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中学一级职称述职报告

时间:2022-05-06 15:59:19 怎么写 我要投稿

有关中学一级职称述职报告4篇

  在经济飞速发展的今天,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编为大家收集的中学一级职称述职报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关中学一级职称述职报告4篇

中学一级职称述职报告 篇1

  我叫曹红娟,为南海一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。

  我于XX年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在XX年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。

  我于XX年6月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在XX年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的.在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

  回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。

  以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。

中学一级职称述职报告 篇2

  我是张林,20xx年7月毕业于江门教育学院后,来到睦洲中学执教,到现在,在三尺讲台,我已经奉献了自己16年的春秋。20xx年12月获得中学一级教师任职资格,同年3月函授毕业于广东技术师范学院本科,现在竞聘中学一级教师一级岗位。在这3年里,我服从学校安排,认真完成教学工作,一直从事物理教学工作,并担任班主任和年级组长。

  一:现实表现

  本人现在担任初三(3)班的物理教学工作,并在上一年度担任初三的年级长工作。在我工作的这5年,有2年教初三,3年初二。勤勤恳恳,尽力做好自己的本职工作,一直工作在教学的第一线。以实际行动服务于学生,做到让学校放心,家长满意。

  二:业务能力和工作态度

  (1)教学工作:

  教学工作中,我首先备好教学关,认真钻研教学大纲和考试说明,精心备课,经常虚心请教,潜心研究教法,力求上好每一堂课。课后认真批改作业,我深知只有每天抽一定时间批改作业,才能真正了解学生们对课业的疑问、才能对真正了解自己在教学中存在的问题。

  我于20xx年9月从高中部调到初中部进行物理教学后,通过不断的摸索和学习,教学成绩比较突出。具体为:

  1、20xx-20xx年所带的初二(1)、初二(3)在初二下学期全区统考中超均平均分

  2、20xx-20xx年所带初二(6)、初二(8)在初二下学期全区统考中超区平均分

  3、20xx-20xx年第一学期初二(8)班物理成绩第一,初二(6)班第二

  4、20xx-20xx年第一学期物理总成绩在我校排名第一

  5、20xx年中考物理成绩在我校第二名;20xx年中考物理本校第一名。

  同时在培优上我也取得一定成绩,在20xx年和20xx年中考中,我所教导的学生林锦迅和杨春娟物理科成绩分别为92分、96分,为全校第一。20xx年,我所辅导的学生张健明,在物理竞赛中取得江门市第二名我还积极承担学校物理科公开课任务,并取得了一定成绩。具体为:

  1、20xx-20xx年在新会区教研室组织的教学调研公开课活动中,我所执教的课题《大气压强》初评为“优秀”等次。

  2、20xx-20xx年度第二学期江门市新会区教学研究室开展的教学调研中,我承担了九年级物理科课题为《复习课:伏安法测量小灯泡电功率》的教学探索课。

  由于教学成绩突出,我在20xx年4月被学校安排为物理学科带头人到现在。

  (2)班主任工作与级长工作:

  在班主任工作中,我从来都是矜矜业业、勤勤恳恳。一切以大局为重,服从学校安排。四年的初中班主任工作当中,我一直可以做到早七点晚七点回校管理学生,没有半点怨言。

  我分别在20xx年和20xx年接受学校意见,接手初二(3)班、初二(8)班。经过我的努力,这两个全校公认的乱班差班得到了质的改变。具体成绩为:

  1、初三(3)班在20xx年中考中考取普中人数第一

  2、初三(8)班在初二第一学期末统考中从初一成绩全级第八名进步到初二的第3名

  3、20xx年20xx年中考中,我校一共有三名学生考取一中,我所任教班级就有两名,分别为20xx届的张健明,20xx届的杨春娟。

  4、20xx年10月初二(8)班文明班

  5、20xx年5月初二(3)班文明班

  6、20xx年10月初二(3)班温馨课室第三名

  7、20xx年11月校运会“文明礼仪精神文明班”称号

  8、20xx-20xx年第一学期初二(8)表扬班级

  9、20xx-20xx第27届校运会初三(8)第三名

  由于工作能力突出,我得到学校领导的'信任,于20xx-20xx年度担任初三年级组长并兼任初三(8)班的班主任。在级长工作中,我努力协调学校与老师的工作,及时处理级组内务。20xx年的中考有着它的特殊性,繁重又繁杂。包括体育中考、游泳考试、中考报名、文化科中考以及普高工作。但经过我和老师们共同的努力,各项任务都得以顺利完成。(具体不详述)

  四、其它奖项(20xx-20xx年)

  1、20xx年年度考核“优秀”等次

  2、20xx-20xx“心理健康主题班会”二等奖

  3、20xx年睦洲中学第三届“十佳班主任”称号

  4、20xx年“区优秀教师”

  5、20xx年新会区“创优争先、争当先锋”演讲比赛优胜奖

  6、20xx年镇优秀教师

  7、20xx-20xx年第一学期校优秀教师

  8、20xx-20xx第一学期学校优秀

  9、20xx-20xx镇优秀教师

  10、20xx年年度考核“优秀”等次

  我深知我还有一些不足,我将会不断努力,尽快改进自己的缺点,争取不断提升自己的业务能力和认识水平。

中学一级职称述职报告 篇3

  我叫曹红娟,为南海一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。

  我于20xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于20xx年7月授予“学校特别奉献奖”。

  我在20xx年8月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在20xx年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。

  我于20xx年6月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在20xx年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

  回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的.不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。

  以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。

中学一级职称述职报告 篇4

  各位领导、各位老师:

  大家好!今天为了竞聘语文一级老师,我在这里述职。

  我于20xx年出生在一个普普通通的农民家庭,父母都只有小学二年级的文化,我的母亲八岁没有了父亲,我的父亲一出生就没有了母亲。20xx年从XX师范毕业成为了一名光荣的小学老师。回想十六年前,当时的我是我的家庭六个兄弟姐妹中唯一吃上皇粮的,父母、兄弟姐妹以我为荣,小我十岁的妹妹以我学习榜样,我是全家的骄傲。

  因为如此,刚刚参加工作的我暗暗下决心:我要好好工作,干出成绩来让家人以我为豪。

  20xx年工作以来,至今已有16年教龄,其中在偏远的XX镇任教整整十一年,任现职十年:其中五年在我们XX中心小学,四年在XX中心小学,一年在XX小学。我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,对家人负责,勤勤恳恳地工作着。现将工作总结如下:

  德:本人拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,还学习一些报刊,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。坚持依法治教,能根据课标要求创造性地进行教学,服从学校领导安排,配合学校工作,来我校五年,排了一次班级少先队列队作为全校示范,为学校排六一献词节目两学年,排练班级舞蹈节目一次。由于校情不同,在XX中心小学期间我几乎每年都排练班级六一节目:相声小品、、舞蹈(其中一年排练的舞蹈节目获学区一等奖)、健美操。集体荣誉感强,不拉集体后腿,上个学年我参加学校教师健美操队,当时排练时间太短短,差几天就要上台比赛了,队形还没有最后定型,为了配合集体队形的排列,有一天我因为生病当天中午进了了抢救室,下午第三节课就赶到学校参加健美操排练。从参加工作以来,本人和每位老师真诚交往,虚心求教,争取使自己成为一个学生喜欢、家长信任、老师认同、领导赏识的`好老师。

  能:本人一直坚持自学,不断充实自己。20xx年12月参加全省初级英语考试,成绩合格;20xx年7月取得小教专业大专文凭;20xx年、20xx年参加小教专业本科自学考试,通过三门学科考试;20xx年考入XX省教育学院函授汉语言文学本科班。

  我积极参加教研活动,20xx年到20xx年参加市骨干培训,服从学校安排外出和在校听课,努力提高自己的教学水平。全身心地投入到工作中去,积极开校内公开课、学区展示课、参加区教学比赛和优质课评选。

  在学生生管方面,能做到关心、欣赏每一位学生,能很快走入学生心中。受教育家道尔顿的班级论的影响——班级的座位是有黄金座位的,某些学生总是坐着黄金位子,对其他学生是不公平的;有些同学的同桌从未换过,如果是自己不喜欢的同桌,他有可能一个学期都没有与同桌说过话,更不用说课堂交流知识。基于这些方面的考虑,我在20xx-20xx学年和20xx-20xx学年进行了座位改革——每个星期进行一次换座位,学生自己选择座位(六个星期内坐在本组不同的座位)和同桌。由于改革未见明显成效,只看见表面的闹,科任老师常说课堂上纪律不好管理,综合科老师抱怨学生换个教室上课总是找不到座位,我也心虚,加上本身不善言谈,不敢向各位老师解释。虽然改革没有成功,我也总结出一条失败的教训:我这样的座位改革必须在班级纪律形成的基础上进行,不可以在一二年级开展。

  勤:我每天坚持在学校认真工作。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与课任老师老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的办公室学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

  绩:经过长年累月的努力 ,加上学校领导和老师的关心和帮助,以及所教学生的刻苦努力,现在总结一下任现职以来的成成绩。

  20xx年参加区教学比赛获三等奖;20xx年参加区优质课评选获一等奖;20xx年参加区首届教科研基本功比赛获三等奖。

  20xx年、20xx年撰写的德育论文获区三等奖、20xx年、20xx年撰写的教学论文获区二等奖。

  20xx-20xx学年指导学生参加区“烟山杯”作文竞赛两名学生获三等奖,20xx-20xx学年指导学生写作分别在福州市三坊七巷系列活动中获三等奖和在全国征文比赛中获三等奖。20xx-20xx学年和20xx-20xx学年指导学生演讲和经典诵读比较分别获区三等奖和个人表演奖。其中指导经典诵读比赛时候,我的一个外校的同行朋友还笑话我:手下一个兵都没有还指导经典诵读。她的言外之意是说我当时任教的一年级学生,而一年级的学生不太适合参加区级个人经典诵读比赛,更不适合朗诵《满江红》,后来我告诉她学校领导已经给我挑选了一个六年级男生让我指导。我从来没有占用学生的上课时间来进行指导,所以我都利用周末时间和晚上下班时间进行指导。另外个人能力有限,当时指导学生朗诵《满江红》的动作总是找不到合适的,也想不出来,后来我是一遍又一遍地看京剧《岳飞传》,从中找到灵感。

  任二级教师十个年头,工作得到了领导和各位老师的肯定,本人获得了个人奖状七张:20xx-20xx学年被评为学区优秀辅导员,20xx年度获陈宝琛教育基金奖励,20xx-20xx学年被评为镇先进工作者,20xx-20xx学年被评为学区优秀辅导员,20xx年被评为先进工作者,20xx-20xx学年被评为区优秀辅导员,20xx-20xx学年被评为优秀班主任。其他六张奖状我就不一一说明,我单说20xx年度的那一张,陈宝琛基金奖励是每一年的正月颁发奖状并办庆功宴的,可那时候正是我的预产期到了,所以很遗憾我没能到现场。

  当然我身上也有许多缺点,比如没有一点心机,说话做事大大咧咧,做事不够沉稳;说话没有思前想后,语言不够严谨,容易产生歧义,甚至造成误会;不善于交际,笨嘴笨舌;对人善良到了极点。请领导和老师们相信,我会努力的充实自己,争取在以后取得更大的进步。

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