主任述职

时间:2022-08-11 12:06:36 怎么写 我要投稿

【热门】主任述职模板汇总9篇

主任述职 篇1

  一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、课堂教学水平。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,现将本人在这一年来的工作总结如下:

  在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初就组织好班委会,选出班级骨干进行培养,让班委能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。春季学期我所带领的班级被评为县级先进班级。

  在教学工作中,我做到努力钻研教材,认真备课,认真批改作业,分析每节课的成功与不足,不断地总结经验。我还能悉心辅导后进生,经常面批作业,找薄弱环节,及时进行补漏。经常利用课余时间有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,让学生互相学习,互相促进,形成良好学习氛围。在两次期末检测中,我所带的班级成绩都是名列前茅。

  在学生的思想教育工作中,我尽力做到循循善诱,耐心疏导,耐心教育。用经常谈心、与学生交朋友的`方法,做学生的知心人,发现学生有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,增强孩子的自信心。

  总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足之处,争取在新的一年里取得更大的成绩。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

主任述职 篇2

  各位领导、同事:上午好!

  我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里,在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。20xx---20xx学年度,本人担任学校科研室主任,高三一个班的语文教学工作,并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。

  一、严格执行学校工作计划和本室工作计划。坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  二、积极履行教育教学管理职责,和教务处密切合作。每学期完成两次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。

  三、深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动,组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。

  四、确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标。积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,同时通过组织两次青年优质课大赛,有计划有组织地锻炼大批教师,使他们在最短的时间内快速成长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。

  五、加强课题引领,明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求,以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与集体协作相结合的道路。

  六、开展形式多样的师生活动,营造科研氛围。

  (一)教师活动

  1、教科研专题学习。

  2、教研、备课组长培训。

  3、专家讲座(高主任)

  4、骨干教师培训

  5、外出及校际教研

  6、优质课比赛

  7、四优评比

  8、进行了网上教研。

  (二)学生活动

  1.参与组织了“我读书,我快乐”征文及演讲比赛比赛,并指导学生在县里获奖。

  2组织高一高二学生参加省级书法比赛。

  3、组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛,有60多名学生获奖。

  4、.上交了中小学规范汉字书写作品。

  5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。

  6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。

  以上是我这一年所做的工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我校重视教科研的'优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,使科研带动教研,促进教育质量的提高。

  各位领导、老师:为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨,推广科研成果是教科室的工作职责。在此,谢谢大家的理解和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力,相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。

主任述职 篇3

  我是xx,现任新闻中心常务副主任一职,从2xxx年9月7日副部级竞职演讲至今,一直担任此职务,已有一学期。在这一学期的时间里,我和新一届的新闻中心的小伙伴们,相互依靠相互帮助,完成了这一学期的工作。这么久的相处,让我们彼此都建立了一份深厚的友谊,在这一学期的工作中,也让我们彼此都有很大的成长,收获也很多。

  说实话,这学期在工作上,做的确实很不好,首先来说一下部门最基本的常规工作。我们新闻中心最基本的工作有三项:拍照、写快讯、做团报。这三项工作,拍照基本上每次都安排人去拍了的,但是质量确实不怎么好。写快讯这一块,也是质量太差了,而且发布快讯的时间太不及时了。团报,这学期总共只出了一期团报,是历史最低。我说这些并不是要怪部门委员不行,最重要的是我这个做副部级的责任,我这个人很懒,呀不懂得如何带人,不知道怎样让他们融入工作,我实在是很没用。我很愧对我的小伙伴们,更加愧对新闻中心的前辈们,把好好的这样一个部门,带的这样一塌糊涂。可能在别人眼中看来,我们新闻中心整天背着个相机到处跑,出出报纸,写写快讯,感觉好高大上的样子。有很多其他部门的副部级也不仅一次的对我这样说过。但是,只有我自己知道,这个部门真正的样子是怎样,每当想起这些,我的内心真的痛苦万分。当副部级这么久,我认为自己是失败的,一个彻底的失败者。

  不想让这样的.情绪一直延续下去,说说这学期在工作方便的创新吧。本学期新闻中心在前届的基础上,新增加了两项工作:在科技广场的晨训,和每周一期的专题采访。在科技广场的晨训是我们的常委xx学长提出来的,每周一三五是我们副部级培训,二四是由他来培训,每天早上6点55集合完毕,7:00正式开始培训。从11月8日第一天开始晨训到12月23日结束晨训,总共进行了40余天。培训的方向主要是演讲与人际交往,他们的反应也还比较好,也让他们真正的学到了一些有用的东西。但是还是有很多不足的地方,就拿一个出勤率来说,就可以说是很糟糕。没有一天人是到齐了的。当然这当中我也有很大的责任,在我给他们培训的时候,自己没有做好很充分的准备,导致他们培训效果不是很好。

  再说说每周一期的定向采访工作。由于这项工作开始得比较晚,再加上后面的元旦晚会耽搁了,所以总共只做了两期。我们部门分为四个小组,每个小组定一个采访主题,每周五晚上开会确定采访主题,同时还会在周五晚上进行每周采访的PPT报告会,选择做的做好的一组发布到网上。这项工作总体来说,做的比前几项都要好一些,他们没有采访经验,确能够做的那样子,已经算不错的了。唯一不足的也是由于经验不足,所以还不够熟练,但是我相信,下学期他们一定会做得更好。

主任述职 篇4

  各位、同事、朋友们大家下午好!

  根据镇党委、镇政府对驻村干部考核的要求,现我就今年自20xx年1月份以来的思想学习、组织纪律、工作情况做如下汇报,不妥之处,恳请指正。

  一、思想学习方面

  (一) 政治理论学习方面。日常工作中,我加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等政治理论知识的学习,及时了解和学习党和国家制定出台的一系列的路线、方针和政策,学习各项惠农强农政策,了解掌握当前形式和发展趋势,紧跟形式,更新思想,确保了在思想上、行动上同党委政府保持高度一致;结合“联村联户 为民富民”行动,我进一步认真学习了党的十八大及省、市、县两会重要精神,认真领会其精神实质,不断提高自身思想觉悟,进一步坚定了政治信念。

  (二)业务知识学习方面。为了更好的做好本职工作,利用职务便利及闲暇时间与村“两委”成员共同探讨农村工作技巧,认真向党员群众学习、了解农村基本情况,不断充实自己,提高自己。

  二、组织纪律方面

  在工作中本人严格遵守干部管理的各项规章制度,按照制度要求自己,不迟到不早退,认真履行岗位职责,规范自己的行为。

  三、工作方面

  熟悉业务、掌握技巧是做好工作的基本要求,也是完成本职工作、履行职责的需要。在工作中,我努力提高对基层工作的认识,做工作不分份内份外,积极主动地承担各项工作,遇到不懂的问题,虚心向和同事们请教,努力提高自身素质和工作水平。在领导及同事们的关心帮助下,我认真履行工作职责,完成了工作任务。一年来我主要做了以下工作:

  1、重点工作:

  一是参加全省开展的“联村联户为民富民”行动,利用入社宣讲、走访群众的时机,认真填写访谈日志,广泛宣传十八大精神和党在农村的'路线方针政策和法律法规,认真虚心向基层和群众学习,进一步加深了对农村工作的认识,并做好各类台账等软件资料的归类整理。二是协助做好xx村千头肉牛养殖小区建设工作,配合完成圈址、饲草区、青贮氨化池、晒粪场、管理房及排污设施的规划、建设及环评工作,配合做好妇女小额担保贷款和惠农贷款的申报工作。三是协助完成xx村14户别墅式住宅的选址、招投标、修建协议签订工作。四是协助做好荒漠区设施农业示范园、现代机械化玉米制种基地、现代农业科技示范园、养殖小区及村级活动阵地的观摩接待工作。五是协助完成四、五、七社门前绿化美化工作,广场绿化美化工作。六是完成新农合、新农保信息核对工作。七是针对土地流转后,外出务工人员较多,党员群众流动性强,管理教育难度大等实际问题,创新管理机制,以网络终端为载体创建手机信息平台及QQ信息平台,负责平时向广大党员群众发送红色信息、党风廉政教育、党纪条规和法律法规、惠农强农政策、家乡新气象、种养技术及市场讯息、妇女创业信息及保健常识、实时天气预警、紧急事件通知、节日问候、生日祝福等信息,切实把全村党员群众管理服务水平提上了一个新的台阶。申请xx村党支部村委会专用QQ号,负责为群众提供视频聊天、网络查询所需信息等服务,并结合手机信息平台,集公务、商务功能与一体。八是配合完成人饮工程相关资料整理工作。

  2、日常工作:

  一是配合抓好党建、团建、精神文明、远程教育、党风廉政建设、社会综治、维稳工作。做好村里的“软件”工作。主要包括整理填写党建簿册、党员远程教育簿册、四议两公开簿册、农村劳动力技能培训簿册、团建资料、精神文明建设资料及其他阵地建设资料。二是积极配合村上开展环境卫生集中整治活动。三是兼任远程教育、电脑维护员及网络管理员职责,利用原有电脑设备,对农家书屋进行升级改造,实现整幢大楼内有线无线网络全覆盖。并对打印机完成共享,提高工作效率。四是配合文书做好来人接待接访、办公室文档整理及各类表册的填写上报工作。五是认真完成各级领导临时安排的各项工作。

主任述职 篇5

  时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班群众。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:

  一、常规教育重点抓。

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角,适应学校的生活,在日常生活中我经常有序的引导,并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手:

  一、充分利用班队会及晨会的时光学习《实小一日常规》、《小学生守则》、《三字经》和《小学生日常行为规范》,学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  二、合理利用队活动,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,家长开会日和元旦等重大活动举行了一些有好处的主题班团会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习。

  三、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众。比如:我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用,采用“天天学习”,“天天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。

  二、班级纪律要加强。

  一个班级,要想有良好的班风,务必要抓班级纪律才行。因而,我强化以下工作:

  一、课堂纪律

  首先师生共同制定一年级四班班规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。

  二、课间纪律

  课间是学生简单休息的时光,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、唱歌”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面是重点。

  俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  一、班级卫生:每一天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与监督。

  二、个人卫生:利用晨读时光,检查学生的个人卫生,不好的给予提醒。

  四、班干部的培养千万别放过。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的'小助手。这学期我采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级自主化管理构成机制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。在这些活动中,大力推出了新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自我,提高学生的自信心。

  班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。在今后的工作中,我将不断地加以改善自我的工作,力求更上一层楼。

述职人:xxx

年月日

主任述职 篇6

  尊敬的、同志们。大家好!我叫李鑫。现任城关乡非农办主任。20xx年度,在委党组的精心指导下,城关乡城镇人口与生育工作以稳定低生育水平为核心,紧紧围绕人口与生育目标管理的各项指标任务,结合工作实际,狠抓基层落实,圆满完成了全年的工作目标。针对我分管的城关乡非农业人口计划生育工作实践,主要做了以下工作:

  一、城关乡非农办工作人员分片包户、澄情基层情况。针对本乡户多、面大、工作任务繁重的实际,为全面了解每家每户基本情况,城关乡非农办全员参与,分片包户,责任到人,包片的工作人员负责对本区的出生、现孕、流动人口、失业、低保、特殊家庭及再就业每家每户的信息变动情况进行了解排查特别对居住在村里的非农业人口及下岗无业人员进行重点排查。分户建档,城关乡非农业人口户户现状清。在分片包户、了解每户基本情况的同时,建立了计划生育信息台账并交信息中心录入微机、实行信息化管理。这样,不仅可以了解各片各户的基本情况,甚至连夫妻双方的就业情况、健康状况、专业技能,以及二人家庭、三人家庭、空巢家庭、特殊家庭的情况,项项清、户户清,更好地满足了工作落实的需要。协调相关部门排查,做到人口数据清。今年以来城关乡非农办主动协调公安、卫生等相关部门,配合提供各辖区所在地的出生人员名单,使人口管理更有效、统计管理更准确、责任管理更到位。计划生育数据录入清。按照县计生委有关工作安排,对原有入户排查,登记人口重新进行入户核对,为录入工作提供详实的基础数据;今年以来,共排查出漏登户32户,新增育龄妇女28人。使各项工作做到了底数清、情况明、反映快,为下情上达,上级及时掌握基层情况,正确决策,提供了必要条件。

  三、认真搞好季度康检工作。今年以来,针对每次季度康检,我们都是提前认真组织已婚育龄妇女积极参加。对于个别钉子户、难缠户,我们耐心、细致,做个人及家属的思想工作,讲政策、摆道理。每次康检都能达到98/以上。

  四、认真做好四项手术的.工作任务。今年四月份、十月份,我们配合委、春秋两季集中服务活动。对本乡四术人员进行了逐一核对登记。全年共完成绝育6例,上环18例。

  五、认真做好计生统计报表的上报工作。全年新婚、出生、四术、迁入。迁出人员及时准确上报城镇办。为决策打下一个坚实的基础。

  六、下步打算

  xx年,城关乡非农办的工作虽然取得可喜成绩但也存在一定的不足,与委领导对本乡工作提出的要求还有一些差距,还需要我们在明年的工作中克服困难、取长补短。一是强化计划生育基础管理。二是创新宣传形式。三是提高优质服务的水平。四是进一步加强流动人口管理与服务。五是排查各村非农业人口统计缺口。

主任述职 篇7

  在即将过去的20xx年中,我作为总经办的主任,能够认真履行自己的工作职责,团结、带领部门内的同志,围绕公司目标,做好部门内的各项工作。

  一、热情做好服务协调工作,自学维护企业形象,努力提升总经办整体形象。我的服务对象不论是企业内或企业外、领导或是员工,只要到了办公室,只要我们能解决的不违反政策的问题,我们都不推诿、扯皮,认真加以解决,力求做到矛盾不上交。遇到其它部门需要本部门配合的工作,不管是休息日或者下班后的时间,都是随叫随到,及时服务。

  二、科学管理,秉承节约,一切从企业利益出发。属于我们部门考核的电话费、汽油费等都能从实际出发,健全台帐入手,每月将消耗信息及时反馈给相关部门人员。对超常规行为,及时警告,共同找原因,找解决问题办法。我还时刻牢记降本增效这一管理要求,凡是从自己手中用出的.费用,都力求精打细算,用有所值,用超所值。

  三、认真细致做好企业的相关管理工作。对负责牵头的经济责任制考核工作,能够不循私情,大胆管理。对管理工作中出现的问题,能及时解决或上报。对领导交办的各项任务,都能按时保质保量完成。今年我们重点完成了《公司法规》、《工作标准》的汇编整理工作。

  四、注意在新形势下的学习,努力提高自身的思想素质、文化素质和工作能力,使自己的工作能够跟上社会、跟上企业发展的需要。

主任述职 篇8

  人生总有太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样,20xx年初秋,一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责,我几乎一无所知。两年来的工作,只能说是在逐渐地接近这个岗位,在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。

  回顾两年来的工作,我想用三个词语来概括:“学习”、“合作”、“发展”。

  我很难忘记上学期开学初的一件事。庞校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课,隔夜,袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地,我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上,袁校长再次询问我此事,我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、庞校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时,室内却是一片狼籍:乱七八糟的椅子,纸团遍布的地面,还有面板脱卸的桌子……当实小叶秀琴等老师伸出手来帮着整理桌椅时,我真的羞愧难当。后来我知道那一次庞校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。庞校长没有批评我,袁校长也没有责备我一句,甚至王威虎老师还专门向我致歉,但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔,不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事,坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候,这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我:一个人的能力有高低,但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”,就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样,每时每刻向祖国母亲报告,这里平安无事。”我想,这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础,是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教育着我,也时时提醒着我:汪校长、袁校长、庞校长等老一代人的'严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思;李励和殷春艳的锐意进取……他们,始终是我身边最生动的老师。

  当然,堪为老师的还有我们各学科的学科主任,因为他们都是各条线上的专家,我在很多学科的进入,都是在他们热情的引领之下,但是我们更多的是相互间的合作,在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作:

  一、构建了较为完善的质量保障体系

  主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架:改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查;改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重,关注常态下的质量状况;确定和完善了备课组长,启动集体备课组长负责制,制订备课组长职责;完善了学科竞赛制度,每学期按计划正常有效地开展学科竞赛活动;本学期配合校长室启动常规调研机制,完成调研综述。

  二、搭建了较为宽广的教学研究平台

  多层次的教研活动:每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动,促进教师人人参与研讨,在研讨中内化实施理念,完善操作策略,进行有针对性的校本培训。

  两校互动研究机制:每学期坚持按计划与实小老师进行教学研讨活动,利用好两校优势资源,共同打造高水准的研究平台,其中语文(教学案例,试卷,课件,教案)、数学(教学案例,试卷,课件,教案)、英语(教学案例,试卷,课件,教案)各两次,音乐、体育、美术、科学(教学案例,试卷,课件,教案)各一次,每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念,每次研究活动都有相关专题,本学期还形成了研究活动综述。

  周二校长听课活动:坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动,构筑校长与一线教师的“对话”桥梁。

  学科主任专题调研:每学期学科主任就本学科的教学情况实施常规调研,并形成一定的书面材料进行交流、商讨和问题解决,促进了学科主任层面的研究,成为推进“学科主任负责制”的有效策略。

  三、启动了校本化的新课程研究

  当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景,在庞校长的引领和帮助下,我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究:中小学联合制订了语文(教学案例,试卷,课件,教案)、数学(教学案例,试卷,课件,教案)、英语(教学案例,试卷,课件,教案)学科的《学科改革指导性意见》提升课堂教学实施水平;校本课程以《星空》推动日记作文的教学,以修订两次的《赏读》推进课外阅读,本学期制订了配套的现行教材的《思维训练》正在试用之中,制订了《英语(教学案例,试卷,课件,教案)口语教程》促进英语(教学案例,试卷,课件,教案)口语的训练;综合实践活动汲取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步,接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。

  罗列了这么多,只想说一句:教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们教务处的每一个成员都是善于独立工作的个体(大家会在他们的述职报告中看到),但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。

  当然,作为教务处,我们和政教处、教科室、教师管理都有密切的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员,就会涌起心底的温暖。我知道,这是我工作不竭的动力源泉。

  其实在教务处工作,稍有不慎就会被日常烦琐的事务淹没(每个学期听课都超过80节,本学期到现在97节,所以我经常奔跑),要想“在忙碌平庸的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的社会中生存,又能坚守自己的精神空间”,那惟有“发展”。我感谢庞校长的引领,使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教育研究的大门。

  也感谢庞校长一路的期待、鼓励乃至鞭策,汪校长热心、无私的帮助,使我咬紧牙关走过了将近两个学期,研究工作从一开始方案都难以形成到现在已初具规模:形成了基本明晰的操作思路、确立了中心研究组、梳理了将进一步重点研究的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”(案例反思)和“我的教育故事”两个栏目以更贴近我们日常教学的质的研究。当然,这也是刚刚起步,但参与课题研究使我以往很多模糊的感性认识逐渐清晰起来,增强了原认知能力和工作中理性思考的含量。学会“在研究中学习,在研究中反思”,“让研究成为我们的工作方式,让学习成为我们的生活方式”,也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年读书会上谈到自己的学习与反思时,发出这样的呼唤:“让读书支撑我们的生命”,她说:“人为什么要读书学习,我们为什么需要学术中文化的力量,是因为人活着太需要支撑我们生命的东西,太需要为我们每一天生活得到鼓励和依据的东西,所以我们需要寻找自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我想到当我们在教育研究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候,也许我们正在逐步走近或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说,教育研究给了我辛苦、忙碌、平凡的工作以无怨无悔的一个理由。

  在大家的帮助下,特别是在汪校长的悉心指导下,两年来我承担区、市、省级教学研究课约8次,其中“武进区创新课题组活动”执教《奇迹的名字叫父亲》、“常州市实验小学群体协进会xx年会”执教《田忌赛马》、“多元智能华东师大课题组”活动执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心xx年会”执教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能课题组”选派送课至安徽合肥执教《黄河的主人》等。调研报告《关注生命体的发展》发表于《新课程》、《江苏教育》、《借鉴多元智能理论,在语文(教学案例,试卷,课件,教案)教学中实施个性化教学》获第四届“新世纪园丁论坛”江苏省三等奖、《日记:构筑师生对话新平台》获区小语年会二等奖;最近《问题连续体的本土化实践思考》获中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心xx年会论文一等奖、《威尼斯的小艇》获年会课例一等奖;《多元智能视野关照下的学生评语》发表于多元智能课题组案例集,应华师大郅庭瑾博士的邀请用教育叙事的形式写了《我的教育故事:感谢生活》收录在她的专著中。连续三年获武进区嘉奖,xx年获“武进区优秀教师”、“武进区骨干教师”称号,xx年11月获武进区和常州市“课程改革先进个人”荣誉称号。

  赘述了这么多,不知是否说全了德、能、勤、绩。最后我想说,感谢大家给了我一个新的平台,使我得以眺望更加辽远美好的未来。人生就是体验的过程,当我们回首往事的时候,所有的体验都是人生的财富。

主任述职 篇9

各位领导、各位同志:

  文天祥《正气歌》的诗句中有“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。”

  我,既非“河岳”,也非“日星”。一年来,在人大党组和常委会主任的领导下,值守城环工委主任委员之职,按部就班的做了党组和领导交办的工作,参与环保世纪行活动和处理城环工委日常工作,确属“轻车熟路”之事,受命负责机关支部工作和组织工会活动,却有“诚惶诚恐”之时。现用“上联下串、左顾右盼、喜忧参半”十二个字予以总结。

  上联下串。作为区环保世纪行组委会办公室负责人,始终保持与市环保世纪行组委会的联系,既赢得了指导,又加深了友谊,既推动了工作,又密切了联系。今年8月参加了市环保世纪行组委会组织的学习考察活动,11月参与了全国人大“中华环保世纪行”对我区环保世纪行工作的验收检查。肩负“一岗双责”,今年城环工委承办的主任会议视察活动,我与副主任委员、兼职委员齐心协力,共同参与,深入了解视察内容的整体情况和现实状况,客观总结工作实绩,辩证看待存在的问题,实事求是的提出初审意见。拟关停宏盛锌业时,我们配合环保职能部门,多次到实地勘查了解,数次上门做当事人思想工作,如实向主任、分管副主任汇报情况(已顺利通过验收,11月27日《株洲日报》在片头条进行了报道);视察环卫工人休息间之前,我们身临其境感受部分休息间的现状,主动征询一线环卫工人的合理诉求,带着感情、带着责任反映实际情况(主任会议视察后,栗雨办事处新增8处环卫工人休息间,全区环卫工人休息间已达到16家,《株洲晚报》在11月21日做了整版宣传)。面对区环保世纪行组委会主要职能部门,我们始终保持着顺畅的联系,支持和配合他们在完成本职工作中搞好环境保护工作。

  左顾右盼。今年经党组书记、常委会主任同意,我配合原主任从事区内镉污染治理的基础性工作,面对涉镉污染重病患者,积极参与医疗救治;面对因病致贫、因病返贫的家庭,适时参与生活救助;面对已持续多年的救助和救治,参与建立救助救治制度,规范发放标准,规范报销程序,规范审查、审核和审批制度;面对区域涉稳突发事件,参与现场处置,掌握第一手材料;面对“新华每日电讯”、“经济参考报”、“香港凤凰卫视”等多家新闻媒体到“镉区”采访,起草新闻通稿,介绍区委、区政府对“镉区”治理的工作思路、具体措施和处置成效,报经区委宣传部主要负责人审定后,正面回应上述传媒,赢得了媒体的理解;面对全国政协环资委、国家农业部分别就重金属污染区域开展的调研,积极协调配合,把握机遇为辖区镉污染处置工作鼓与呼;面对国家信访局信访件要求的回复,按照原主任的要求,坚持实事求是的原则,详细汇报区域污染情况、避险安置工作及治理方式方法,得到了国家信访局的认可。

  今年以来,我们加强交流与学习,主动到我国第一个国家卫生城市、联合国人居环境奖获得城市--威海市所辖的环翠区人大进行学习,学习他们在环境保护方面的好做法、好经验。我们接待株洲县人大城环工委来区学习,与他们进行真诚交流,将他们的困惑作为我们开展工作时预防的内容;我们还前往株洲县松西子社区,学习他们对居民生活污水分散或集中处理的经验,取人之长、补己之短。

  喜忧参半。组织工会活动,喜忧参半既有形式,更有内容。生日慰问,即便是年满六十,立马退休,依然是一件欢喜的事情;干部职工因病住院的看望,干部职工及其配偶父母仙逝的吊唁,总归是一件痛苦的事情。“喜忧参半”,也是说按照制度干部职工的生日祝福99%没有出现纰漏,各种慰问近100%礼数到堂,但这其中仍有不如意、不满意;组织学习考察,严格按照主任、分管领导的要求竞标实施,择优确定,不为己谋利,不因公放任,结果大多数同仁认可,但协调的难度,服务中难于言状的`过程大家知之甚少,这也可谓是喜忧参半;一年来,整个工会活动安排虽有条不紊,但毅行活动随着区内组织和自由参与而付诸东流,这更是喜忧参半的缘故。因此,在服务工会会员方面仅是一个及格水平。

  担任支部书记,在分管领导的带领下,多次进入联系社区,积极参加相关活动,率先垂范,严格要求;联系困难群众,遵照办公室的安排,发挥主观能动性,与副主任委员商定,对联系对象统筹考虑,变个人心意为集体温暖。支部的工作很大一部分是松桃支委在做,我只是尽力做着协调工作,与贝清支委一起做着服务工作,但由于能力有限,协调不力,很难令自己满意,更不要说让党组和全体党员满意了。为此,本人认为在联系党组、组织党员开展活动方面,是不及格状态。

  各位领导、各位同志,一个直率的、说真话的人,可能早期或初识时会引起周围很多人反感,但是随着时间的推移慢慢会有更多人理解。我今天是代表城环工委班子和个人述职,无论是五人组成的城环工委班子,还是我个人,在完成常委会交办的专项工作评议时做到不敷衍、不马虎、不懈怠,实现了深入了解,全面掌握,富有创新;在承办主任会议视察工作时,做到不蜻蜓点水、不浮于表面、不画龙点睛,实现了亲身体验,理性思考,建议可行;在处理日常工作时,做到不因循守旧、不循规蹈矩、不照葫芦画瓢,实现了服务水平有提高,形式内容有新意,过程结果有成效;在处理本职工作和兼职任务时,做到不沾轻怕重、不厚此薄彼、不因人而异,实现了主次分明,互相兼顾,相得益彰;协同联系部门或委员所在单位办理重要建议及走访代表团听取意见时,做到不走马观花,不流于形式,不添油加醋,实现了重要建议办理效果初步呈现,弄虚作假的情况认真详实汇报,既可以“以史为鉴”,又能够引发思考。

  各位领导、各位同志,我虽非“河岳”,也非“日星”,但在人大党组和常委会的领导下,一年来,生活上很知足,学习上不知足,工作上知不足,较好地依法履行了监督职能,有效地给联系的工作赋予了支持,自己负责或从事的工作,总体感受是良好的,岗位履职是称职的。

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