，在教师中起好带头作用。在生活中工作中注意自己言行，为人师表，在学生中家长中社会上时刻以双中实验一位工作者感到自豪，并为之严格要求自己。
年级工作
初三的年级工作以教学为核心，在年级牵头行政刘主任和王主任的领导下，我紧紧依靠三组长和班主任的管理智慧，充分调动年级教师的主观积极性和质量竞争意识，坚持年级“勤于钻研、精于管理、善于合作、乐于奉献、勇于创新”的优良传统，力争全面完成学校赋予我们年级的光荣使命。
开学之初组建了以三组长为核心的年级磨尖培优质量管理团队，召开了年级管理团队会议，落实了年级的培优磨尖方案，开展了前80名磨尖工作和全年级的周六特长培训。
按照教务处安排，认真组织了年级两次月考半期考试期末考试的考试工作阅卷工作，对成绩进行了及时的数据分析，组织各班召开了班科分析会议，并参加了部分班级的会议。组织召开了年级教师大会，制定了家长座谈会方案，并协调组织了年级的家长座谈会，很好的总结了年级工作的利弊，把握好年级的发展节奏，营造年级的毕业氛围。
在刘主任的提议下，召开了全年级班主任会议，做好收费工作、管理工作、国际部招生宣传工作、体考锻炼工作的落实，保证年级上下融通，管理到位，让学校的方针政策落地生根。
在刘主任的领导下和倡议下，组织年级各学科各备课组根据年级分层培养的需求，指定专人负责，编写分层教学案，确保下学期周六培训的针对性实效性。
积极配合教务处在年级全面贯彻教师教学行为“七不准”，加强了宣传和巡逻，并对个别教师的疏忽与违规，及时进行劝解，从而保证了年级教育教学的规范化和这很正常化。
利用大课间锻炼，积极组织开展年级中考的体育锻炼工作，配合体育组进行年级体育考试，成绩比半期有较大进步，增长3.44分。为本年级体育中考的胜利奠定了坚实的基础。并和学校邓主任、刘主任等相关领导一道，积极争取体育中考主场，确保年级实现体育年级平均47分以上的新高。
积极配合学校外事办的国际高中招生工作，协同国际高中部组织年级学生报名，组织家长参观，组织学生考试。为国际部的招生做出了年级应有的宣传组织和协调工作，保证了国际部在本年级招生工作的顺利开展。
年级积极支持学校教务处和教研组组织的“人人献课”活动，尤其是区第五届教坛新秀的竞赛活动，本年级的辜曼莎老师、晋云萍老师、何翔老师、李雄老师等取得了第一名的好成绩，提高了年轻教师的'教学能力，增长了年轻教师的教育智慧。
年级的日常工作，诸如午休自习、资料收费、学生安全、教学活动、看望教师、竞赛活动等等，细微繁杂，我都积极的关注与参与，虽然花费时间很多，但看见年级发展顺利，势头良好，老师们在我们年级工作愉快、乐于奉献，我的付出也是值得欣慰的，当然也是很有价值的。
语文历史教研组工作
语文组是学校的一个学科大组，学校的高度重视语文学科的发展和建设。我接手以来，力图把语文组建设成为一个学习型、团结型、创造型学科组，营造语文氛围，传播语文声音，培养语文气质。历史组是学校老中青结合的优秀小组，也是一个工作主动、善于创新的学科小组，我重在努力为他们服好务，搭好台。
加强语文组学科特色校本教材的修订，提高语文教学实绩。组织教研组长备课组长一起探讨，制定了磨尖教材的编写体例，督促落实了三个年级磨尖教材的诞生。对原有的导学案根据有用、能有、好用的原则，引导学生回归课堂；引导教师把握中考，为此做了全面的修改。力争利用好这一教材，配合分层辅导教材，提高学校语文教学水平。
与语文组长一起研究了下学期全校语文大赛的工作，决定在七年级举行语文基础知识、传统文化、名著欣赏的比赛，八年级举办阅读能力的比赛，九年级举办创新写作的大赛，确定了命题方向，初步商定了竞赛的方式。相信此活动能激发学生学习语文的热情，巩固学生的语文课堂学习效果。
大力支持“悦读时光”校园文学广播的开展，和“悦读”组一起探讨栏目和内容。本学期共开展了16期广播，得到老师好评，学生尤其是文学爱好者的青睐，营造了语文氛围，唱响了语文声音。
协助语文组在校庆期间举办了征文大赛，评出了各种校级等级奖励若干名，举办了“庆国庆、迎校庆”的手抄报的展示活动，得到全校师生的关注，得到外来专家好评。全校开展了全国语文能力大赛，经过初赛、决赛，获得了全国一等奖 15 名，省级一等奖32 名。
深入语文历史教研组，参加教研活动。语文组及其备课组的教研活动全程全部参与（作为一个语文教师，这是必须的），听课20节。参加了历史组教研活动2次，聚会3次，听课2节。并参加了语文组付丽莎老师和历史组晋云萍老师的区“教坛新秀”竞赛课的专题磨课教研，在两个组老师的共同努力下，语文组付丽莎老师和历史组晋云萍老师虽都在校外参加赛课，学生不熟悉，条件不优越，但都取得了区一等奖的优异成绩。同时语文和历史组本学期也被评为校先进学科组。
行政办工作
我在行政办是个“新人”，在这实习的半年里，我真切的体会到在刘主任带领下，行政办的同志们“坚守原则，热情待人，认真细致”的工作作风，真心为全校教职工服好务的工作态度，这都是值得我今后认真学习，努力去实践的。
在学校十五周年的校庆活动中，根据刘主任的安排，我参与了校庆相关材料的文字编辑工作，组织老师一起参与了审稿工作，主持人的培训工作，记者接待，车辆调度，会场接待等一系列日常工作，参加教师朗诵节目的组织工作，本年级届别校友的联谊会工作，为校庆庆典的隆重召开尽了绵薄之力。
积极参与行政办的日常工作，协助组织本年级工会外出活动的报名，工会提案的书写，组织本年级教师参加工会组织的集体跳绳、短跑接力活动，均获得第一名的好成绩。
不足与改进
我对行政办工作不很熟悉，行政办的工作又是千头万绪，纷繁细微，不知道该从何入手，同时刘主任工作兢兢业业，认真负责，行政办的同志们通力合作，各项工作进展的都非常顺利，所以我把大量的精力和时间都放在了年级和语文组的建设管理上了。下期要加强理论学习，主动工作，为大家当好后勤兵，服好务。
年级进入初三关键的决战时期，体育中考，政史会考，理化实验考，中考适应考，中考，我必须更加勤奋工作，最大程度的提升年级的实战能力，全面实现年级中考目标，带领本年级再写辉煌，再创新高。
进一步深入语文组历史组的教研工作，强化语文组特色活动的开展，巩固历史组优势学科地位，组织两个组的教师主动参与学校健全人合格和综合实践活动课程建设，争创学校先进学科组。
各位领导，各位代表，我本学期参加了学校20次行政例会，亲身经历了学校一些策略和方针的制定和实施过程，真切的感受到学校行政一班人在高校长的领导下，大家紧紧围绕在高校长周围，为教师利益、为学校发展出谋献策殚精竭虑，务实的精神、严谨的作风、民主的气派让我常常深受感动，我只有努力工作，撸起袖子干，挥洒汗水干，为学校的发展做出我应有的贡献，才对得起董事会和高校长的信任与厚爱，对得起行政一班人给予我的提醒和帮助，也才能对得起广大教职员工的理解和支持！
谢谢大家!
工作述职 篇4
时光如梭，一晃，我接任幼教工作已经三年了，在这三年工作中，过的很有意义又有挑战性。
我是从20xx年9月接任幼教专干工作的，刚接任的时候，以为这下可好了，没有授课任务，能轻松轻松了。可事情没有想象的那么简单，难题很多：我镇自冷家划入兴隆区以后，有6家幼儿园已经不属于我们管辖，还剩下5家幼儿园，这五家幼儿园都是个体园，园长的文化水平差异，对上级传达的精神接受能力不同，给我的工作也带来了不同程度的难度。我不服输，广泛认真、深入学习幼教专业知识和管理策略，然后有计划，有步骤地开展活动，同时争取领导对幼教工作的重视和支持。通过各方面的努力，我镇幼教工作发生了可喜的变化，现在我把工作情况作个简要总结。
一、学初报表
每年的学初报表，普教都有专人负责，幼教都由我一个人来做。为了提高工作效率和保证数字的准确性，我首先把园长召集上来，统一部署，并强调问题的严重性，然后亲自下到各园获取相关数字，并输入到电子版上，再到县里输入。每年我镇的学初报表都是提前完成任务，得到了县领导的好评。
二、征订教材
征订教材是每年工作中的一个大难题，个体园的园长，为了能从定教材中牟取利益，想尽办法自己到书店订阅。他们不考虑教材是否符合幼儿的年龄特点，五花八门，什么样的版本都有。有的幼儿家长觉的教材没有用，根本就不定教材。不统一使用教材，给县里公开课的开展带来了很大难度。为此，我到各个幼儿园，耐心的和园长谈乱定教材的危害性，经过各种努力，每年基本能完成上级下达的任务量。
三、安全工作
安全工作，一直是工作中的重中之重。每学期，我都下园多次，检查各园的安全隐患。目前，我们各园都有了2-3个灭火器，园长和教师能够学会使用；警用钢叉、防割手套、橡皮棍、辣椒喷剂等技防、物防物品齐全，各园和设保安一人，有的幼儿园已经安装了监控设备，大大提高了各幼儿园的安全保障性能；幼儿园环境整洁，每位幼儿能达到一巾一杯，食品24小时留样，厨房都配备消毒器皿，防止疾病交叉传染。这些设备的配备，我绞尽了脑汁，因为涉及到钱的问题，是园长最不喜欢的事情。
今年我国很多地方的园车出现了险情，自然我镇园车安全工作也是领导和社会重视的大问题。在这方面，我也不敢忽视。我多次亲自下园检查各个园车，是否是改装车，是否手续齐全，并把园车档案整理归档，把每次领导的会议精神认真及时传达，并做好相关记录。我镇各个幼儿园园车都属于非营运车辆，按照规定不能使用，但是各个幼儿园都靠园车接送幼儿，否则生源成了很大问题，所以各个幼儿园冒着很大风险，也要使用园车。控制园车使用是一个大难题。我首先召集各园长开会，传达上级精神。并联合派出所和交警部门，控制园车，并在早晚两个时间暗暗检查园车是否还在继续使用。到目前这项工作取得了一定的成绩。
家长和幼儿园纠纷也是我重视的安全问题：有些家长认为园收费高或者收费情况朦胧、不合理，和幼儿园园长分歧很大，有是甚至扬言要上告到教育局。我知道情况后，主动给家长打电话，认真的向家长了解，耐心调节，并要求园长收费标准公示，把事情大事化小，小事化了，把矛盾消灭在萌芽状态。
四、教学工作
我镇幼儿园教师幼儿专业毕业的较少，所以水平参差不齐，不能及时备课或者根本不会备课，上课随意性很大，，课堂上不能激起幼儿学习的积极性，加上家长对孩子能学会数学、语文就是好孩子的误区，小学化教学倾向严重，不重视对其能力的培养。每次我下园听课，都认真辅导教师怎样备课，怎样写听课记录，和园长、教师讨论小学化倾向的问题，并鼓励他们积极参与县、市搞的教学活动，让他们走出去，开开眼界，看看人家都是怎么讲的课。安排一位老师出去，那就等于一个班的幼儿没有人管理，困难确实很大。经过我耐心的说服，园长们意识到参与活动的'重要性，积极响应：爱心幼儿园一位老师参加了县里的优质课大赛，虽然没有获奖，但开阔了眼界，知道了差距，也有不小的收获；我镇的众信幼儿园和爱心幼儿园选送的两篇论文获得市教研活动一等奖；去年9月份，各园派老师参加县里举办的优质课观摩活动，回来以后反响也很大。
五、公办中心幼儿园
我镇公办中心幼儿园还在建设之中，为了我镇公办中心幼儿园能够达到高标准，我经常到一些优等的幼儿园参观，把一些好的设计、一些好的管理方法借鉴回来，供领导们参考，以备我们自己以后投入使用。
回望这几年以来的工作，有成绩，但也有很多薄弱，振兴幼教工作任重而道远。作为幼教专干队伍的一员，以后除了更加深入的学习幼教专业知识和管理策略外，我还会更多的思考我镇幼教的发展方向，然后有计划有步骤的开展一些专题活动。最后，希望我镇的幼教事业在领导的正确指导下，会更上一层楼。
工作述职 篇5
一、工作职责：
技术监督及提升，完美服务客户，产品品质保证，保证客人100%满意度！ 具体工作目前：完美沟通表执行；范本执行！
二、每天工作安排：
（按每天时间顺序）
1完美沟通表监督到9：30；
2上午a看客片及相册设计，有问题及时给主管和当事人指正；b影棚和数码部单独会议评片。
3（人员开始忙后）看客人成品，有问题及时和相关责任人接洽，找原因通告改正（三大技术部或图片社）。
4参与或配合各技术部培训。
三、现状分析：
1数码部：a没有凝聚力，团队文化最不佳。 b技术没有监督，没有带领者，各自只顾自己。 2化妆部：a团队文化欠佳，小事相对较多； b学习氛围欠佳，监督欠缺些，范本执行尚可，细节不考究。 3摄影部：a主管的主
观能动性没调动起来；
b技术没有监督，人人自负，听不进建议；c 学习氛围极欠缺！
四、下一步两大工作重点部门
1数码部
a技术提升：a定每周3.4.5.早上总结会，总结前一天发现的问题，及时指正！ b 严抓质检，发图片社前主管检查！ c 范本颜色、版式调整。
b团队文化：会议中鼓励每个人发表意见，把想法说出来，给予及时解决，打消隔阂！ 2摄影部
a主管积极性：责任明确，严监督（助理早上培训在梁师傅带领下已进行两天） b技术监督：加大客片点评，上像前中午时间。 助理培训，培养影棚学习氛围。
五、团队配合
团队三部门真正融合，尤其数码部的'融入。 方法：开会、点评客照均以小组形式出现。
六、谨记教导：
1.关心每一个人。洞悉——及时给予批评和表扬；
2.心态、素养的整体提升，客人满意度的提升；
3.产品开发——要有亮点。
工作述职 篇6
神经内科作为一个重点科室，疾病种类多且常见，住院病人经常为重症、顽症，对护理工作的要求较高，特别是脑疝病人的抢救，分分秒秒都关乎性命，对护理人员提出了很高的专业要求，而对于神经内科的护理临床实习生，要想在短短一个月之内掌握神经内科护理的全部精髓，难度可想而知。因此神经内科的护理带教工作责任重且要求高。２０XX年我们神经内科圆满完成来自科教科分来的实习生的实习带教任务。为了更好地培养和造就一批德才兼备的合格护士，在护士长的领导下 我们全体带教老师在工作中， 不断总结经验， 找出带教中存在的问题，及时改进工作。现总结如下：
在带教开始之前，护士长选择带教认真、负责、有丰富临床理论和实践经验、善于表达和与人沟通的带教老师进行带教。在带教工作开始之前，护士长与带教老师沟通，统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平。
在实习生进入科室后，明确这一个月的教学安排，确定各周目标，确认带教老师，明确考核的`要求、方法及时间，明确学习目标，增加护生的时间紧迫感和求知欲。一个月的具体安排，第一周主要以熟悉环境、理论学习和掌握基本操作为主，第二、三周重点学习和掌握本科重点病人的临床护理和重要的护理操作。带教老师严格把关，保证每个实习生都达到要求水平，第四周为加强巩固重点护理操作，完成本科考核任务，包括理论和操作考核。
增强带教老师的法律意识，尊重患者的权益，学法，懂法、守法，利用法律知识保护患者和自身的权益。对护生进行法律知识的培训，带教老师搜集讲解护理事故的例子，给护生讲解临床潜在的常见的法律问题，如脱离带教老师的监督，无证行医，一旦出现问题，护生就要对自己的行为负法律责任。减少医疗纠纷时护理管理者和所有护理人员必须面对和解决的重要问题。
带教老师针对具体重点病种适当采取以问题为基础的教学模式，每月组织实习生疾病护理查房，业务学习，以提高护生独立思考、学习、主动获取知识的能力。
因材施教，带教老师要对学员的个性特征有一定的认识，并根据其特点实施教导。对于学习能力较强者，以“导”为主，对于学习能力较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，则适当给予督促。对于各项已经熟练的操作者，带教老师做到放手不放眼，鼓励护生细心、大胆。
提高护生的心理素质，培训护生临场应变，处变不惊的心理素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上，教育护生要有团队合做精神。
提高护生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对自身的发展全面的了解，增强竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。
提高护生专业素养的同时，我科注重护生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的，包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。具体体现在注重自身仪表、谈吐，对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。
重视培养护生的自身调节能力，在保证外在表现良好的情况下，重视自身情绪和其他状况的调节，自我疏导，自我学习，授人以渔。
要做好神经内科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发，根据护生的特点，人性化得实施带教方法，教导其增强法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。
工作述职 篇7
作为石油化工企业，认真抓好安全是我们班组工作的一项重要内容，为了对企业、对每个员工高度负责，在我们始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，班组紧紧围绕安全先进型班组的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，现场管理来增强员工的安全意识和自我防护能力；通过班组成员的共同努力，大家齐抓共管，保证了全年安全事故为零的良好局面。营造全公司员工关心和支持安全工作的局面，从而切实保障员工的安全和财产不受损失，维护了公司正常的生产秩序。
一、高度重视新员工的安全教育
由于新员工刚到厂里，往往在对于安全的认识上不到位，主观上对于自己的要求不够严格，没有树立“安全第一”的思想，自己没有从根本上树立安全生产责任意识，没有把安全工作真正放在首位，放在心里，这种心态在我们这样的石化企业往往会给我们带来巨大的经济损失，在这一点上，我班组对于新入厂的职工，由班组的安全员进行培训，同时安全员带领他们学习各种安全操作规程，安全法律法规，消防安全学习，一切都以厂里的安全方针为基础，使我们每一位员工都能做到安全采样、安全分析，避免出现安全事故，使我们每一位员工都能做到：岗位上多检查、遇到问题能够及时处理，能够有效预防安全事故的发生。
二、增强班组成员的安全生产意识
员工具备较强的安全意识，是有效预防事故发生的`基础。只有全体员工自觉地参与安全管理，自觉遵循生产安全规程，自觉维护自身的生命安全，才能实现安全生产。对员工安全意识的培养、强化，从正面培训和侧面引导两个角度进行。 首先，企业员工只有真正了解所在工作环境的危险因素，才可能在日常工作中有意识地做到“三不伤害”。班组定期对一线员工进行培训，不厌其烦地反复宣讲，使人人掌握。培训形式有很多种，安全活动月、班前、班后会、案例的学习、剖析总结会、安全板报等。使大家发自内心的重视人身安全，重视安全生产，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，一年来有效地预防了安全事故的发生。
三、积极开展班组安全活动
1、对不同岗位所涉及的专项安全知识培训，以实际操作培训为主，对重大危险源，组织开展事故预防及应急演练，并将以往或类似岗位发生的具体案例作为关键内容进行经常性培训教育。 班组每个季度组织一次安全消防演练，发动全员积极参与，提高应对突发事故的能力，有效地提高了员工安全生产技能。
2、积极开展安全生产月活动。
3、在这一年里，我们积极响应厂里的号召，开展各种以员工责任心为主题的安全活动，如：“爱岗敬业”、“履行责任我带头，奉献岗位我争先”，“讲责任、提认识、转落实、防事故”大讨论活动，创建“安全先进型班组”创建“红旗班组”，以及为期四个月的“劳动知识竞赛活动”，在这些活动中，我们分别以班组和个人形式进行了深入的剖析，总结、提高，使每一位员工的责任心得到了加强，这就为我们今后的安全工作打下了良好的基础，因为只有员工的责任心提高了，我们的安全工作才能做到位，才能有效的保证我们的生命财产安全。
4、认真学习厂里下发的安全文件：比如中石化爆炸事件等，由班长和安全员组织大家认真学习，以此为戒，认真学习事故案例，深刻的体会到了违章作业给家庭、给公司带来了很大的痛苦，我们将按照安全质量标准化的要求进行执行落实，确实将安全生产提高上去，全身心投入到安全工作中。
5、学习我厂11.2事故，并在科室组织大家进行了深刻的剖析、总结，并不断提高着。安全上做得不到位，通过我厂发生的11.2事件，我们的影响极其深刻，我们进行了深入的自我排查工作，比如，罐区的采样环节、制氢站采样是否严格关闭手机，液化气钢瓶采样是否严格按照科室要求等等。
6、按照科室的要求，积极准备各种台账，组织三班全员参与，积极创建安全先进型班组。
7、组织学习安全、设备标准化内容，严格按照质量标准化执行，将我们的日常管理更上一个新的台阶。
四、抓好班组现场管理工作
班组的现场管理工作，看似简单，但是想要做好还需要我们大家的共同努力，我班组将岗位划分为八大岗位，为了抓好生产现场安全管理，我们将每一个岗位都进行了细化，我们要求，以班组安全员为带头羊，每天定时进行岗位巡检工作，并做好检查记录，发现问题隐患及时报告，及时处理，班长在上班期间督促班员严格遵守操作规程，取样、化验分析时及时佩戴好相应的防护用品，发现问题及
时纠正，预先将安全隐患消灭在萌芽状态，有效地预防安全事故的发生。
做好各个岗位定置定位工作，由之前的石脑油岗位检查更换载气改成了专人专责更换载气，发现空瓶或者漏气现象及时进行标记、报告领导，并做好相应的记录。
严格执行交接班制度，交接班人员必须一对一，和谐交接，将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而误导生产、安全。
严格要求班组职员上班期间穿戴劳动保护用品，保护自身的安全健康。通过班组职员的共同努力，今年无安全事故，确保了全年安全生产。
五、量化并加大安全考核力度
制定了详细的班组安全考核细则。如安全教育，安全检查，防护装置，防护用品，采样及时准确，安全卫生等。通过对各个岗位区域、罐区卫生的检查，安全工作取得了明显的进步，全年来未出现任何事故。解决了生产现场的实际问题，更强化了班组员工的安全意识，有效地落实了“预防为主”的方针。
明确每个员工具体的工作职责、任务标准、运行程序、时间要求、考核标准、奖惩办法等，形成环环相扣、责任明晰的执行责任体系，使每个员工清晰地知道自己的岗位职责，肩负的责任，以便按责任履责。不遵守班组制度，出现脱岗现象，这成为班组管理上一个极为严重的问题，也很容易产生安全隐患，我们在处理这一问题上，充分运用了奖惩权力，加大了考核力度，凡是认真地执行规章制度的，进行奖励，有违反了规章制度，就坚决进行惩罚，一切按照班组制度进行，否则就会使班组组织纪律松散，对自己的管理十分不利，很容易产生安全隐患。
安全工作是一种动态管理，原有的安全隐患解决了，新的不安全因素又会不断地产生，20xx即将过去，今后的工作分析三班全体班员将齐心共管，共同努力，总结提高，实现全年安全生产。
工作述职 篇8
一年来，在省学生资助管理中心的指导下，在市教育局的正确领导下，我们克服学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题，努力完成各项工作任务，认真落实国家各项资助政策，把惠民工程实施到位。现将工作总结如下：
（一）加强了资助队伍建设
学生资助工作是国家的一项惠民政策。这项工作工作量大，任务重，需要专门的机构，专门的人员来落实。经过努力，市委编办于20xx年7月批文同意，挂靠南平市职成教研室成立南平市学生资助管理中心，调剂1个编制，专门从事学生资助管理工作。建瓯市经编办批复确定了3个编制的学生资助机构，队伍建设迈出了可喜的一步，但具体工作人员尚未安排到位。其它大部分县（市、区）因编制问题尚未建立由编办核准批复的专门学生资助机构，资助队伍尚不健全。
（二）规范了资助档案工作
为了规范全市学生资助工作，我市出台了资助档案建设专项文件，进一步推进了资助档案建设工作。一是建章立制，规范档案管理，对办理完毕的文件集中管理，及时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密；二是注重收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，结合资助检查对档案材料进行补缺补漏，自我完善；五是树立档案意识，熟悉档案制作程序，培育档案规范建设典型，以点带面地推进资助工作档案建设。20xx年，经研究，确定南平市教育局、邵武市教育局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建设试点单位。
（三）实行了阳光操作制度
全市中职学生实行“中职卡”制度，高中学生实行“高中资助卡”制度，实现了“统一办卡，集中支付”；实行“助前”和“助后”公示，确保了惠民政策的“阳光操作”；明确资助工作操作流程，准确掌握学生变动状况，做到“不错报、不多报、无漏报”，确保了统计报表的准确无误。各校都按要求设立了资助咨询电话和举报电话，增加了透明度，保证了助学金发放工作的公正、公开、公平。建阳县学生资助管理中心在资助对象认定方面，坚持“三级评审”、“三级公示”制度，确保了公平、公正。
（四）加大了资助宣传力度
今年，我市用心响应省“励志校园—感动海西”公益宣传活动，转发文件、制定方案、精心组织、配合采风、广泛宣传，让国家资助政策家喻户晓。南平市活动组委会评审确定了闽北卫校周诗雨、南平八中吴诚俊、武夷山章丽、建阳吴迪茜；松溪刘义鑫薛亚东、浦城周叶诚、邵武陈慧敏；顺昌雷水平、政和黄文华等13位同志为省首届励志海西先锋人物推荐人选。其中武夷山章丽和松溪刘义鑫获得本次活动的提名奖。武夷山蔡誉儇、建阳林思绮戴远情、南平职专卢建的宣传作品被推荐到省上参评。建阳市学生资助管理中心利用电视台、电台、报纸、网络等多种媒体工具，结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣传国家资助政策，定时回访受助学生家长，提高群众知晓度。浦城县仙阳中学“梦圆亦馨”基金会的活动独具特色，获省资助中心推荐到省电视节目进行宣传。由于工作业绩突出，南平市、武夷山市学生资助管理中心和浦城的仙阳中学被授予全省“先进单位”称号，南平刘旭森、顺昌卢琴英、政和谢祖旺等同志荣获“先进工作者”的称号。
（五）落实了资金监管措施
今年上半年，全市开展了一次资助工作大检查。检查组兵分3路，对全市64所高中和中职学校的助学金工作进行了一次“拉网式”的检查，采取现场反馈并提出整改意见，要求9月份整改到位。下半年又对整改状况进行了抽查。光泽县学生资助管理中心每月深入所属中职学校2次，对学校国家助学金和免学费政策落实及自查自纠状况进行认真的检查，发现问题及时下达整改通知，并定时复查。透过“普查—反馈—通报—整改—复查—再整改”，绝大部分学校整改基本到位，进一步规范了全市的资助工作，提高了资金的监管力度。
（六）推进了生源地贷款工作
为做好生源地信用助学贷款工作，让更多家庭经济困难的大学生能顺利完成学业，邵武市主动加强与信用社的联系和沟通，召开了“关爱信用记录”座谈会，农村信用社、高中学校负责资助工作的老师进行了应对面的交流，并对生源地助学贷款的'相关工作做了具体的要求。各校加强了对高三学生的政策宣传和诚信教育，让每个学生都了解生源地助学贷款政策，帮忙家庭经济困难学生安心学习、用心迎考。
（七）贯彻了国家惠民政策
据统计，今年全年发放中职助学金1485余万元，免学费资金882余万元，惠及8566名学生；发放高中助学金800余万元，惠及5387名学生；发放少数民族中学学生助学金20。76万元，惠及173名学生；全市幼儿“低保家庭”学生发放80余万，惠及660家幼儿园的儿童；办理生源地助学贷款2374人，“授信金额”达4831万元。此外，今年市教育局和市企业与企业家联合会密切配合，开展了南平市济困助学活动，收到匿名企业捐助200万元爱心善款，资助了闽北139所学校1303名家庭经济困难学生。
当然，在资助政策的实施工作中还存在一些问题，比如资助队伍规模太小、资助人员不稳定，效率不高；资助机制不完善，运行不畅；资助工作难协调，配合不力；宣传形式较单调，影响不广，有待在今后的工作中改善。
下一年工作计划
（一）加强资助机构队伍建设工作，增强资助工作的使命感和职责感，切实抓好贯彻落实。想方设法成立市政府主管领导挂帅的学生资助工作领导小组，努力协调市编办充实市本级学生资助工作队伍，合理配置人力资源，完善工作机制，确保资助工作的顺利开展。督促县（市、区）成立由编办确认的学生资助管理机构，加强对资助人员的培训，提高资助队伍的工作水平，增强使命感和职责感，明确工作方向、目标、任务和战略，使资助工作更有针对性和指导性，切实做到“认识到位、职责落实、科学管理、提升水平”，扎扎实实做好各项资助工作。
（二）继续做好学生资助档案建设工作。进一步建立健全学生资助档案管理体制机制，推进学生资助管理信息化建设，适时召开全市资助工作会议开展资助档案建设专项培训，指导各级资助中心建立资助档案库，并透过档案专项检查以进一步规范资助档案工作。
（三）继续做好资助政策宣传工作。创新资助宣传形式，加强资助文化建设，引导各级各类学校开展诚信教育，收集丰富多彩的主题摄影、征文和艺术创意等竞赛活动，努力营造资助育人的环境，创办资助工作期刊，多形式、多渠道宣传资助政策，强化学生的履约意识，提高公民对学生资助工作的知晓度和满意度。
（四）继续做好国家助学金发放和监管工作。完善市属学校国家助学金集中支付的运行机制，加强对各种免学费对象的评定与公示工作。今年继续按省上文件要求，加强监管力度，严格把握资助免学费的条件，定期抽查资助资金的发放和使用状况，严防套取和骗取现象的发生。
（五）协助中教科做好普通高中国家助学金发放工作。严格按照《财政部教育部关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（财教（20xx）461号）文件精神，加强普通高中国家助学金管理，确保高中资助政策的贯彻落实。
（六）协助初教科做好学前教育资助工作。认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[20xx]41号）和《财政部教育部关于建立学前教育资助制度的意见》（财教[20xx]413号）有关要求，扎实开展学前教育资助工作，以保障家庭经济困难儿童公平理解学前教育的机会和权利，促进教育均衡发展。
（七）进一步推动生源地信用助学贷款工作。拟召开各县（市、区）教育局分管资助的领导参加的学生资助工作会议，加强教育与农商行（农信社）的合作，推动生源地助学贷款的开展。
（八）进一步开展资助工作的课题研究。明确目标、调整思路、调动力量、深入调研、用心思考、宏观研究，努力完成省资助中心申报的教育规划专项课题《学生资助政策的实效性研究》的研究任务，发挥理论指导实践的引导作用。
工作述职 篇9
各位领导：
一个成功的企业领导班子，应该善于登高望远，心明眼亮，带领企业不断攀登，永不止步，那怎样才能做到登高望远、心明眼亮?公司的做法是，首先抓领导班子学习，提升素质，打造引领企业加快发展的坚强领导集体。公司采用学习与调研相结合、自学培训与专题讨论相结合、“请进来”与“走出去”相结合等形式，不断提高公司和分厂两级领导班子的思想政治素质，提高领导班子科学决策能力。而最能体现这一点的.就是，公司投入10多亿元巨资引进荷兰壳牌煤气化技术实施“30万吨合成氨清洁生产挖潜技改工程”，公司领导班子在学习实践中形成这样的共识：国家对生产企业的环保、安全要求越来越高，对煤化工行业的污染物排放标准和总量控制要求越来越严，节能、节电、节水成为提高企业效益的一个关键，采用高新技术改造传统工艺成为必然趋势。而事实证明这一决策完全正确。项目投产后，不仅大幅度降低了公司的生产成本，减少了城市污染，还为公司在粉煤气化技术方面取得了不易复制的技术优势，为其延伸煤化工产业链打下厚实的基础。
领导班子在着力提高自身素质的同时，也全面启动了公司党员群众素质工程，通过采取学习培训、互帮互助、技术指导、师傅带徒弟等方式，把党员培养成生产经营骨干，把生产经营骨干培养成党员，使××*公司党员队伍充满生机和活力。
工作述职 篇10
根据县委的安排，我作为中共凤冈县委统战部派驻xx镇xx村的干部，到xx村开展帮扶工作。于XX年3月10日参加县委组织部召开的驻村帮扶工作动员会，并于3月11日到xx村开展驻村帮扶工作，到8月15日止，已进行了半年多。这半年多来，作为驻村帮扶干部主要做了以下几个方面的工作。
一、 全面了解xx村基本情况。xx村地处xx镇东南面，距镇政府4。5公里，全村总面积有24。4平方公里，所辖14个村民组，37个村民小组，1352户5688人，耕地面积6482。24亩。村委会有干部职工9人。全村有党员134名，其中女党员22人，预备党员2人。流动在村外党员10人。全村有贫困户269户891人。XX年已脱贫45户180人，XX年计划脱贫48户185人。
二、 认真开展“一宣四帮”。紧密结合同步小康创建活动，大力宣传党的.十八届三中、四中全会和省委十一届四次、五次全会精神，积极帮村出主意、找项目、传技术、着力帮助增强村的发展活力，促进农民增收致富，引导群众理性合法地表达利益诉求，把一些问题化解在基层，消除在萌芽状态。
三、 深入开展走访调研活动。驻村工作半年来，走访贫困户、低保户、留守儿童等共50多户，充分了解他们的实际困难，积极想办法，筹措资金，尽力为他们解决一些实际困难。
四、 认真参加村支两委组织的相关工作。积极参加村里开展的“家电下乡”复核工作、“新农合”资金收缴工作、“农村危房改造”工作、“农村低保户”复核审查工作、“农村土地确权”工作，并提出相关工作开展的意见，在遍访贫困户活动中，严格按要求进行走访，同时协助村支两委协调解决民事纠纷。
五、 积极协调资金解决村实际困难。由统战部出资3000元帮助幸福组维修水渠50多米，解决了100多亩水稻田的灌溉，确保其正常生产，解决了两个组40多户120多人的实际困难。统战部出资XX元开展计生帮扶，解决了9户独女户、二女结扎户的部分生活困难。多方筹集资金，计划在8月底资助xx村XX年二本以上贫困大学生10名，帮助他们园梦大学，计划在9月份资助该村贫困高一新生10名，帮助解决他们入学困难。
下半年驻村工作将在镇党委、镇政府的正确领导下，与村支两委同志团结协调，克服困难，全面完成驻村帮扶的各项任务。
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