工作述职

时间:2022-01-16 10:08:12 怎么写 我要投稿

【精华】工作述职模板集锦6篇

工作述职 篇1

  我是××年参加工作的,××年来到××××。到现在为止,在教研室任正副职达××年。

  我们的教研室,在学校的重视下,尤其是在我们的本能的主动积极的努力下,实现了这个科室应有的自身价值。在社会和省内外同类学校中,树立了良好的形象。如果举例说本能和主动,我仅从工作的一个方面就可说明。我们在工作设计上,总是主动地往自己身上压担子;在工作的运作时,我们总是主动出击,又总是多方面进行认真考虑,力图把每项工作做得尽善尽美。一步一个脚印地走着,一个台阶一个台阶地上着,就是在这样的努力中,这个科室和个人的价值才得以展示。接触我们的各个方面领导,都十分赞赏学校领导眼光长远,教研室人员求生欲强望烈。同行们羡慕不以,学校也成了人们关注的亮点。

  近几年来,由于形势的发展,我们工作的重心逐渐由校内的小打小闹向关系学校生存发展的问题上转移。下大气力探索和实践着招生的问题、树立学校形象的问题等。

  在探讨招生就业的问题上,我们除平时的研究外,还组织了两次大型的招生调查,深入到全市各县区的所有学校、外三县的民族学校,深入到社会各界,深入到考生家长中。我们提出了应采取的措施,更注重探讨了它们之间的关系。我们认为,三者之中,招得来是根本,留得住是重点,送得出则是关键。在不分配的情况下,只有能送得出,打通了人才出口,才能给人以希望,才有吸引力,招得来,留得住才可能成为现实。至于招得来、留得住的另外条件,则还要靠外塑学校形象,内强教师素质来实现。

  对于学校的发展问题,我们遵循的是“争一流,创名牌”的'目标,把主阵地放在我们自己的科研岗位上。我们以“争一流,创名牌”为着眼点,抢占先机,“再扎扎实实,步步为营”为策略开展工作,这个策略简单地说,就是搭好框架好桥,然后一个一个地充实起来。

  九五期间,我们完成了几个与教学改革相关的市级重点课题。两个国家级重点课题的子课题,还有省级的两个子课题的研究。我们还根据课题和提高教师科研素质的需要,正式出版了近90万字的两本论文集。我们说,虽然有的课题完成的质量不高,但我们却争取了机会,创造了环境,浓厚了科研气氛。如果再向深入研究方向引导,那么就能获得理想中的效果。

  十五期间,我们申报了三个市级课题,已被批准;三个省级,三个国家级课题都待批,在课题立项上抢占了先机。我的现在正争取“九五”国家德育课题的先进实验校,正破格争取建立以我校为核心——中央教科所的德育实验区,还要争取中央电视台、中国教育电视台、北师大、中央教科所联合举办的全国德育实验校春节联欢晚会的参加资格。这些设计意在首先在德育研究领域打开一个通天大道,然后再在其它领域逐个争取。我们还在寻找时机,在高校的科研成果的评比中,争取一席之地。争一流创名牌的目标,在科研方面一定能首先实现。现在我们身处学校,要眼观社会、市场,思考着招生就业,思考着一流名牌,把与之相匹配的创造落在师苑报上,让之发挥更大作用。

  这些,从褒义上说,是雄心,从贬义上说,是野心。雄心成大业这是不争的事实,但没有野心,就难有超人的“创造”,也难图大业。但愿雄心,野心统一起来,让其形成我院的灿烂光环,永远照耀着充满希望的康庄大道。

工作述职 篇2

尊敬的各位领导、同志们:

  对我来说,是不平凡的一年。今年3月,我从某某供电所调至农电管理中心工作。8月份公司机构优化,我又到了营销科这个新的工作岗位上。近一年来,在公司党委、行政的正确领导下,我本着"结合自身能力,不喊落实难,多想怎么办"的工作理念,在各位同事的大力支持和共同努力下,尽心、尽职、尽责完成每一项工作任务。现就近一年的思想、学习、工作各方面情况作述职报告如下:

  一、加强学习,注重思想政治素质和业务能力提高。

  经历艰难的抗冰救灾工作锻炼,承受"户户通电工程"和6.22洪灾的考验,我的思想逐渐成熟。今年7月1日,我终于站在鲜红的党旗下,庄严的宣誓"人"与"事"的最佳结合点,提高科室集体工作效益。在新的岗位上,我非常注重与科室同事间的互相沟通,在沟通中了解熟悉每个同事,了解他们对本职工作的想法和要求。在沟通了解的基础上,结合科室管理职能,按因岗定员、因人定责的原则,将科室分为农电管理、检定室管理、业扩报装与小水电管理、线损计量管理、营业管理、营销系统网络管理、报表统计管理七个岗位,并确定了各自岗位职责和工作标准,通过以师带徒、互帮互学的形式,使得专业互补、知识互补、个性互补、年龄互补,调动了每个人的工作积极性和主观能动性。就近几个月的`工作情况来看,科室工作分工明确又紧密配合,各项工作紧张有序,员工工作积极主动,基本做到了上下一心,各施其责,人尽其能。

  为公司决策提供有效信息,是科室基本职能之一。针对这一职能,营销科从10月份开始编制每月一期的《营销信息》,汇报近期的营销工作,对公司的经营情况进行汇总、分析、预测,为公司决策层理清下一步发展思路,提供各项真实有效的数据。并与稽查大队联合制订每月营销稽查工作计划,使营销稽查工作进一步规范。

  二、集思广益,理清营销管理工作思路

  加强管理,降损增效,争取效益最大化,是电力营销管理人员的基本职责。为总结分析上半年的营销工作情况,部署下半年的各项工作,营销科于8月中旬组织召开了上半年营销工作座谈会。座谈会上,根据公司的总体工作目标,营销科本着"不喊落实难,多想怎么办"的工作理念,确立了以营销台区精细化管理为基础,以电力营销系统应用为切入点,以创新服务机制,优化报装流程,盘活营销队伍,降损增效为工作目标的营销工作新思路。

  下半年,营销科围绕这一新思路,从营销台区管理精细化管理入手,完成了三季度精细化考核工作。

  电力营销台区精细化管理是公司为了规范配电台区营销管理行为,提高配电台区营销管理水平和效益而进行的一项营销体制改革。第三季度,8个供电营业所的151位农电工对605个配电台区的安全生产、线损、均价、优质服务工作实施了精细化管理。通过管理,该季度台区线损率(14.74%)比一季度(16.98%)下降了2.24个百分点,售电均价(0.6018元/kwh,0.5844元/kwh)上涨了0.0174元/kwh,与一季度相比为公司增加营销收入20.1万元。当然在管理及考核过程中出现的问题,在一定程度上影响了精细化管理的公平性、准确性、合理性。但台区精细化管理使营销台区的管理方式由原来的松散型转变为捆绑型,由粗放化过渡到精细化,促进了营销管理者由被动管理向主动管理的转变,经营质效得到了有效提升。

  以部门协作为基础,提高整体工作能力。营销科与稽查大队联合开展了"百日风暴"反窃电行动、配电台区"五治一查"活动,进一步规范了用户用电秩序和基层单位营销管理行为。我们还与与调通信息中心紧密配合,通力协作,解决了电力营销系统关口计量数据不能录入、用户欠费清单不能分册、报表种类不全等问题,提升了系统维护人员的业务素质,为投入营销系统打下了基础。

  以"百问百查"知识竞赛活动为契机,从提升基层员工素质入手,在营销系统内开展了优质服务知识抽考活动,在各基层单位掀起了比学、比用的新氛围,展现出了一线营销员工的风采和水平。

工作述职 篇3

  各位领导,同志们:

  x年以来,本人严格履行乡长的教育工作职责,全力组织攻坚,致力办人民满意的教育,不断推动我乡教育事业快速发展。现将2年来本人履职情况报告如下:

  一、进一步深化教育强乡的认识

  一是突出教育优先发展。

  促进人的发展,关键在教育;建设经济强乡,基础在教育;构建和谐社会,重点在教育。抓教育就是抓未来,抓发展潜力,抓竞争实力。基于这种战略思考,乡党委、政府一班人始终把教育摆在重要议事日程。每年召开全乡性教育工作会议,我都坚持亲自安排、亲自部署、亲自参加,并提出具体意见和要求;在全乡重要会议中,我时时不忘强调教育工作,听取学区、中心校校长汇报教育工作。

  二是突出推进素质教育。

  在基础教育阶段,促进青少年全面发展的根本途径就是全面实施素质教育。

  在实践中坚持四个“更加”,全面推进素质教育发展:

  一是更加重视立德树人工作,切实提高青少年的思想道德水平;二是更加重视改进培养模式,建立以创新精神和实践能力为重点的新型教育模式;

  三是更加重视基础教育课程改革,促使每一个青少年都能实现全面发展;

  四是更加重视建立激励机制,加快构建以素质教育为核心的教育质量标准体系和教育工作评价方法。

  三是突出教师队伍建设。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。xx乡教育之所以能获得较好成绩,与我们高度重视教师队伍建设是分不开的。根据xx乡实际情况,制定了一些激励与考核的措施,激励教师长期从教、乐于从教,为教育事业的发展建功立业。同时加大教师队伍的培训力度,不断提高教师的思想政治素质、科学文化素质和教学业务素质,努力建设一支师德高尚、业务熟练、结构合理,与当前教育相适应的高素质教师队伍。

  二、进一步强化教育工作的职责

  一是用“心”营造教育氛围。党以重教为先,政以兴教为责。担任党委副书记、乡长以来,我始终严格履行教育工作职责,努力推动xx教育长足发展。经常深入学校察看,帮助解决教育难点问题,督促危房改造、校舍搬迁工程的推进落实,每年教师节带队慰问中、小学教师,送去礼品和慰问金,对家庭经济存在困难的教师实施一定的帮扶。制定了一些奖励制度,对优秀教师和优秀教育工作者进行表彰奖励。

  二是用“智”创新教育机制。作为经济欠发达地区,实现教育跨越式发展,必须要有新的思维、新的举措。为此,我们紧密结合xx实际,解放思想,创新机制,使教育焕发出新的活力。

  第一,大力整合教育资源。以义务教育合格学校建设为抓手,想方设法加大教育投入,采取整合、改建、扩建等措施,整合优化教育资源。这2年全乡总计投入 万元用于加强教育基础设施建设,如xx小学整体搬迁,新校舍建筑面积 平方米,增添座椅 套,可以容纳 名学生,新增图书 册,学生寄宿条件得到大力改善,有效缓解了人民群众对优质教育的需求。

  第二,大力鼓励社会办学。鼓励、支持社会力量兴办教育,逐步完善以政府办学为主、多种形式办学并存的教育发展新格局。2年来兴办了xx中心幼儿园等 余所民办幼儿园,成为推动xx教育发展的新生力量。

  第三,深化学校内部改革。创新办学体制,健全激励机制,鼓励学校在政策允许范围内,对教师绩效考核、工资分配等进行大胆尝试,充分调动了广大教师教书育人的主动性、积极性和创造性。

  三是用“力”保障教育投入。xx乡财政十分困难,但对于教育投入,乡党委、政府一直非常重视。2年来,县财政对我乡教育的拨款逐年增加,20xx年县财政预算内教育经费拨款为 元,比上年增长 %。对义务教育阶段家庭贫困学生全面实施“两免一补”政策,2年来为全乡低保户学生免费提供教科书 万元。

  四是用“情”促进教育公平。坚持把发展xx教育作为为民、利民、惠民的重要民生工程来抓,乡领导班子成员均挂点联系一个村或一所学校,我经常下村到村民家中了解情况,帮助解决实际困难和问题,尤其是对峨峰、山下、塘下等贫困村、贫困家庭、弱势群体的教育倾注了更多的心血。我将控流保学和扶贫助困纳入了乡、校两级目标管理体系,带头救助贫困儿童,并鼓励、倡导xx乡20多位在外投资办厂的'中小企业主捐资助学,回报家乡,不断壮大以扶贫助学基金会为主体的捐资助学体系,做到了不让一个学生因贫而失学。2年来,全乡共募集扶贫助学款 万元,资助了 名贫困生。

  三、进一步开拓教育发展的思路

  一方面坚持改革创新发展。以改革为动力,以创新为手段,着力解决教育发展中存在的困难,用科学发展观来解决教育问题、指导教育实践、检验教育成效。进一步加大教育投入力度、教育管理和评价改革机制,继续深化新课程教学改革和考试评价机制改革,不断创造xx教育新的特色。

  另一方面坚持统筹协调发展。打破就教育抓教育的思路,树立把教育放到经济社会发展全局中考虑的观念。积极整合教育资源,统筹发展基础教育,努力提高办学水平;坚持分步实施的原则,着力推进农村义务教育均衡发展,努力实现教育与经济社会发展相协调;加强教育管理,深入推行素质教育,努力提高教育质量和管理水平。

  百年大计,教育为本。高度重视和大力发展教育事业是党委、政府义不容辞的神圣职责。2年来,我为教育做了一些有益的工作,但离上级领导和人民群众的要求还有一定距离。在今后的工作中,我将在上级党委和政府的领导下,尽职尽责,为实现教育强乡目标,促进乡域经济的又快又好发展作出自己应有的贡献。

工作述职 篇4

  各位好,我叫李俊朋。

  转眼间,近40天的时间就过去了,我在天泽的生活也快要结束了,在这40天的生活中有所收获,也有对自己能力的提高,以及对天泽的一些看法。

  天泽的你们好,我叫李俊朋。我暑假在西平芦庙分校担任副校长、八年级班主任带数学,物理,化学、后勤组组长。

  作为一名副校长,主要工作就是协调张校长搞好工作,在张校长下达过指令以后,引导组员正确的去完成指令,并且协调校长和老师之间的关系,因为校长和老师之间肯定是有不同的意见的,就像领导所说的一样教师是一个群体,他们是一致的。

  所以我的工作还有很重要的我一方面就是协调校长和老师之间的关系,有的时候校长说话可能会比较直接,作为副校长我就要在校长说过这些话以后,再去和老师进行交流,调节老师的情绪,是他们能够不带情绪的去工作。在副校长的位置上我觉得我对校长的帮助不够多,有的时候,有些事情可能没考虑周全,有的时候没能及时的调节老师的情绪这是我工作不足的地方。另外我还担任八年级班主任,以及负责后勤的工作。作为班主任有的时候事情可能会比较多。初中的孩子有的时候会比较的叛逆,老师说的话他们不听这个时候就需要老师耐住性子,认证仔细的去和他们讲道理,这个时候千万不能生气,因为孩子们看见你生气,他们会觉得你很陌生,不是和他们站在同一战线上的,这和我们招生时候说的老师和同学是朋友的话不太符合。另外作为一个班主任很重要的任务就是把班级凝聚成一个整体,是同学们有家的感觉,在开班会的时候。要多和同学们谈一谈新了解同学们心中想的是什么,只有这样才能真正走进学生们的心理,从而了解孩子们的需要与需求。

  如果作为班主任整天就板着一张脸,看见孩子们上课就训他们,孩子们就会越来越叛逆。因为他们现在正是叛逆的年龄。有的时候有的班主任上课看见孩子们说一句会就会用很严厉的语气去呵斥他们,我认为这么做是不太合理的。因为有的时候孩子们上课说话时因为有的题不会做,他们要和同学去交流一下,这个时候你就要去问清楚原因,然后再他们讲道理。作为班主任,在每天的自习课的时候我都会坐在教室里去看着这个班。慢慢的,我发现了一个问题,孩子们都不爱问问题,你讲课的时候他们明明是不会的但是你问的时候他们都异口同声的说回了,针对这个问题我认为一方面市老师和同学的交流不够,学生可能对你产生了一种敬畏的心理。另一方面要把题讲的更细致一点。针对同学在学习中不会也不问这种情况,我一般每天在批改作业的时候,会让同学们一个个的来到我身边。我批改一个叫一个同学我问问他或她这道题为什么做错了。

  经过一段时间这样的实验,同学们不爱问问题的情况得到了很大的改善。作为一名班主任我觉得我尽心尽力的.,我把我能交的都尽力教给了孩子们,可能他们还小,可能他们还不太了解学习的重要行,可能他们有的会觉得我说的话无所谓。但是我相信我说的话,我对他们的教育肯定是有用的,会在他们心里生成一个小小的种子,然后他们要靠自己的浇灌,自己的努力去让这个种子长成一棵大树。在班上第一节班会的时候,我讲到人和人的一生是不同的,有的人活着就像一棵小草,尽管你每天都吸收雨露阳关,但是你注定只是一棵小草,你可能会一直被别人踩。有的人活着就像一棵树,长的的时候高大,要被被人所仰望,死后也会成为栋梁之才。正像天泽一样,物竞天择适者生存。我想同学们肯定会被我的话所影响的。作为一名班主任以及任课老师,我认为我是合格的,我是优秀的。

工作述职 篇5

  一年的工作顺利完成,一年的收获颇丰,一年的心情很舒畅,一年的工作充满了艰辛。又一年了,又一年的感受与以往别有不同,因为这一年又学到了很多,收获了很多,积累了很多。由于学校的和谐人际关系,领导们的关爱和严慈,使我在成长在进步。同事们默默地努力工作,无私的奉献精神深深地感染着我。如今的我虽然劳累,但没有任何理由去抱怨。

  这一年来与同志们在学习中交流,在交往中互相融洽,业务水平有了明显的提高,我的教学管理水平有了明显的改善。为了能够适应在这一环境中健康快乐生活,我不断地去探索新的教学方案,学习同事们好的教学经验,与家长建立和谐的人际关系。现在的我深深体味到了在幸福中工作的滋味,确实体会到了领导的关爱和同事们的.帮助与鼓励。本学期我被评为区德育标兵,我认为这不是誉的问题,而是对我工作的督促与鼓励,那么我也就以此为契机,‘‘拼命’地努力了一把,如今班级的孩子们个个成绩喜人,那个平时从不敢和老师说一句话的郭姿彤,竞能主动为班级打扫除,上课积极主动发言,课下我还为她能够认真主动写日记的事着实感动了一把。那个曾经在学习十个生字只能学会一个字的郑云强,如今听写也会得到100分,确实让人惊喜。我不在班级时自习课上都能有内容,同学们也能鸦雀无声,二年级的孩子也真是件不容易的事。

  每天当我第一个踏入本班教室的时候,我会认真第去整理每个孩子的桌椅,我会不由自主的拿起扫帚,拖布。每当孩子下楼梯或到操场活动时一句“注意安全”是我不可推卸的责任,因为我是43名孩子的“母亲”。我有责任让他们在幸福与快乐中度过每一天。现在每个孩子个个可爱,个个学会了学习与生活,我想在今后的日子中,我们这个和谐的家庭会更加幸福。

工作述职 篇6

各位同学们:

  我是怀着对我们广大同学负责的深厚情谊而工作的,这种情感来自于同学们两年以来对我的帮助和理解,对我的信任与支持,我深知学习委员的责任重大,这关系到各科老师能否顺利完成教学任务,这关系到同学们能否学习到有用的科学文化知识,能否开开心心的完成大学中的各门功课,因而,我一直为此而努力工作着,现在,我向全班同学们述职,请同学们审议。

  一、履行职责情况

  在20xx至20xx两年间,在各科老师辛勤的教育下,导员认真负责的辅导下,全班同学的共同努力下,我们班在期末考试、英语过级、计算机过级、普通话测试等考试中,取得了非常可喜的成绩。

  因而我们班的成绩位于07届各班的首位,英语、计算机过级率达百分之九十五以上、普通话测试均得到二级甲等以上的辉煌成绩。

  同学们优秀的成绩,浓厚的学风,回顾两年多来的工作,主要以下几个方面:

  1、认真贯彻学院的相关规定,争做一名合格的大学生。同学们积极学习学院的规定,按照学生手册的要求,严格要求自己,是自己在德智体美劳等五方面全面发展。

  2、积极认真的完成学习任务,把学习放在首位,同学们能认真完成老师所布置的各项作业,同学们还重视自身能力的培养,积极参加有助于提高自身能力的各科培训班,并获得了各类职业技能证书,掌握了许多课外技能。

  4、学风端正,同学们能脚踏实地的学习,不弄虚作假,实事求是的面对问题,灵活机智的处理问题。

  5、积极努力的参加学院、系部的各项课外活动,在活动中不仅锻炼了身体同时也使自身能力得到了很大的提高,让同学们的`课余生活更加的丰富多彩,有活力,有朝气。

  6、热爱生活、珍视生命,同学们如此的惜时如金,才在相同的生命里,创造出了如此多的辉煌!

  二、存在的问题及今后的努力方向

  同学们要知道取得的成绩已经成为了过去,我们必须着眼于未来,才会取得更大的辉煌,因而我希望同学们务必戒骄戒躁,谦虚谨慎,接续脚踏实地的学习,把学习当做终身事业来做,今后,我将更加努力的学习,为同学们做出表率,加强同学与老师之间的交流与沟通,同老师们一道,让每个同学都成为博学多才的社会栋梁。

  在此,我有信心和全班同学一起,共同改进学习上的缺点与毛病,让我们班的成绩更上一层楼,请大家和我一起为美好的明天而不懈奋斗!

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