实用的主任述职模板锦集五篇
主任述职 篇1
各位领导、全体党员、村民代表：
我是xx村委员会委员，20xx年分管xx村妇联工作和xx村统计工作，下面就这两项工作，分别总结如下，望各位领导、全体党员和村民代表给予指正。
一、妇女方面工作
我们妇联的工作职责是：协助村党支部、村委会，带领好广大妇女，解放思想、加强学习，提高每个的素质，帮助引导她们走致富之路，长期稳定低生育水平，以宣传教育为主，提高干部群众的国策意识，有效地控制人口过快增长，促进经济发展和人民生活水平的提高。
20xx年是我村发展的关键一年，我村也进入了新的历史发展阶段。新的形势、新的特点已经出现，我们积极响应党的号召，继续组织村内妇女参与护林防火工作。20xx年我村妇女是472人，劳动力是269人，占总劳动力的47%。无论是植树造林、护林防火，还是环境整治等，都离不开女同志，广大妇女都充分发挥了她们的作用，推动了全村各项工作的又好又快发展。
另外，在计划生育方面，我村20xx年49岁以下育龄妇女是295人，占妇女总数的61%，为了落实计划生育工作思路和工作方法的“两个转变”，贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和《xx市农村部分计划生育家庭奖励扶助制度》,我村重新修订了《xx村计划生育村民自治章程》，力在稳定低生育水平，为计划生育家庭提供政策扶持。同时在村党支部的领导下，我们加大了宣传力度，宣传品入户率在90%以上，让广大妇女了解政策，提高认识，对药具如何使用，做到知情选择。此外我村设立了计划生育领导小组，由书记担任领导小组负责人，签订了《人口和计划生育目标责任书》并制定了《村计划生育领导小组职责》，形成了行政管理、技术服务、群众工作“三位一体”的工作模式。
尽管20xx年的计划生育工作取得了一定的成绩，但我们的工作还存在着一些不足之处。比如：人户分离情况比较严重，对于那些户在本村，实际人长期居住在外乡镇的人，管理上还存在一定困难。但随着在xx与良乡两名联络员的设置，这种状况会有所改善，能够促进我村计划生育工作的更好开展。
二、统计工作
自从担任统计工作以来，我感到自己的压力相当大，由于自身素质存在的不足，再加上对统计工作业务不精通，工作起来有一定的困难。面对这种情况，我加紧学习业务知识，虚心向别人请教，使得今年的统计工作取得了一定成绩。
在做报表统计的过程中，我做到了有据可查，有据可参。我认为，作为一名统计人员，贴近群众，反映群众的愿望，为群众办真事、办实事，才是一个统计人员所应尽的责任。只有这样，我们的'统计工作才可亲可信，深入人心，才会得到群众的拥护和支持。
20xx年，我们按时完成了乡党委下达的各项经济指标，全村人均收入达到元，与去年相比有相当的提高。
今后，在各级党组织的正确引导下，我一定积极学习，弥补自己的不足，充分发挥共产党员的先锋模范作用，积极配合村党支部、村委会，做好自己的本职工作，引导广大妇女群众提高自身素质，奔向致富之路;同时做好本村的统计工作，不出现任何纰漏，做到一个统计人员所应尽的责任。
今天借这个会议，望在座的各位领导、全体党员、村民代表对我的工作进行指证批评，为我的工作献计献策，促使我的工作能够更好的开展，为xx经济社会的发展做出应有的贡献。
主任述职 篇2
上个学期，我担任了四年级某班的副班主任工作，任教该班的语文及五个班级的国学教学任务。在教学中，我和我的学生教学相长，也和这些可爱的孩子结下了深厚的情谊。他们爱戴我，我更关爱他们。把博爱，乐学、明理、诚信的教育理念贯彻在我的课堂，用我的真心，为学生打造了一个在轻松、愉悦的氛围中感受知识、探索知识的课堂。和他们相处时，我非常重视言传身教的作用。交谈时，我温和有礼，态度诚恳；讲课时，我条理清晰，感情丰富。他们做批注时我也做，而且尽量做到完美，然后和他们交流，以教给他们最好的学习方法。他们读课文时我也读，细致到每一字每一句，让学生充分感受不同文章的那份独有的魅力。他们做背诵时我和他们一起，告诉他们先理解再记忆，先分解在综合。。。我总试着和他们达到最高的默契，每次的心有灵犀，都会让我们欢呼雀跃不已。
林林总总，这样的一群孩子让我难舍，想要继续。可由于工作的需要，最后的两个月里，我接受了三年品德的教学任务，校园里的每次相遇，他们热情的呼唤，我只有微笑以对；他们每次遇到难题，我都会送去关爱与鼓励。
在做品德教学工作中，我认真的备课，细心的查找相关资料，在课堂上，用幽默的语言、扎实的文学功底成功收服了六个班的学生的心，他们在我的课上都有属于自己的收获。短短的几节课，不但让他们了解了天文地理历史等相关知识，也指导了他们在生活中的言行，这份工作的意义，也是不容小窥的啊。虽然以前从没接触过这样的工作内容，但看到期末的成绩，让我觉得这个工作我也能做得很好，开心之余，也想把这个工作继续。呵呵，实在是爱死了这种在知识的海洋中徜徉的感觉了。
在做品德教学的同时，我也接任了心理咨询工作。不知道什么时候，我被如此定位，好像这本来就是属于我的工作。做上了也真真正正地爱上了这份工作。唉！怎么这么容易爱上？自己也在奇怪。好像无所不能、无所不爱了。
是的！我爱上了这份工作，这份心理咨询工作。
首先是四川汶川地震给我们带来了震撼，那段时间，我们同一片天空下的所有国人，无一不再彷徨，无一不在哀悼，无一不在深思，无一不在给他们加油打气。每一个人都在问，我们能为灾难的他们做些什么，感谢我终于有了可以亲手传递爱的机会，我校来了一个都江堰的借读生婉茹，我们所有教师在校长的带领下给予了孩子最人文的关怀，我做了她的心理辅导教师。陪她谈天，陪她游戏，了解她的学习情况、和同学相处情况，有作为的对孩子进行心理健康的`疏导工作。在我们所有相关同事的呵护中，小婉茹很快融入了这里的学习生活，也爱上了这里的一切，重新绽放了天真可爱的笑脸。
然后就是期末阶段的心理咨询工作，最初以为我们面对的只是一些启蒙阶段的小孩，他们在父母的呵护下，怎会有什么心理问题。。。。两个小男孩的不约而至，让我有了不同的看法。就是那次，我和我搭档走进了他们不可预期的心路历程，就是那次，让我深知，这份工作的意义。面对他们人生中的难题，我们大人可能不认为是难题的难题，他们真得很容易走进误区，思想的转化对他们尤为重要。就是那次，我和我的搭档用我们最诚挚的心，最温暖的爱，面对了他们一个个话题。有时觉得自己是拯救孩子灵魂的天使，可以让他们再次展现甜美的笑靥；有时竟觉得自己是那么微不足道，质疑自己能帮助他们多少？帮助他们多久？想把这份工作继续。
后来的几天的工作，我也遇到了难题，真地想把它继续，原来并不若自己最初想象的那样，只凭借一颗善良的柔软的心就能做好，我忽略了这份工作，面对的对象可能出现的抵促的问题；所在班主任配合的问题；对心理咨询本质认识不足的问题；家长不理解的问题等等，诸如此类的问题，不知道自己和搭档会有勇气坚持到哪里，只希望大家能正确地认识到它存在的价值，真正的做到对孩子有帮助，为孩子送去一份健康一份快乐。
主任述职 篇3
本人现任教导处主任，全面负责教导处工作，主要分管校本教研、书法教育、学生学籍管理和一些常规教务工作。几年来，在“至善至诚”办学思想的指引下，我对教育的理解更深，工作的目标更明确。通过几年部门工作的锻炼，我觉得自己的进步还是突飞猛进的，发现自己在不断地成熟，不断地进步。非常感谢校长，感谢周围关心帮助我的同事。现在，我汇报一下我这几年的工作情况：
一、思想上不断成熟，对办学思想的理解更深刻
从20xx年到20xx年，学校多次开展办学思想的讨论和解读，最终确立了***小学的办学思想。在参与讨论和解读的过程中，我对教育有了更深一层的认识。我真真切切地认识到我们的教育是为了学生的发展，是为每一位学生终身发展奠基。
（一）在自己的工作岗位中努力实践办学思想。我校的办学宗旨是“为每一位学生终身发展奠基”，这不是一句口号，只有在工作中实践办学思想，才能真正促进学生的全面发展。因此，对终身发展有利的事情，不论多辛苦，我都会坚持不懈地去做。例如：我校的写字教育，是培养学生良好规范的有效途径，是为学生终身发展奠基的。虽然抓写字教育我们增加了很多的工作量，但是几年来，我们都坚持不懈地去把它做好、做细。写字教育的效果也在学生的身上体现出来。
（二）对自己的要求也不断提高。在实践办学思想的过程中，我深深地体会到：只有专业的老师，才能教出专业的学生。我发现了自己在教学能力、书写能力、管理能力方面都存在很多不足，会影响学生和学校的发展。于是我下决心加强学习和钻研，在工作中不断提升自己，现在，我觉得自己有了很大的提高。这让我想起了钟校长常跟我们说的一句话：每个人的前面都有一把梯子，就看你去不去爬。学校为我们搭建了成长的平台，我感到自己很幸运，我会好好把握这些成长的机会，让自己在这个平台上不断进步。
（三）树立了服务的意识。这几年接触了许多新的工作任务，这些工作锻炼了我的能力，同时也让我懂得了站在教导主任的岗位上，要为学生的发展服务，为老师的专业成长服务，为家长提升家教水平服务。因此这几年来，教导处尽力为学生、教师、家长搭建了发展的平台。我本人在待人接物方面也日趋沉稳，处理教务工作的方法也成熟了很多。
二、注重细节，把工作精细化
作为一所现代化的学校，更多的是实行分层管理。每一个部门都是非常重要，无论哪个部门有问题，都会影响学校的办学质量。从进入教导处的第一天起，我就意识到了自己的责任，几年来，我用心地工作，扎扎实实地把教导处的基本工作做好，使教导处的工作逐渐精细化。具体做好以下的几个方面：
（一）制订教学常规管理制度，实现制度管事
“文化管人，制度管事”，教导处根据学校实际，组织科组长、教师代表制订了《***小学教学常规要求》、《***小学“练字一刻钟”基本要求》、《***小学教研组长工作指引》《***小学任课老师工作指引》《***小学课前3分钟指引》《课堂的基本要求》及一些教学工作评价方法，并按章办事。这些制度的制订，有效地指引教师的日常工作，使工作扎实有效。
三年前，我校开展综合科的评价方法的研究，创新性地建立了综合科的考核评价制度，促进了综合科的课堂教学。
（二）重视教研组建设，有效地开展校本教研
我校教研活动做到“四有”：有时间、有主题、有内容、有参加人员。
1、重视教研组长的培养，调动工作主动性。我分管语、数、英三个学科的校本教研工作，还要担任部门的其他很多工作和高年级的语文教学工作，因此各学科的教研活动我不可能每一次都参加。如何指导各学科的教研工作呢？我把重点是放在教研组长的培养上。我会定期召开教研组长会议，把学校的要求、思路传达下去，通过教研组长带动各教研组的教研工作。
2、细化教研组，有针对性地开展教研活动。语文科组在大组下分为三个小组：一、二年级组；三、四年级组；五、六年级组。数学科组在大组下分成两个小组：一至三年级为低级组；四至六年级为高级组。细化教研组后，各科组的教研更具年级针对性，教研活动的开展更有效。
3、加强教学专题研究，构建有效课堂。教导处始终把“构建有效课堂”作为教学工作的目标。语、数、英三科成立以 “构建有效课堂”为主题的研究小组，开展“一课多人上”的活动，加强集体备课，并在教学过程中不断修改完善教案，不断提高课堂教学的效率。在这过程中，各学科分别分成几个研究小组，参与的热情高涨，大家在集体备课、听课、评课、互动交流中提升了自己的教学水平。为了提高课堂的有效性，每一年我们都会定出教学专题，围绕专题进行校本教研。以下是这四年来的研究专题：20xx至20xx学年“以练为主线的课堂教学模式的探讨”，20xx至20xx年“定准教学目标，落实教学目标”，20xx至20xx学年“课堂基本要求的探讨”（一个目标、三个要点、五个注意、七个规范）。我们还针对主题开展了跨学科的教研活动，20xx年6月，以一节数学课为示范进行“课堂基本要求的探讨”跨学科教研，让老师们明确了一节有效的课应具备的要素和要求。每学期还请来专家进行指导。通过集体备课、听课、评课、专家指导、写教研反思，老师课堂教学水平普遍得到提高。
4、重视骨干教师和新教师的培养，搭建成长的平台。教导处注重发挥骨干教师的示范带头作用，并让其带动新教师。让骨干教师和新教师师徒结对，进行“一对一”的指导，在学科教学、班级管理、写字教育等方面进行跟踪指导，促进新教师的成长。
5、注重教学常规的检查与评价，使基本工作精细化。让级科组长、学科老师都参与到教学常规的检查与评价当中，检查的结果及时公示。通过检查，督导老师做好基本工作，引导老师往更高的目标迈进。
（三）全面开展写字教育，打造***小学的品牌
***小学在钟校长的带领下，写字教育成果显著，写字教育成了***小学的品牌。这几年里，我用心地协助校长抓好写字教育。
1、重视书法专业培训，提升教师教学基本功
书写能力是每个教师都该具有的基本功之一，所以，20xx年至今，我校坚定不移地进行“三笔字”的全员培训，让每个教师都有提升的机会。在书法培训中，我们多次请来书法专家进行书法指导，使老师学得专业。老师坚持利用课余时间练写字，每学期坚持书写作品、交作业。通过系统训练和指导，老师们不但提高了自己的.书写水平，而且也学会了如何去指导学生写好字，并为学校营造书写文化氛围打下扎实基础。
2、强化书写规范，提高教师的责任意识
良好的书写习惯是学生终身发展、健康成长的需要。因此，在培养学生正确的坐姿和良好的握笔姿势不能走过场，必须脚踏实地，有要求，有建议、有督促、有检查、有考核，落实好在每一个学生的身上。每学期，我校进行一次全校性的书写测评。通过测评，强化了学生良好书写习惯的养成。
3、开展写字教育的研究，强化写字教育的育人功能
写字教育的意义不仅在于实用，它对提高学生文化修养，促进身心健康具有直接功能；尤其对基础教育阶段学生良好习惯的养成、坚强意志的磨炼、高尚情操和高雅审美情趣的陶冶也会产生潜移默化的作用，为学生的终身发展奠基。所以说，写字的过程，其实就是育人的过程。***小学的写字教育已走过了五六个春秋了，在最初几年的强化训练后，师生们的写字水平已经有了大幅度的提升，有了扎实的写字基础。现在我们更注重写字教育工作的常态化。虽然***小学的写字教育已走上了正轨，但我们并没有停留，继续研究提升：
（1）书法教学探讨。
我校每天下午都进行“练字一刻钟”，短短的15分钟，如何真正做到有效呢？针对这个问题，每个学期都会进行“练字一刻钟”教学探讨，开展上示范课、听示范课的活动，摸索“练字一刻钟”教学方法，形成了每天“一个要点、两个范字、三个环节”的基本训练模式。为了保证“练字一刻钟”的质量，我们还建立一套完整的书法评价制度，每学期进行一次的书写测评，以此来检验各班学生的书写技巧掌握的程度。几年来，学生逐渐掌握了书写技巧，书写水平不断提高。现在学生书写规范的正确率达到95%以上，书写教育的效果也在学生的日常生活、学习中体现出来，为学生终身发展奠定了良好的基础。
（2）写字教育课题的研究。
书法教育的作用不仅能让学生写一手好字，还对学生的学习和做人产生良好的影响。写字教育并不是一个独立的学科，它应该是贯彻在学生的学习、工作、生活当中。写字教育的成果会促进学科的学习，同时也在学科学习中不断得到巩固。20xx年全校开展了写字教育与学科整合的探讨，具体有如下方面：书写技巧的迁移、书写规范的迁移、书写态度的迁移、书写品质的迁移。
在写字教育与学科整合的探讨中，我们主要开展了以下的活动：
①正确认识写字教育给学科带来促进作用。首先由书法小组开始，再推广到语、数、英、综合等科组，展开了写字教育与学科整合的探讨活动，使老师们对书法教育又有了更深的理解，明白了书法教育并不会影响学科的学习，相反的，它对学科学习起着促进的作用，提高了学科的学习成绩。
②在课堂上实践书法教育与学科的整合。在语、数、英和综合科组开展书法教育与学科整合的讨论活动，语文科多次进行探讨课，在课堂上可以明显地看到，书法教育不但没有影响学生的学习成绩，相反，书法品质和书写规范促进了学生其他学科的学习。20xx年10月，我校成功承办了东莞市写字教学现场会，在现场会上我校还进行了写字教育与学科整合的课例展示。
③写整合小论文。通过一段时期的探讨活动，老师们都有意识地在课堂上进行写字教育与学科的整合的实践。在这些活动中，老师们感受良多，每个老师都把自己的体会写成了小论文。
④加强学生作业书写的指导。除了把每个字写美观外，书写的位置、大小、整体效果都会影响作业的书写质量，因此我们反复研究在语数英不同的学科、在田字格、课文格、单行格、四线格和试卷中的横线、括号等不同的书写格里该如何书写才会美观。经过指导训练，学生的作业比以前明显整齐、美观了，并且在毕业考试中取得了良好的效果，我们的学生在试卷书写上有明显的优势。
从20xx年6月份起，我校书法小组就着手进行写字教育的课题研究，一直到九月份才形成了课题《写字教育常态化的实践探索》。在这期间，课题组的成员查找了大量的理论知识，撰写有关自己对写字教育的理解的文章，提出我校写字教育的建议等。经过研究，大家对写字教育的理解又加深了。
（3）写字教育评价的研究与实践
***小学构建符合素质教育的全面、科学、合理、有效的“写字水平评价体系”，发挥评价的导向、激励、反馈功能，使评价成为一种有效的教育，大面积提高学生的书写水平，强化写字教育的实用、审美和育人功能，促进学生整体素质。几年来，我校在不断地进行写字教育评价的研究，逐步完善写字评价制度，着重从学生书写态度、书写习惯和书写效果上采取等级评价，并且把学科作业和考试试卷的书写纳入到书写测评中。学生书写测评制度的完善，促使各学科老师关注全体学生的书写规范和书写效果，遇到不正确的及时评价，反馈矫正，力求人人达标。
4、家校合一，营造良好的书法教育环境
良好的写字教育环境应该包括教师、学生、家庭。在这三个因素中，家庭教育方面比较薄弱，因此，20xx年10月，我们开设了写字教育家长培训班，家长自愿参加为原则，利用第8、9周星期二、四、五几个晚上的时间进行集中培训。培训内容主要是***小学对写字教育的认识、***小学对写字教育的规范要求、写字教育的技巧指导。邀请信发出后，共有340多个家长报名。通过这次培训班，提升了家长的写字素养，营造了良好的书写教育环境。
三、这几年的工作成果
这几年，教导处的工作都在扎扎实实地进行，也取得了一些成绩：
（一）集体方面：20xx年3月，获镇书写教学基本功训练先进学校；20xx年5月***小学在“光明杯”市第五届中小学硬笔书法比赛中获优秀组织奖，被评为硬笔书法教学基地；20xx年12月获镇首届中小学生教材歌曲演唱比赛一等奖；20xx年5月***小学英语科组获镇小学生英语故事演讲比赛优秀英语科组。20xx年10月成功地承办了东莞市写字教学现场会；20xx年12月，书法小组在短短的两天时间里，在镇香市广场成功举办了一次大型的书法展。
（二）老师方面：4年来共有80多人次在各级优质课评比、论文评选、教学设计、教学基本功比赛等活动中获奖。学科骨干和新老师也迅速成长起来。20xx年，钟凤玲在08年全镇小学青年教师阅读教学比赛中获一等奖；姚国胜获镇08年信息技术教师新课程综合教学能力评比一等奖；庞晓波在镇第四届中小学音乐教师基本功比赛中,获小学组五项全能二等奖，谢海媚在镇第四届中小学音乐教师基本功比赛中,获小学组五项全能三等奖。20xx年，谢海媚执教的优秀课例在镇第四届中小学音乐优质课教学评比活动中获小学组一等奖；陈柳群的课例获镇小学英语录像课评比二等奖；吴剑英在镇小学数学课堂教学评比活动中获一等奖。20xx年，杨容芳在镇“春蚕杯”青年语文阅读教学比赛中获一等奖；尹洁莹在“小荷杯”青年语文教师阅读教学比赛中获二等奖；刘乃艳在镇举办的语文教师录像课评比中获一等奖；黄建东荣获寮步镇班主任专业能力大赛第一名。
（三）学生方面：4年来学生有120多人次在书画、作文、演讲等比赛中获奖。
4年来，我立足本职岗位，用心做好每一件事，工作得到领导的肯定：20xx年被评为镇先进德育工作者；20xx年被评为东莞市巾帼文明岗创建工作先进个人；在广东省第二届学生规范汉字书写大赛被授予优秀指导教师称号；撰写的论文、教学设计和书法作品也有获奖；20xx年12月在东莞市小学写字教学现场会上主动承担写字课例《只有一个地球》，作为实验课提供观摩与研讨。
存在问题：
作为教导主任，应该在教学中多给予教师专业的指导，但由于自己的专业功底不够深厚，文化知识底蕴不够、教育能力还不够理想，没有起到很好的引领示范作用。
主任述职 篇4
各位领导，各位党员，村民代表：
大家好！本人xx，自任x村副主任以来在镇党委、政府的领导下，今年我在工作上取得了一定的成绩，各方面都得到了锻炼和提高。现将我今年的工作情况、廉政情况向大家作一个汇报。
一、思想情况
（一）加强学习，夯实理论基础，提高业务能力，更新工作思路。
学习是提高思想认识，增强业务水平的源泉和动力，作为一名农村工作者，我一直紧抓学习不放松。一是紧扣工作性质加强理论充实。作为一名新农村建设者，我除了利用村组会议学习、远程教育学习等机会学习党的方针、政策，文件精神等，还通过看书、读报、收看电视要闻等方式了解新农村建设的新思路、新方法，并加强相关法律法规的学习与运用，更好的服务于当前工作。二是理论联系实际，以科学发展观指导工作。在夯实理论知识的基础上，我注重联系群众，了解群众关心的难点、焦点问题，从而有的放矢，以人为本开展好村务工作。
（二）认真学习业务知识，发扬务实的工作作风，服务基层服务群众，在实践中锻炼自己，提高自己的工作能力。
认真学习相关业务知识，全面掌握人大、计生协会的政策、法规，明确自已的岗位职责。讲究工作方法，能深入村情，深入群众，了解民情民意，针对难点热点症结所在，化解矛盾，协助解决难点热点问题，推进工作的.顺利开展。
二、工作绩效
（一）认真搞好计划生育工作。
本人作为村委会副主任，主要是负责行政村计划生育工作。开展优质服务，为育龄妇女提供生殖保健知识开展优质服务，提高计划生育工作质量和群众的满意度，是新形势下做好计划生育工作的保证。今年我们在完成人口计划的同时坚持以人为本、以人的全面发展为中心，把育龄妇女的需求和满意程度做为衡量工作的重要标准。二是严把优生关，杜绝新生儿缺陷的发生。三是关心更年期妇女的身心健康。为使她们平稳度过更年期，使她们增强自我保健意识；
（二）平时注重廉洁自律，把好各大关口。
在处理村计划生育事务过程中，从不巧立名目吃请、挥霍浪费村里的经济，也不在村里报销招待费、出租车费，不挪用公款私存、坐支以及搞个人经商行为。始终坚持以德服人，勤政为民的原则，率先廉洁自律，特别是在当前以经济为先导的形势下，能正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，吃苦在前，享受在后，不以权谋私。
（三）切实关注弱势群体。
尤其是计生对象户、独生子女困难户、残疾村民家庭，我们进行了走访慰问，我们将集体的温暖送到需要帮助的村民之中，使他们感到计划生育工作的思路和工作方法在不断改进，变得更加贴进群众、贴进生活了。
三、存在问题：
有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬;综合分析能力、协调能力和文字言语表达能力等，还有待于进一步提高;向上级领导和镇主要领导请示汇报较少;在平常的工作中未能及时开展批评与自我批评。
今后我将继续认真学习党的十七大四中全会精神，学习实践科学发展观，以人为本，倾听群众的心声，尊重群众的意愿，维护群众的利益，把群众的满意度、拥护度作为检验自己工作的根本标准。
主任述职 篇5
各位党员、代表：
一年来，在镇党委和镇政府以及村党支部的领导下，在全村党员干部群众的大力支持和帮助下，我认真学习努力工作，遵纪守法，执行党在农村的各项方针政策，全心全意为人民服务，积极完成上级下达的各项工作任务，现将20xx年度的思想工作以及学习科学发展观的心得，向各位作一个简要汇报，不足之处敬请大家批评指正。
一、坚决服从党和政府的领导
村委会工作是在党和各级政府的领导下进行村民自治，绝不能脱离党的领导。作为一名村主任必须增强党的观念，坚决服从党支部的领导，始终坚持村委会在党支部领导下开展工作，维护“一班人”的威信，树立“一班人”的形象。既要执行党支部集体领导下的.分工负责制，又要注重村民自治的原则，搞好干群关系，尤其要搞好支部，村委会的团结，形成工作凝聚力。
二、树立一个强有力的工作责任心
从我担任村委会主任以来自己总觉得有一种责任感、紧迫感，总认为自己的工作做得不够好，落在别人后面，并有一种好强心理，一定要做到别人前面，做得比别人更好，所以上级政府布置的各项工作一下达，自己就积极主动地去完成，从不拖村的后腿。
三、发展经济，劳动致富
村委会主任是广大村民的“当家人”，也是群众发展致富的带头人，引路人，肩负着发展一方经济，强村富民的重要职责。要发展经济一个是因村制宜，开发资源，壮大村集体经济。提高村民的生活条件，二是要发展高效农业。这是一个村发展的主要目标。在这方面我村做得很不够，在以后的工作我们会加以改进。
四、努力为民办好事，办实事
“为官一任，造福一方”，村干部是人民的公仆，村委会主任作为一个村领导成员，时刻要想着如何为群众排忧解难，办好事、办实事。改善群众的生产，生活条件，说话办事公平、公正，不偏亲向友，考虑问题处于公心，以群众的整体利益为重，正确运用手中的权利讲求工作方法，逐步化解矛盾和瓜葛。20xx年度我村主要做了以下大事：1.文明路经过两个月的努力如期完成改造。2.新建停车场一座，投资11万。3.改造韩圩子农桥一座。
因本人的能力水平有限，拿做一个新时期的好主任还有差距，今后一定认真学习党在农村的现行政策，用“三个代表”和“科学发展观”武装自己的头脑，认真学习科学文化知识，密切联系群众，不断提高自己的工作能力，并将理论用于实践，实践联系实际，为刘陆村的新农村建设作出自己应有的贡献，做一名合格的村主任。
述职人： XXX
年 月 日
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