学校年度述职报告

时间：2022-01-06 11:53:56 怎么写我要投稿

学校年度述职报告5篇

　　在学习、工作生活中，报告的适用范围越来越广泛，报告具有语言陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的学校年度述职报告5篇，希望能够帮助到大家。

学校年度述职报告5篇

学校年度述职报告篇1

尊敬的各位老师，各位同事：

　　本学期，我担任学校课程与教学处副主任工作，协助周宗友主任和罗晓章助理完成课程与教学管理工作和综合实践活动课程开发与实施，我努力适应新的工作岗位，深入了解广大教师的教育教学工作的实际情况，及时反馈和沟通。现就这学期的工作作简要汇报，敬请各位领导、老师批评指正!

　　一、协助周主任与教务处同事一起完成学校教学管理工作

　　1.抓好常规教学过程管理工作

　　我坚持早中晚及时到校，按照规章制度检查教师出勤情况，观察课堂教学状态，遇到问题积极沟通，严查期初提出的“教师七禁止”，并积极与老师沟通。参与并督促教研工作，积极参加教研组、备课组活动，推进教研活动落实。积极走进课堂，对学科课堂教学进行专项观察和记录，对课堂的问题及时沟通。积极参与组织学校月考、期中期末考试工作，并积极参与成绩分析，指导教学有序开展。

　　2.迎接各级各类检查工作，并借此推进学校相关工作深度开展

　　本学期，教务处先后迎接了多项检查工作。10月29日，xx区实验教学评估检查工作在我校进行，我与周主任指导物理化学生物备课组组长以及实验员进行了精心的准备，我做了详细的实验评估工作汇报，得到了区领导的肯定，并给出了合理化的建议。10月30日，xx区秋季义务教育段学校规范办学行为专项检查在我校进行，教务处工作人员精心组织，搜集资料，完成了上级的检查任务。10月31日，xx区目标考核建设检查工作于在我校进行。教务处完成了相应的资料收集整理工作。12月10日，成都市xx区数字校园建设与应用评价检查在我校进行。我与周主任指导信息中心、中控室等部门完成了此次检查任务。借助这些迎检活动，教务处督促相关部门完善了实验教学、学籍管理、数字化校园建设等工作。

　　3.推进学校信息化程度提高，推进现代信息技术与学科教学深度融合的进度

　　本学期，借助xx区数字化校园检查，进一步推进学校信息化水平的提升，我协同罗校助将信息技术课题组、信息中心、中控室、创客中心组建为信息化建设实施团队，推进希沃系统在学科教学中常态实施，加强学校网络环境、基础硬件环境建设，完善学校录播、广播、校园电视台建设，成立有五个功能区（机器人工坊、电子工坊、3d设计工坊、制造工坊、阳光生态园）的创客中心，用于学生进行STEAm课程学习活动。12月，在老师们的建议下，多方协作，引进科大讯飞智学网阅系统，积极推动试用，给老师教学提供精准数据。

　　二、协助罗校助完成学校综合实践活动课程的开发与常态实施

　　1.加强综合实践活动课题组管理

　　本学期，我与罗校助指导课题组改进例会制度，精简会议流程，提高会议效率。大组会议每月一次，小组会议间周一次，加强常规检查，督促提高效率。整合课题研究人员。督促分学科小型课题组完成课题序列开发；督促跨学科课题组规范并简化研究流程；督促小组研究性学习课题组形成三阶段评审工作等。

　　2.加强选修课管理

　　本学期全校开设了丰富多彩的选修课，合计45门（类），涉及所有学科。我与教务处、课题组成员一起积极参与听课、协调工作。所有课程都基于学生能力培养、促进学生个性特长发展，基于实践，所有课程都以让学生实际操作、展示为主。大多数学生都对课程有较浓的兴趣。每周四下午，我与课题组成员及相关领导坚持常规听课并进行录像拍照等，促进活动扎实开展。及时和老师学生沟通、交流，及时传递选修活动课程理念，促进教师教学方式的转变，使活动课更加规范化。期末教我与教务处工作人员安排指导老师对选修的'学生进行了考核打分。大部分课程成果突出，在各级各类竞赛或展示中表现突出。学校组成评价团队，由罗校助、周主任和我牵头，通过听课、走访教师、学生，考评每门课。最后，评审组集体评出一等奖课程13个，二等奖课程14个，根据根据所开选修课门数、获奖个数，评出教研组一等奖4个，二等奖4个。

　　本学期，综合实践活动课程常态开展，我积极参与组织、管理。七年级参与《走进黄龙溪》，八年级开展《彭镇基地种植探究活动》，并在17周完成汇报工作。我指导课题组积极参与过程管理和评比，对汇报进行评比，最终出一等奖9名，二等奖10名。在这些活动中，涌现出一批有些课例，李然老师在全国综合实践活动年会上独立承担展示课“古韵黄龙溪，探寻文化”获全国一等奖；罗霞老师在全国综合实践活动年会上独立承担《探究环境对蔬菜生长的影响》说课获全国一等奖；肖月季执教的综合实践活动成果汇报课《蔬菜种植问题探究》得到到校调研专家好评。

　　4.积极参与学校举办的大型活动，扩大学校知名度和影响力

　　综合实践活动课题推广扎实有效，课题影响力进一步扩大。“栽得梧桐树，引来金凤凰”，一大批省部级综合实践活动研讨会在我校成功举行，陶西平、柳夕浪、孟凡杰等知名专家莅临我校指导工作，扩大了我校的影响力。本学期，20xx全国中小学社会实践教育论坛xx区举行，我校是主要分会场之一；四川省中小学综合实践活动课程实施现场推进会在我校隆重召开；由四川省教育科学研究院主办，成都xx中学实验学校、泸州市纳溪区教育局承办的四川省20xx年度普教优秀教学成果推广活动；全国综合实践活动年会20xx “美丽铁路”研讨会在xx中学举办；教育部专家组莅临我校调研综合实践活动课程实施情况。所有这些活动，我都全程参与，负责布置展板展台，负责专家接待，负责活动安排，负责课例打造。通过这些活动，扩大了我校在全省全国的知名度。

　　5.完成20xx精品课评价工作

　　本学期，教务处积极推进各学科精品课程建设，全校打造出一大批质量上乘的精品课例。我组织整个申报和评审活动，共收到申报课程105节，经过教师本人申报、教研组自评、省市区专家复评，最终评出学科类一等奖21节，二等奖43节；活动类一等奖6节，二等奖25节。

　　本期我还积极参与一线教学工作，深入了解一线教学的具体情况，及时沟通和反馈。担任八年级班主任工作和数学教学工作，完成教育教学工作；担任学校名师工作室导师工作，指导青年教师积极参与深度研究，重点是教材二次开发、微专题教学研究，指导青年教师参加四川省数学展评活动上示范课，指导青年教师辜曼莎参加xx区新秀杯赛课获得一等奖；参与年级培优及数学培优学案编写工作。

　　回顾本期工作，基本适应了新的工作岗位，基本完成了各项任务，但有待提高的地方还很多，特别是促进学校综合实践活动课程的常态实施还有大量工作要做。新的一年里，我将继续努力，做好本职工作。

　　新的一年，有您相伴，我们共创辉煌！

学校年度述职报告篇2

各位领导、同志们：

　　大家好！

　　今天和大家一起回顾20xx年来的工作，谈20xx年工作设想，恳请大家提出建议，以改进我们的工作。

　　20xx年工作回顾。

　　一年来，在各级领导的关心和支持下，在社会各界和广大家长的配合下，紧紧围绕县文教局20xx年工作重点，以学习盘锦经验为契机，努力改善办学条件，提高教师素质，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好习惯，学校的各项工作稳步提升。现汇报

　　一、改善办学条件。

　　20xx年我校定为项目校，在县教育局和xx镇中心总校、xx村委会的鼎力支持下，按照上级有关要求，跑遍各相关单位，积极为项目校建设做好各项准备工作，周六、日坚守工作岗位，监督工程质量，协调周边关系，使工程按计划顺利实施。今年一座崭新的教学楼将拔地而起，暑假后将投入使用。在做好项目校各项准备工作的同时，积极改善学校办学条件，购置教师办公桌椅12套，单人床8个，新购电脑3个，复印打印机一台，为教师办公创造了良好的条件。

　　二、加强两支队伍建设。

　　1、加强领导班子建设。

　　团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范，以身作则，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学服务，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线，及时了解课堂教学情况，反馈学校工作落实情况。

　　2、加强教师队伍建设。

　　（1）抓教师职业道德。

　　以学习盘锦为契机，引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少抱怨，时刻保持人民教师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。

　　3、抓业务学习。

　　（1）抓校本培训和校本教研。我校教师年龄偏大，代课教师偏多，如何把课堂还给学生，充分调动学生学习积极性，转变教师角色，使学生乐学、愿学、会学，为学生终身学习奠定基础，为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。

　　积极进行课题研究工作。张立平老师的《小学英语“兴趣教学”研究》课题，可借鉴的东西很少，每天张老师上完课后都会抽时间进行她的课题研究工作。学校领导及老师们更是积极配合。虽经验不足，但我们不会放弃，会一直努力探索。

　　（2）、积极参加上级组织的培训和教研。我校地处肃宁县的最东边。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动，并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。

　　（3）、每周要求老师们拿出一定时间读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。另外，20xx年暑假xx镇中心总校在全镇中小学教师中开展读书、写心得活动中，我校教师张杏梅获一等奖，王宝双、曹温普、王香梅获二等奖，崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。

　　三、加强教学常规管理，打造高效课堂。

　　20xx年学校教学工作的思路：以规范教学管理为手段，以课堂教学模式改革为重点，以提高教学质量为目标，加强教学工作。

　　1、加强课堂教学，扎实推进“三段六步”课堂教学模式。

　　首先学校制定了实施“三段六步”模式的推进方案。组织全体教师认真学习，反思自己在教学过程中的行为，找不足，制定出实施的措施，并付诸实践，这样为全面推开模式的实施奠定了基础。二是教导主任多次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观，汲取先进经验，外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会，与全体老师共享，使老师们共同提高自身素质。三是学校对全体教师进行了听课、评课的交流，授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学实践中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识。通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在课堂高效上下功夫。

　　经过不断的学习、研究与实践，我校的课堂教学有了显著的改观。曹温普、张立平、张杏梅等6人先后在《xx镇教学经验交流》刊物上发表了文章。

　　2、强化质量意识。

　　教育教学质量事关学校的存亡，因此我们把教学质量放在首位，常抓不懈。我们从教师的教学过程入手，把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。

　　在备课方面，我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检查，每次都针对个人指出成功和不足之处，发扬优点克服缺点。

　　在讲课方面，校长、主任带领同科教师多次亲临课堂听课，课后及时评课研讨、反思，交流。魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位老师，在教学实践中大胆实施高效课堂教学模式，取得良好效果。

　　在作业批改方面，我们通过检查发现老师们特别是低年级教师只是注重对学生配套资料上的批改，而对作业本上的作业注重程度不够，于是我们及时召开教师会纠正了这种不良现象。

　　在考试方面实行检测分析制度，每次质量检测后，老师们都要写出质量分析报告，以便学校及时掌握教师的教学效果，了解学生的学习情况，有针对性的提出改进意见，并要求每位老师实行考百分活动。

　　四、加强常规管理工作，培养学生良好习惯。

　　20xx年德育工作的`思路，坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手，通过精细化管理促学生行为习惯养成。在学习盘锦管理经验的基础上，实行“日清周结，全员管理”方法，大大提高了管理效率。

　　尽管我校的“日清周结”工作还不够完善，但通过实施，确实增强了师生的责任意识、增加了师生之间相互学习的机会，从细节上规范了学校的管理，激发了师生的主人翁意识，细化管理流程，丰富了管理内涵。做到了学校事事有人管，人人有事干，人人会干事，班级事务承包到人，各负其责。同时还通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，增强学生集体主义意识、社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观。

　　xx同学在20xx年xx县中小学“辉煌六十年”读书教育活动中荣获优秀奖。xx老师撰写的《小学生综合素质评价应注意的几个问题》获市级三等奖，xx老师被评为20xx年xx县教学能手，xxx老师被评为20xx年xx镇师德标兵。

　　积极开展国学经典进校园活动。制定活动方案，多次打印并下发学习材料，如：《我为什么要学习中华传统优秀文化并推广和弘扬，弟子规>讲座、》《学弟子规---加强自身修养》等等。鼓励全体师生背诵《弟子规》，理解其内涵，并以此作为自己的做人准则。举行了桥城铺完小《弟子规》诵读演讲比赛活动。王香梅、柳满虽老师参加了镇组织的《国学经典进校园--弟子规演讲比赛》活动并获奖。

　　五、开展大课间操，强健师生体魄。

　　强健的体魄是人生最大的财富，我们紧紧抓住学习盘锦的契机，充分利用大课间操活动，提高师生的身体素质，形成了校长亲自抓，老师们积极参与，学生们热情高涨的大课间操氛围，同时根据各年级的年龄特点，用跳绳、打沙包等活动，丰富课间十分钟。

　　六、创建平安校园

　　我校不断强化校园秩序管理，创建平安校园，制定并实施了《桥城铺完小安全管理办法》和《学生安全管理制度》，实行校园安全责任制。为了保证学校正常的教育教学秩序，维护学生和幼儿的安全，我校每年寒暑假都下发《致学生家长的一封信》，既密切了家校联系，又促进了学校工作的顺利开展。为了增长师生们的安全知识，增强安全意识和应对安全事故的应变能力，利用橱窗、主题班会等对学生进行安全教育，组织防火、防震演练，防患于未然。项目校开工后，和工程队及时联系沟通，安装隔离墙，书写警示标语，对学生进行安全教育，提醒学生注意安全，远离施工现场。

　　尽管取得一些成绩，但我们也清醒的认识到，我们还存在不少问题：两支队伍建设仍需进一步加强，教育教学质量仍需进一步提高，精细化管理仍需进一步完善，课堂教学效率仍需进一步提高，办学条件仍需进一步改善。

　　20xx年工作思路。

　　1、继续加强两支队伍建设。

　　一是领导班子树立“无功便是过，慢进就是退”的思想。增强服务意识，通过班子集体的良好作风，带出优良的学风、教风和校风。二是转变教师工作作风，使热爱教育、热爱学生成为每一个教师的基本素养，以教师的高尚人格教育和影响学生，成为教师的良师益友。

　　2、完善精细化管理，培养学生良好习惯。

　　一是完善日清周结，向管理要质量，向常规要质量，向细节要质量。二是加强班级管理，完善班级管理制度，关注学困生和问题生。三是以活动为载体加强学生德育教育。做好国学经典进校园活动，践行弟子规。

　　3、提高课堂效益，向课堂40分钟要效益。

　　继续开展三段六步教学模式探索，向高效课堂要效益。

　　4、改善办学条件。

　　教学楼竣工后，做好室内张贴、橱窗、绿化、办公桌椅、校园文化建设等工作。

　　5、创建平安校园。

　　学校各项安全工作警钟长鸣，常抓不懈，管理不留死角和盲区，完善安全管理制度，形成人人有责，人人参与的管理格局，做到事发前有预防，发生问题妥善处置，树立忧患意识，看好自己的门，管好自己的人，杜绝安全事故发生，确保校园安全稳定。

　　谢谢大家！

学校年度述职报告篇3

　　20xx年2月，由于工作需要，我从后勤总公司调保卫处工作，这是新的开始，新的起点。一年来，我努力学习，不断提升综合素质，树立六种观念，掌握六种能力；深刻领会“三严三实”重要精神，深刻领会好干部标准；廉洁自律；快速适应角色转变，适应新形势，新岗位，积极投入学校建设发展。在校党委和主管领导的正确领导下，在处长的带领和同志们的大力支持下，努力干好本职工作，为学校的转型发展创造良好的消防、交通安全教学科研环境。现将一年来的工作汇报如下：

　　一、加强政治理论学习，不断提高思想觉悟，坚定党的政治信念。

　　1、陶冶身心，涵养德性，补足精神上的钙。

　　首先是加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名党员干部，时刻牢记“三严三实”，努力把我校的“育人为本，德育为先，能力为重，应用为主。”的精神内涵结合起来，贯穿于教学服务工作各方面，真正让自己成为政治品格高尚、作风正派、业务精湛、精于管理、组织放心、人民群众信任的好干部。其次是不间断地向书本学习、向生活学习、向他人学习、向实践学习，以内在的不断充实与更新，迎接到来的每一刻。努力是学习成为常态，汲取传统精华，加强师德修养，做到知行合一，心怀敬畏，处处以服务教学科研为中心，持之以恒，把教育事业作为一生的追求。

　　二、认真履行岗位职责，不断转变工作作风，圆满完成工作任务。

　　2、脚踏实地，调查研究，摸清消防工作现状。

　　到任来的前两个月，对保卫处工作进行深入实际的了解，并对分管的`交通和消防工作进行全面摸底排查，调查研究。根据《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》相关要求，结合“预防为主，消防结合”的工作原则,对我校消防工作和设施进行研究调查。一是全面调查消防设施现状，为工作方案制定拿出第一手资料。我校所有建筑物在设计施工中都按规定配备了消防管网、消防栓、灭火器、应急灯、安全出口指示灯及疏散标志，xxxxxxxxxxxx，但是这些消防设施常年使用存在老化、缺失现象，尤其是应急灯、安全出口灯、疏散标志、消防水带等基本都已超出正常使用年限，需要大量更新换代，九套火灾报警联动控制系统中，有两套不能正常使用，五套尚未与保卫处办理交接手续。二是我校消防管理工作基本正常，但有三个方面尚需完善，一是管理制度要进一步完善，二是消防责任制要进一步逐级落实，三是消防设施还应进一步加大投入力度。

　　3、实事求是，理清工作思路；制定工作方案。

　　根据“预防为主，消防结合”的工作原则,结合我校消防工作现状主要从以下三个方面入手开展工作：事前的预防、应急预案及演练；事中的抢救与避难逃生；事后的总结与完善。以建立健全相关制度与规定为切入点，加强对宿舍、食堂等火灾易发场所的管理与监督，强化校园消防安全教育，积极宣传消防安全知识，密切与消防部门的联系，共建校园消防安全，并及时总结经验与教训，不断完善消防安全建设，提升校园消防安全管理水平。制定了全年的消防工作计划及保障计划落实的相应措施。

　　4、坚守职责，实事求是，认真完成各项工作任务。

　　今年是非常特殊的一年，头绪多任务重，本科评估、创建省级文明单位等重大活动接连不断，但没有影响完成自己的本职工作：一是制定了《xx工程学院消防（控制室）值班制度》、《xx工程学院消防控制室值班员职责》、《消防安全管理人职责》、《消防安全责任人职责》、《专职消防安全管理人员职责》、《消防科长工作职责》制度并上墙，使消防管理和监督工作有法可依。二是设置了图书馆、食堂、宿舍等36个消防安全重点部位，并制作铭牌和相应的管理制度上墙，思想汇报专题突出了工作重心。三是加强消防工作的监督检查，保证各部门消防工作的落实与稳定。保卫处多次召开后勤处、后勤总公司及各学院负责人参加的消防安全专项治理工作会议，并组织有关部门进行了x次全校消防安全隐患大检查，处理了x次火情并配合消防队对其中的x起失火事件做出处理。四是组织20xx级新生参加消防培训，观看消防知识宣传片及疏散演练，学习了消防知识，增强了安全意识，掌握逃生技能。五是维修维护了校内消防设施，确保设施完好，随时投入使用，防患于蔚然。共更新应急灯xxxxxxxxxx，完成学生活动中心消防中控系统维修，图书馆消防中控系统维保等大量工作。六是联合新郑市消防大队在x月xx日进行了消防演练，组织教职工及学生义务消防员xx余人在xx月x日进行消防实战演习，使师生熟悉灭火程序和消防器材的使用方法。七是制作宣传标语xx多少条，展板xx多少个。八是完成校内道路交通标示规划设置，设计汽车停车位和自行车停车位x次共计划线xxxx多米，制作了交通指示牌、车辆停放铁马指示牌、路桩、隔离石墩等标示，美化了校园，畅通了道路，安全了师生。

学校年度述职报告篇4

　　一、主要工作情况：

　　1、年初，结合对全处员工传达学习第一次中层干部会议精神，组织引导大家就xxxx年下学期考评过程中所发生的问题，进行了广泛的讨论，力求通过讨论来提高全处员工对学院改革、对考评、对工作姿态、对服务意识等一系列问题的新认识，从而达到统一思想，增强团结的目的。

　　2、按照刘院长提出的“四化”（职业化、规范化、表格化、模块化）要求，一方面充分利用现代化的办公条件-----计算机，在学院网络中心的大力支持下，完成了“水电收费系统”、“库房管理系统”、“公房管理系统”的编制，极大地提高了工作效率，改善了工作环境。为了加强房产管理，暑假期间，还聘用电子工程系学生将全院主要建筑设施的平面图输入了计算机，有的建筑原来没有图纸或找不到图纸的，都有作了勘查和补充，加上相关数据说明，这样使资料得以集中、规范，方便了日后的查询和管理。另一方面，今年在管理与服务的过程中，注重了对各种原始资料的收集与积累，督促全处相关岗职健全了各项登记制度，如：值班日志、设备运行记录、水电使用记录、出车登记、维修登记等。

　　3、根据近年来大客车的运行情况，结合各部门以及学生

　　对大客车的实际需求，为了规范管理，保障使用，重新对《大客车管理使用办法》作了修订，并在六月份经院长办公会议讨论通过。下学期，又酝酿了一个《学生学习、生活设备管理使用暂行规定》已出初稿，因为涉及到学生的利益和各个环节的具体操作程序，现还在我处内部征询意见，打算～年上学期初就相关情况再走访几所兄弟学校，然后交由院领导审阅，争取在上学期中能实施。

　　4、组织、筹划、协调完成了几项基础设施的敷设与改造工作。一是“铁通”网线进入校园的布局与走向的规划审定，以及协调各部门装机工作。二是在暑假期间，完成了商业门面供电主线由西向明架到东向穿管的改造，同时整理了所有弱电线路（电话、电视、网通），改善了商业门面西侧杂乱的外观环境；配合高职楼的新建和艺术实验楼的改建，拆迁了西院配电间，铺设了280m从六号教学楼至艺术教学楼∮50㎜2的供电电缆，使西院的整个供电保障工作进一步得到了强化。三是配合西院环山道路与景点建设，以及至男生公寓、大学城的道路拓宽工程，改造并优化了这两个区域的路灯供电系统，使学校道路开到那里，灯就照到那里，方便了师生，也美化了校园。

　　5、最大努力的保障了高职部学生和第二批新生的入学，主要做了两件事：第一，国庆期间组织本处绿化工和保洁员在不耽误本职工作的前提下，肩挑手搬将1700多套木课桌椅从一、二、三号教学楼撤出，运到了高职楼，同时又将同样数量的新玻璃钢课桌椅搬入了一、二、三号教学楼，当时主要因为高职楼竣工与高职学生入学时间安排较紧，为了保障高职学生按时进教室，几天时间必须将桌椅到位，所以，我们是督促员工小跑着完成任务的。第二是由于大学城宿舍一再延误交付使用，造成第二批新生报到后住房紧张，铺位不够，所以，只得在国庆休息期间又临时组织水电和木工班员工加班加点修理出70多～木联床，并突击开在培训楼，解决了当时的燃眉之急。下学期因为各种不确定的情况较多，如：新生报到率、报到时间的变更、各系班级的调配、教室的划分等等，给我们的工作带来了很大的被动，但在取得院领导的支持下，我们都能尽力化解。

　　6、基本完成了日常的后勤保障工作。如：水电保障，这是我们总务工作的.重点，20xx年水电保障供应正常，除1~2次外线停水停电外，没有因管理原因影响正常的教学和生活秩序。房屋管理与维修在分管院领导的指导下，也做了大量的工作，全年调配住房200余人次，组织维修了63间毕业生教室和534㎡屋面。绿化工作10月份又从殡仪系重新接管过来，并充实了人员，绿化进度与效果进一步得到了提高，在十一月份参评了“省级花园式单位”，正待审定通过。

　　7、党支部工作方面，20xx年发展了两名预备党员，上半年组织本支部全体党员收看了有关我国加入WTO后的形势报告，完成了党委和总支安排的一些相关的党务工作。

　　二、存在的问题

　　1、随着学院的规模的不断扩大，主动管理的意识没有随之增强，管理信息捕捉不灵，管理手段也比较单一，因此，容易发生管理不到位的现象，造成工作上的疏漏。

　　2、计算机作为先进的办公工具，没有充分的、尽快的运用到管理工作各个层面，尤其是作为一个综合性的管理部门，许多资料、信息不能完全通过计算机及时反馈院领导和相关部门，这对领导决策，对提高我们自身的工作质量和效率都极为不利。

　　3、做到以人为本，开展有效的、群众性的思想政治工作不够，尤其是近半年来，临聘职工人数扩充较多，（已基本占到全处现有职工人数的一半），如何引导他们以主人翁的姿态安心学校，积极工作，办法不多，手段也单一。

　　三、～年工作打算

　　1、在学院的统一部署下，结合我处实际，进一步在全处加强对党的十六大精神的学习，推动后勤保障与服务工作达到一个新水平。

　　2、继续根据学院的十五规划要求，在现阶段后勤服务社会化水平的基础上，进一步完善各种资料、数据的积累、统计和分析，为学院将后全面拓展后勤服务社会化提供翔实素材。

　　3、完善和规范考评制度，使考评工作的可操作性能逐年得到提高。特别在加强日常的考核和登记，增强量化指标，减少主观评分因素，争取能使我们的考评工作更具科学化。

　　4、在～年将全院水电资料制成网页，输入计算机，包括：主水电管线布局示意图、各建筑支线平面图，以及各建筑使用电器数量、常规负荷与非常规负荷的估算等，继续充实和完善全院《建筑设施平面图》的相关资料，以提高后勤管理规范化、科学化水平。

　　5、充分发挥骨干的作用，加强思想政治工作，以调动包括全体临聘职工的工作积极性、主动性，为学院建设多作贡献。

学校年度述职报告篇5

　　一学期即将过去，紧张、忙碌而收获多多。在这学期的工作中，我们始终牢记“教学是中心，质量是生命”，以努力提升教学质量为工作重点，关注每一个学生的发展，建立最专业的教师团队。回顾一学期的教学管理，主要做了以下六大方面的工作：

　　一、加强教师队伍建设，把重点放在新进教师的培养和引领上，并通过“新教师展示课”提升他们的教学水平。

　　我校共有25名数学教师，其中有近10名是工作未满三年的新教师。基于以上情况，我们将青年教师的培养作为教师队伍建设的重点，推动课堂转型提高课堂质效。本期就新教师的培养主要做了以下几项工作：

　　1.在第一学月，组织三年教龄以下的老师进行了教师入职培训。

　　2. 积极深入课堂，促新教师迅速成长。跟进新教师的课堂是我第一二学月的工作重点，每周我都会听新教师的课并指导。在每次的课后交流中，我们都会碰撞出思维的'火花，新教师也能学到有效的教学措施和方法。

　　3.通过新教师组内展示课和12月的新教师校内课堂展示提升新教师教学能力。

　　新教师的展示课是一个极好的锻炼机会，数学组上展示课的四位新教师利用这次机会反复磨课，反复试讲。特别是五年级的刘琴和黄秋敏老师，非常认真地磨课、试讲，我也多次参加试讲和研讨。大家一起想办法出点子，修改教学方案，最后为大家呈现了两节比较精彩的数学课。在这个过程中，我相信新教师们都是收获颇多的。

　　通过以上工作对新教师的课堂积极跟进，适时指导，新教师的教学能力得到了极大的提升。

　　二、加强年级组内的教学研究，通过“学科组长示范课” “四年级家长开放课”等活动整体提升数学组的教学研究水平。

　　本期有六节数学组长示范课和八节四年级数学课的展示。展示的这十多节课，都是全组老师们一起研讨磨课的精彩呈现。通过全组教师集体备课研讨，一起磨课，组内的教学研究氛围越来越浓，教学研究水平也大大提升。

　　本期，我还和三年级赵萍萍老师共同研讨并打造了一节成功的数学绘本课《看见.时间》。该课分别在XX师范国培班的培训中，在米易友好学校送课活动以及我校市级课题的展示中展示并获得好评。我也针对该课做了《别样的数学旅程--让绘本走进数学课堂》的专题讲座。

　　三、严格规范教学常规工作

　　第一、严格规范地使用教学质量考核表对每位教师的常规工作进行科学的管理和指导。

　　本期，在周校长的带领下，我们修定出更为详尽的教学工作考核表，对教学工作的各个环节都提出了具体的要求和考评细则。在教研组工作会上请老师们认真学习考核表并对未尽事宜提出合理化建议。希望通过这些精细化的考评和管理，达到规范教学行为提升教学质量的目的。

　　第二、针对上期末的ACTS考试，认真进行量表的学习和分析，每位教师认真对照量表剖析教学中存在的问题，思考解决方案，并积极改进自己的教学行为。

　　第三、积极进行小课题研究。在课题中期考核中，数学组获得全校小课题研究第一名的好成绩。。

　　数学组织极进行《财富生活体验课程》研究，并在16个班开展了财商生活体验课程的教学。12月份，学校对各子课题进行了中期考核，数学组的课题研究获得了全校第一名的好成绩。

　　四、一年一度的数学学科比赛如期举行，并有了较大的改进和创新。

　　今年12月，第八届数学学科比赛如期举行，除了有传统的速算比赛，四五六年级都有了创新。四年级安排了巧算大比拼，五年级开展了思维能力大赛，六年级组织了数学知识竞赛。我们希望通过这些丰富多彩的学科竞赛活动，使孩子们爱上数学。

　　五、我们与佰特教育合作，开展了“阿福童财商系列课程”。

　　本期，我校在三至六年级的16个班组织开展了“奇乐小鸡桌游课”和“零花钱大作战”活动。我们在每个班共开展了8次财商课程，孩子们通过“奇乐小鸡”桌游活动体验和了解储蓄，借贷，保险和赚钱，盈亏等基本财经知识。在寒假，我们还组织了“零花钱大作战”活动，让孩子们学会规划零花钱，从小做一个具有财经素养的人。

　　另外，我校还联合佰特教育在3--6年级开展了一次STEM创客公益课程““Girls4Tech”体验凯撒密码，孩子们都很感兴趣。

　　六、督导工作

　　本期，创建“国家级督导创新区”是我区的一项非常重要的工作，只许成功不许失败。在上期和这学期的积极努力下，反复修改完善资料，我校的迎检工作得到了上级部门的认可。本期，我校代表青羊区迎接了“国家级督导创新区”的省级督导检查并获得好评，也得到了局领导的表扬。

　　本期，我校督导专家共来校进行了六次全面督导。每次我们都积极热情地接待，用心听取督学提出的意见和建议。在每次督导结束后，我都能在当天写好督导新闻并上传教育局督导网。每月认真填写学校各方面工作行事历并及时上报牟督学。

　　我积级和督导室对接，对他们下发的各种通知和布置的各项工作及时地和各部门联系并认真完成，汇总学校绩效考评各项资料上交到督导室。

　　当然，在本期的工作中还存在一些不足需要改进，在以后的工作中将更加用心去思考，全力去完成各项工作。

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