述职报告网>范文>怎么写>竞聘述职报告

竞聘述职报告

时间:2022-03-03 11:12:55 怎么写 我要投稿

竞聘述职报告15篇

  随着人们自身素质提升,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的竞聘述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞聘述职报告15篇

竞聘述职报告1

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  我今天要竞聘的是主班教师岗位。理由如下:

  一、是孩子心目中的好老师。

  要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑,经常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。给予妈妈般的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的好伙伴。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

  二、是家长心目中的好老师。

  教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的.具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。

  三、是教师心目中的好老师。

  我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,不断上网学习和查找相关资料来充实自己。在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。其次,我个人青春、阳光有活力,具有较强的适应思想、能力和责任感。我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。

  当然,即使我没竞争上班主任岗位,我也决不气馁,不论领导安排我到哪个班,担任什么工作,我都会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信,在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们旭虹早教幼稚园的明天将会更加辉煌!

  述职人:

  20xx年xx月xx日

竞聘述职报告2

  尊敬的各位领导: 大家好!

  我叫xxx,护理本科学历,20xx年10月到本院参加工作至今,一直在脊柱外科从事护理工作,20xx年取得护师资格。

  此次竞聘护师初级职称,我认为自己有以下几点优势:

  第一、能力优势。我接受过正规的护理教育,拥有较为扎实的护理基础知识,参加工作以来,我熟练掌握了脊柱外科护理技巧, 一直尽职尽责的履行着外科护士职责,并且在日常工作中,时常负责学生带教工作,较强的工作能力受到领导及学生的高度肯定;

  第二、经验优势。到本院以后,我一直在脊柱外科从事护理工作,在工作中,我注重学习、不断积累,至今已拥有六年的脊柱外科护理经历。丰富的脊柱外科护理经验为我本次竞聘打下了坚实的基础;

  第三、性格优势。我思维敏锐,心理素质良好,工作认真负责,善于与人沟通,凡是我经手的工作,都会尽心竭力地去做,力求完美。同时,我个人也十分渴望能够尽自己的力量,在工作中承担更多的责任,为病人做一些实事。 如果能竞聘成功,我将在科护士长的领导下和在主管护师的业务指导下,兢兢业业地做好临床护理等业务技术工作。下面,我就如何做好脊柱外科护理工作谈谈我的.想法:

  第一、认真了解国内外护理发展动态,以强烈的事业心和责任感投入到脊柱外科护理工作中,根据本院本科室的实际情况,努力提高护理质量,不断完善脊柱外科的护理工作;

  第二、贯彻执行医院工作安排和科室工作计划,不断提高自身的业务水平和素质。在护士长的指导下,积极参与护理管理、护理教学及护理科研;

  第三、工作认真负责,保证护理质量,增长护理经验,以身作则,建立和谐护患关系,在实习生和年轻护士面前起到榜样示范作用。

  无论能否竞聘成功,我都会用全身心地投入到护理工作中,尽心竭力为我院护理工作再上新台阶作出自己的贡献。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

竞聘述职报告3

  本人于XX年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。XX年取得执业医师资格,同年被聘为医师;XX年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

  在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。

  在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

  在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

  在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的'调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工

  作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料(material)的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。 本人立足自身岗位,XX年年5月,自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。XX年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,我向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。 今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。

竞聘述职报告4

尊敬的各位领导、各位评委:

  你们好!

  首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会。今天我非常荣幸地在这里参加公司两个项目的营销主管岗位的竞聘演讲,同时借此感谢和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中对我的关心和支持。我十分珍惜这次的竞聘机会,无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大,并希望能通过这次竞聘得到锻炼,使自己的工作能力和综合素质得到提高。相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点。

  我xx年x月到公司参加工作,当置业顾问,主要在营销部工作。初到公司,看到先进的硬件设施、完善的市场服务、至诚的服务理念、和谐的人文氛围、深邃的.企业文化、广阔的个人发展空间给我留下非常深刻的印象,它深深地震撼着我的心灵,感受到的是移动美好的未来,灿烂得前景。使我坚信:选择了移动就是选择了人生发展的机遇。

  自从进公司那天起,我就立志要把领导分给的工作任务做好,公司的兴衰系于公司每一个员工,每一个员工都要在自己的工作岗位上尽职尽责,我作为其中的一员就责无旁贷。为了把自己的工作做好,我虚心向老同志和身边的兄弟姐妹们学习,尽快熟悉业务,由于自己的工作是开卡,作为一名开卡员,就是公司经营发展的一员后勤兵,三年多来的实践工作使我养成了视移动公司为自己的家的工作作风,三年多来任劳任怨,热情服务,按时作息,从不离开工作岗位,和身边的姐妹们、同志们团结一致,和谐工作,从来没有在工作中造成任何损失。卡是公司竞争中的“子弹”,没有卡,便没有了竞争的武器,何从谈发展。而卡的及时开通和售后服务的处理,是赢得信誉的不可忽视的一个重要环节。我深深的知道自己的工作在某种程度上代表着公司的形象。

  因此,几年的工作中,客户选上的卡及时开通,对客户使积极挖联通用户,发展新用户,利用亲朋好友同学等关系,向他们宣传移动,动员使用移动卡。总是默默地为公司的发展尽自己微薄的力。积沙成塔,集腋成裘。我相信自己和全体员工的点点滴滴的工作将会汇集为公司源源不断地滚滚财源。

  在一年多的工作中,我也积累了不少的工作经验,在这次的竞聘中,我觉得自己有很大的优势竞聘销售主管的岗位,如果今天我能得到大家的支持,选择我担任会计主管,我将不负大家所望,认真的开展好工作,我将从以下几个方面出发:

  一、一如既往的脚踏实地的做好工作

  爱岗敬业,积极为公司的发展做出最大的贡献。

  二、认真学习,提升自己的执行力

  我认为学习是没有止境的,所以无论是什么岗位都需要学习,在学习的同时积累经验,不断提升自己的工作执行力。

  三、服从领导、团结同事

  领导与同事都是我的工作伙伴,要绝对服从领导的安排,同时也要认真思索同事们的意见,将所有能团结的力量都集中起来,共同为银行做出贡献。

  四、善于思考、勤于总结

  养成勤于思考与总结的好习惯,只有思考才能解决工作中的难题,只有总结才能发现不足,改正确单,也才能进步。推荐一篇主任竞聘演讲稿。

  当然,如果我今天失败没有成功担任销售主管,我也不会气馁,我将继续努力,与大家一起奋斗,做一个有道德的人,希望大家继续支持我,我的销售主管竞聘报告结束,谢谢大家!

 xxx

  20xx年xx月xx日

竞聘述职报告5

尊敬的各位领导,各位同仁大家好:

  大家下午好。非常感谢领导给我这个机会参加今天的主管护师竞聘。

  感谢各位院领导打照了护士竞聘述职报告这个公平竞争的平台,也感谢领导们一如既往的支持和帮助,让我有勇气站在这竞聘的讲台上,这将是我跨越人生历程的又一个崭新的目标。

  竞聘护士长,我认为自己具有以下的优势:

  首先,连续七年的临床护理工作让我在业务技术上成长并成熟,十年管理岗位的历练,尤其是近三年民营医院全科护士长工作的经历,让我对于各种专科疾病的护理技术又有了明显的提高与发展,并积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验,这将是我今后做好护士长工作最有力的支撑。

  其次,参加工作以来,在各级领导的正确领导和同事们的大力帮助下,我始终严格要求自己,努力提高自身综合素质,兢兢业业,尽职尽责,熟练掌握了手术室的各项操作技术。我一直在履行着手术室护士的职责,并且负责组织本科室各级护理人员的'业务学习,督促所属人员从事执行无菌技术操作护士岗位竞聘演讲稿规程,对精密仪器的维护和保养。认真执行手术室工作制度,在抢救中,不断提高经验水平。手术中不断适应各个手术医生的喜好和习惯,尽量让每一位进入手术室的医生都有一个满意的心情。

  如果能够竞聘为护士长,我要做好以下几方面的工作:

  一、做一个有效的管理者

  在护理部的统一安排部署下,结合科室的实际,有计划的开展工作,合理安排自己的时间,即重业务,又不轻管理,并经常审视自己的工作效率。作为一名管理者,即要懂得放权,又要兼顾指导,用护士之所长,多鼓励沟通,少批评和指手画脚,使科室同事形成团结协助的氛围,充分发挥科室的团队效能。

  二、做一个有威信的管理者

  突出的业务能力是护士长树立威信的基础,在今后的工作中,我将坚持不懈的学习业务知识,不断掌握新知识,新技术,努力做到以技服人。在日常工作中,严格自律,要求护士做到的自己首先要做到。当遇到突发事件时,敢于挺身而出手术室护士演讲稿,冷静分析,沉着处理。在工作中时刻注意调整自己的心态,以积极向上的态度面对工作。并及时有效的解决护士思想上,工作上的难题,使科室形成积极、乐观、主动的工作氛围。

  三、做一个善于沟通的管理者

  要求自身并带动科护士加强人文素质的学习及培养,不断提高沟通的技巧,从患者的需求出发,进行个性化服务,诚恳的倾听患者的意见和批评,努力构建和谐的护患关系。同时加强与医生的沟通与交流,多商量,多协作。密切配合医生做好临床诊疗工作。

  在此次竞聘中,如果我能聘上,我会更加努力的工作学习,我相信我自己有能力也有信心干好主管护师该做的工作,把手术室的工作做到更好。如果聘不上,我将依然保持正确的心态,反思自己的不足,秉承自己的一贯作风,努力学习,勤奋工作,踏实做事。

竞聘述职报告6

  本人***,男,汉族,中共党员,19xx年1月出生于福建德化,20xx年6月毕业于福建师范大学马克思主义哲学专业,获得哲学硕士学位。20xx年8月16日至厦门二中任教五年来,一直承担政治教育教学工作,而且其中连续四年担任班主任工作,今年担任高一年段长。20xx年9月被确认为中学一级教师职称,符合十级岗位要求的基本条件。以下是本人述职报告。

  一、思想政治方面

  作为一名人民教师,本人始终严格要求自己,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规文件,恪尽职守,忠诚人民的教育事业。本人坚持以身作则,为人师表,具有坚定不移的政治方向,牢固树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德,严于律己,言行一致,在教师岗位上模范遵守师德规范,遵纪守法,作风正派,具有强烈的事业心和高度的责任感。

  二、教学教研方面

  任职期内,能完成或超工作量完成学校规定的工作量,积极申报并开设校本课程。任现职以来,本人始终保持虚心学习的态度和积极进取的精神,认真学习先进的教育理念,关心国内外教学改革的动态。认真贯彻新课程理念,以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,不断改进教学方法和手段,重视学生学习方法的指导,培养学生良好的学习行为和学习习惯,有效开展课堂教学活动。20xx—20xx学年所任教的高二理科(10)、(11)、(12)班,以及20xx—20xx学年所任教的高二理科(10)班、(12)班在省会考中均取得了优良率100%的好成绩。任教的20xx届高三(1)班、(3)班,在市质检、省质检、高考中都取得优良成绩,超额完成学校下达的各批次指标任务,其中吴莹淋同学高考文史类总分617分,名列全省第443名,教学能力和教学水平得到学校领导、师生的好评。

  同时,本人也积极参与课题研究,作为课题组成员,本人参与了市级课题《中学生责任感养成教育的'校本策略研究》、校级课题《浅谈模拟角色活动在课堂教学中的运用》的研究,以不断提高自身的教育教学研究能力。此外,本人也积极探索,不断总结教育教学经验,撰写教育教学论文,其中有三篇论文收入市级汇编、三篇论文收入学校汇编,三篇市级汇编论文分别是论文《新课程背景下政治教学有效性之我见》收入20xx—20xx学年市汇编、论文《多媒体技术“给力”政治课堂》收入20xx—20xx学年市汇编、论文《提高政治作业有效性的几点做法和思考》收入20xx—20xx学年市汇编;三篇学校汇编论文分别是论文《关于中学生德育教育的思考》收入20xx—20xx学年学校汇编、论文《多媒体技术让政治课堂更精彩》收入20xx—20xx学年学校汇编、论文《新课程理念下政治作业有效性刍议》收入20xx—20xx学年学校汇编。

  不仅如此,本人也指导学生开展各项研究活动,20xx—20xx学年指导多名学生获校纪念“改革开放三十周年”征文比赛一等奖、20xx-20xx学年指导学生开展的《建国六十年来服装的变化》获校研究性学习汇报展示学生汇报一等奖;20xx年11月指导学生开展的《让你的爱车不再漂“泊”——关于缓解四大节假日厦门岛内停车难问题的研究》获第28届厦门市青少年科技创新大赛科技实践活动三等奖。

  三、德育工作方面

  工作五年来,本人连续四年担任班主任工作。作为班主任,本人富有责任心,关心、热爱学生,注重学生的思想教育工作,用心血和汗水浇灌学生成才。在实际工作中,把自己的情感融入整个班级之中,带头参加班集体活动,培养学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。同时,发挥学生的潜能,加强班干部队伍建设,培养班干部的组织能力和管理能力。此外,积极营造良好的学习氛围,调动每一位学生的学习积极性,班级学生学习成绩不断进步,在省质检、市质检、校统考等大型考试中成绩突出。班级各项工作卓有成效的开展,也成就了一个个优秀的班集体,所带的20xx级高一(12)班获20xx—20xx学年校文明班级荣誉称号、所带的20xx级高二(1)获20xx—20xx学年厦门市先进班集体荣誉称号、所带的20xx级高三(1)班获20xx—20xx学年福建省先进班集体荣誉称号、所带的20xx级高二(1)班获20xx—20xx学年厦门市先进班集体荣誉称号。

  20xx—20xx学年,本人担任高一年段长。作为段长,本人能把各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实,形成年段一盘棋的思想,以德育工作为首,加强日常管理,以人为本,引导学生学会自我管理、自主学习,培养学生养成良好的行为习惯,形成良好的段风、学风,促进教与学工作和谐发展,为学生高二、高三的学习及其整个人生的发展、提高奠定坚实的基础。

  四、主要荣誉

  任现职以来,获得的主要荣誉有:

  1、 撰写的论文《用生命影响生命的教育》获20xx年厦门市中小学班主任优秀论文三等奖。

  2、 撰写的论文《新课程背景下新教师政治教学有效性之我见》获20xx年厦门市中学政治教师教学论文比赛三等奖。

  3、 撰写的教学设计《人民代表大会:国家权力机关》获20xx年厦门市中学政治教师教学设计比赛三等奖。

  4、 20xx年获厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛二等奖。

  5、 撰写的论文《多媒体技术“给力”政治课堂》获20xx年厦门市中学政治教师教学论文比赛二等奖。

  6、 获20xx—20xx学年校优秀德育工作者。

  7、 获20xx—20xx学年校“首届十佳优秀党员”。

  8、获20xx-20xx学年校优秀德育工作者。

  9、20xx年撰写的论文《多媒体技术“给力”政治课堂》获第二届福建省基础教育科学研究优秀论文评选三等奖。

  10、20xx年在厦门市第二届中小学幼儿园教师教学技能大赛中,荣获政治二等奖。

  鉴于以上条件,本人符合十级岗位条件,特此申报竞聘。

竞聘述职报告7

  我, 1XX年福清师专数学系毕业,20xx福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。20xx年9月通过中学二级,20xx年9月通过中学一级,符合申报中学一级教师的条件,以下是我的述职报告。

  我,XX年分配到***中学任教,在这块40多亩的热土上,我已经奋斗了11个春秋!11年,弹指一挥间,生命中最美好的时光,生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,献给了**!

  在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条。一个班主任两个教学班六届毕业班,一路走来,尤其是通过新课改的浪潮的砺炼,自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格,20xx年承担了县级公开课,20xx年承担了市级观摩课,教学效果受到市、县同仁的肯定。初一养习惯,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx届中考数学科三率均居全县第一,九年10班更是以上一级达标校37人,创二道之辉煌。

  在班级管理上,我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施,善于利用学生,调动学生的积极性进行自我管理,任职期内担任五个年头的班主任,所带班级班风良好。一个市级“百佳班主任”,两个县级“优秀班主任”,两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力,也为自己羸得好口碑。

  在学校工作上,我以“多做事,少说话”作为自己的信条。20xx年起担任办公室主任,至今六个年头,从期初的计划、期末的总结,到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、继续教育验印,教师资格证书、学历更改办理,到初级、中级、高级职称评聘,从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校,六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得,申报、自评、评估等每份材料的撰写,无数个不眠之夜记录着我的`付出。办公室获镇“先进集体”,个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得,肯定了我的付出。

  从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文《现代数学观点下的函数问题》发表在CN刊物《福建中学数学》20xx年第2期上,论文《多题同律,触类旁通》获市二等奖,收入市级汇编。主持2个市级课题研究,其中骨干教师培训课题于20xx年2月结题,成果《三结合,优化数学课堂教学》收入市级汇编,我也于20xx年3月顺利取得了市级骨干教师培训合格证书。在教学技能方面,我积极参加每次的技能比武,课件比赛获过校二等奖、县三等奖,市优秀奖,说课比赛获过校三等奖,市二等奖。

  回首11年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在二道不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。

  述职人:XXX

  20xx年xx月xx日

竞聘述职报告8

  尊敬的各位领导,各位同事,大家上午好!

  我是X号竞聘者,我叫XX,现任XXXXXX。今天,我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先感谢党委行政为我们搭建这个展示自我、接受检验的宝贵平台。XXX年,我从大学毕业后来XXX单位,X年来,我先后在????等部门工作,从事过??等工作。多部门的工作经历,多岗位的工作环境,锻炼了我的工作能力,积累了我的工作经验,丰富了我的人生阅历,也使我参与此次竞聘具备了相对独特的三个优势。 第一,主动工作的热情高。作为走出校门就来到单位的年轻人,这里是我实现人生价值的舞台,我不愿“甘于平庸,得过且过”,我选择用一种积极、热情、认真的态度对待工作、珍惜岗位。无论是在一线还是在机关,我都坚信只有不懈努力才能远离平庸。事无大小,只要能学到新东西,我都会全身心投入,多听多看多练,勤于思考、用心做事,使我在各个岗位都能尽快进入角色,我也努力成为情况熟悉、业务熟练的“万金油”和“润滑剂”,能够做到在领导用人的`关键时刻及时顶上去,在同事遇到问题时能主动搭把手,用我的风风火火的工作劲头营造出团结向上,积极进取的工作氛围。

  第二,实现目标的执行力强。一路走来,得益于领导的关心帮助和同志们的信任支持,工作多样化的锻炼,培养了我高效的执行力。承担一项工作,就是肩负一份责任,面对任务,我不会找任何借口,服从大局是第一位,不推诿、不扯皮、不拖拉、定了就干,及时行动,不折不扣的完成。走

  上中层岗位后,我坚持事不避难、冲在前,勇于担当,敢负责,一门心思盯住目标,干就要干第一,争就要争一流,我能把握好方向,配合好领导,倒排时间节点,把任务分清分细,广泛协调沟通争取支持,尽职尽责完成赋予我的使命,为单位上下步调一致,合力赢得“整盘棋”而努力。

  第三,解决困难的韧劲大。这份“韧劲”在我理解就是“肯吃苦、善坚持、重细节、勇创新”。从事文字工作后,我的性格也进一步得到磨练,凡经我手代表单位出去的文字材料,我力求精益求精,有时为了一个词语反复修改,宁可放弃休息加班加点。公文管理更是字斟句酌,正式行文前,我都要再三核对标点、日期、格式,无一遗漏。为了提高管理效能,我还配合领导,对内部管理规范等重新梳理,修订和更新了更适合应用的标准化流程,确保工作有迹可循、台账完备。事情虽小,但凡事最怕就是认真二字。

  古语说:“人贵在自知自省”。自省方知不足,而后能奋进。通过自我剖析,我主要在学习持续性不够和会犯年轻急躁情绪这两点仍需不断改进。竞聘是一种挑战,岗位意味着奉献。如果此次竞聘成功,我认为除了必须具备“三宽四有”,这一新时期领导干部的鲜明特质外,就我个人而言,还将从以下几方面继续努力:

  一是加强学习不懈怠,树立全局观念,强化整体意识。 多学理论知识。坚持理论指导实践,实践丰富理论,提高政策领悟力;多学业务知识。尽快进入角色,适应新的工作环境,争当本职工作的行家里手。多学科学管理知识,学会在各项具体工作中灵活运用,最大限度地调动团队积极性和工作热情,形成合力。

  二是贯彻执行不走样,在实践中不断提高领导艺术。 牢牢把握“争先、领先、率先”的工作目标,围绕中心工作贯彻执行不懈怠,制定工作方案,完善工作方法,强化工作措施,调配部门资源,圆满完成各项工作任务;在实际工作中着力提高管理能力。学会运用制度、建立管理机制的能力,实现本部门工作的规范化、标准化。学会运用指挥、授权、控制等科学管理方法,提高团队的工作效能。学会提高思考能力、计划能力、整合资源能力的基础上,加强上下之间、横向之间、下属之间的协调沟通,形成顺畅的工作联系和人际关系;学会倾听、包容和引导,做好团队的思想工作。坚持以人为本,树立服务的思想,及时解决团队同事存在的思想问题,帮助解决工作中遇到的困难,创造一个积极向上,人际和谐,工作之间相互配合的良好工作环境。

  三是廉洁自律不放松,率先垂范不断增强凝聚力。 我将始终坚守廉洁自律,克己奉公的信条,以德立身、以德树威,做一个明白人、正直人和公道人。我会更加自重。尊重自己,也更加尊重别人,做到表里如一,言行一致;我会更加自省。常常反省我的言行是否符合共产党员的标准和领导干部的身份。我会更加自警。管住小节,警钟长鸣,时时以党纪国法告诫自己,用党性原则要求自己,正确对待名利,严于律己、清正廉洁,牢牢守住最后底线,清清白白做人,踏踏实实做事。

  各位领导,“千里之行,始于足下”,曾经的成绩和荣誉属于过去,年龄的增长和工作的积累承载未来。既然选择参加竞聘,我就做好了接受组织考验、直面大家评判和承担工作责任的准备,无论结果如何,我都将以这次宝贵的锻炼

  机会为新的起点,一如既往地踏实做人、勤奋工作,以工作实绩回报大家的关爱。

  谢谢大家!

竞聘述职报告9

  本人石清泉,20xx年7月毕业于厦门大学美术系,获文学学士学位。同年8月分配至厦门二中工作至今,20xx年3月被聘为中学一级教师。自任现职以来,我一直担任美术教学工作。回顾过去的8年,主要工作总结如下:

  一、倾心教育,为人师表

  身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。兢兢业业,任劳任怨,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的师表形象。根据上级安排,20xx—20xx学年到厦门市同安区国祺中学支教。在支教过程中,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!20xx年、20xx年分获校先进工作者称号,20xx年被评为校优秀共产党员。

  二、精心施教,践行课改

  本人教学基本功扎实,具有坚实的美术基础理论和美术专业技能,丰富的教育学、心理学和教学法基础理论知识,并且有一定广度的相关学科知识,能熟练、恰当地把它们融入到美术教学中。能准确把握新课标和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节。美术学科课时少,内容多,加上实行新课程改革,这给教学工作提出更高的要求,为此我做了大量的研究、准备工作。如:

  (1)教案的设计体现趣味性和知识性并重。通过深刻领会新课标的精神,最大程度地体现精、实、活(即精练,联系现实生活,灵活的互动方式)的特色。

  (2)在教法上实行课堂和课外相结合的教学方法,分散难点,突出重点,使抽象知识变为能力,把“寓教于乐”、“循序渐进”、“潜移默化”融入自己的教学实践中。充分运用现代教学设备,通过互动交流、图片展示、视听感受等方式,使师生交流实现了“等距平视”的关系,课堂知识性和趣味性强,气氛活跃,容量较大。

  (3)在作业评价上改变过去老师一刀切的传统做法,让学生也共同参与评价,取得良好效果。每年的学期考查合格率都在99%以上,优秀率在70%以上。通过实行多边综合评价,充分激发了学生的创新思维,真正实现了学生综合素质的提高。

  由于本人勇于探索,锐意改革,开拓进取,20xx年摄影作品《月色》在中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的20xx年全国教师美术书法摄影作品竞赛活动中获二等奖。20xx年1月,专著《义务教育课程实验教科书美术教材》在厦门市基础教育课程改革优秀成果评选中获三等奖。20xx年3月,教案《对客观世界的主观表达——走进意象艺术》获福建省第三届高中美术教案评选三等奖。20xx年11月,在厦门市第三届中学课堂教学改革创新大赛中荣获三等奖。20xx年5月,《厦门古民居建筑艺术欣赏》在“20xx年福建省基础教育新课程高中组美术学科教学设计大赛”中获一等奖。20xx年8月,获校“三项主题活动先进个人”。20xx年1月,受省教育厅基教处委托,承担由省电教馆与省普教室负责拍摄制作的《福建省高中新课程课堂教学视频案例》的授课任务和专家点评任务。该课堂教学视频案例已上传“福建高中新课程网”,深受好评,并被教育部选为国培教育经典案例。

  三、悉心辅导,形成特色

  任现职以来,除了日常教学外,每年均积极开展学生美术兴趣小组等第二课堂活动,成立学生摄影沙龙及绘画兴趣小组,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的.才艺,使学生学有所长。通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生掌握一定的美术基础技法和基本技能,使其具有一定的美术表现与创作能力。在艺术节等活动中开展各项学生美术比赛活动,在学生展厅举行学生优秀作品展,丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。做到每年有计划,有总结,辅导学生参加各级比赛屡屡获奖。全心致力于美术高考的研究和对艺术生的培养,教学成绩显著。经常聘请高校教授到校为学生举行美术高考专题讲座,提前实现了高中教学和大学的接轨,在高考中把握了先机,效果良好。在日常教学的同时,我通过选修课留心观察,选拔专业苗子,严密组织美术专业高考学习班,科学制定学习计划并及时对他们进行专业辅导,每年向艺术高等院校输送了高质量的美术专业人才。通过师生的共同努力,高考升学率和本科、重点率连年递增,如20xx届辅导学生有9人考上艺术院校,20xx届辅导学生有13人考上艺术院校,20xx届辅导学生40人全部上线,其中37人上本科线,3人上专科线。使我校艺术教育形成特色,在厦门市有较好影响。

  四、潜心钻研,完善自我

  从教15年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。参与九年义务教育美术教材编写工作,20xx年被厦门市教育局聘为“厦门市高中新课程实验学科教学指导组成员”,同时,还长期担任厦门市直属校中学美术学科教研副组长,能积极配合市教科院搞好厦门市中学美术教师教研活动的组织与指导工作。20xx年受省普教室聘请,参加由福建省教育厅组织的《福建省普通高中新课程美术学科教学要求》编写工作。其中,较好地完成了《现代媒体艺术》模块部分的编写工作,该书已由福建教育出版社出版发行。20xx年11月,被厦门市教育局评为厦门市基础教育课程改革先进工作者。20xx年12月,被评为厦门市高中新课程实验先进个人。20xx年1月,被评为校高中新课程实验先进个人。撰写了《走出现代媒体艺术教学的误区》、《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》、《美术课堂该给学生留下什么》等论文,先后在市、校交流并汇编。

  积极参加20xx—20xx学年厦门市骨干教师培训,参加省教育厅组织,省普教室、省教院承办的省骨干教师研修班学习以及市教科院、学校组织的各类教研活动,不断提高自身业务素质。

  具备较强的教研能力,参与了省、市级课题《地方美术课程资源在中学美术课堂教学中的有效整合与运用》,担任了子课题《鼓浪屿建筑艺术资源在中学美术教学中的有效整合与运用》负责人,组织本组老师进行研究活动,现已完成学生用书与教师用书的编写工作,完成论文《美要让他看见——鼓浪屿建筑艺术引入课堂研究》,在学校交流并汇编。

  此外,还积极参与福建高中新课程网站建设,20xx年被省普教室聘为福建高中新课程网站美术学科教学资源建设工作组成员。20xx年被评为福建高中新课程网站建设积极分子。所负责的栏目被评为福建高中新课程网“最具活力学科栏目”。

  五、精心哺育,培养新人

  在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:

  一是精心组织、辅导学生参加每年市、校艺术节的竞赛活动,学生多人次获得一、二、三等奖等。指导学生积极进行美术创作,在福建省第四届中小学生艺术展演中,有三位同学作品获省一等奖,指导李炫颖、周昱、骆佳佳等同学在教育部主办的“全国第四届中小学生艺术展演”美术作品比赛中分别获得全国一等奖,本人获突出贡献奖称号。

  另一方面,重视对青年教师的指导与培养,在青年教师帮带活动中,我校采取“一帮一”结对子帮带措施,所指导的集美中学青年教师方盺老师已成为教学骨干。

  成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

竞聘述职报告10

  一、思想认识

  任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。

  二、教学工作

  我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。 教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

  三、教研工作

  我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动,精心上好课。活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,努力向更有经验的教师学习,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,努力提高自己的.教研组织能力和个人的教研能力。

  四、出勤与业绩。

  参加工作以来,我从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,还积极承担繁重的教育教学工作,出色的完成了各项教学任务。不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,履行了育人的职责,赢得了校领导、学生和家长的一致好评。多次受到上级部门的表彰,xx年被学区评为优秀教师,xx年9月被评为区级优秀教师。

  回顾自己13年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,也深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,发扬优点,改正缺点,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会,为美好的明天奉献自己的力量!

竞聘述职报告11

  本人自工作以来,热爱教育事业,在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人真诚,团结同志,不计个人得失,多年担任班主任工作,是有较强的工作责任心,兢兢业业,任劳任怨,服从学校布置的任何工作任务,满腔热情地奋斗在教育教学工作第一线。对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾几年来的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:

  班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

  一、加强思德教育,培养好的班风

  加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的活动,对入学儿童开展思想品德教育,使他们形成良好的品德,为他们的健康成长奠定基础。对中高年级学生则通过中队活动提高他们的思想品德素质。随着农民收入的增加,农村学生零钱逐渐增多,喜欢买零食,吃喝,学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋学习”、“等主题班会,引导学生把零花钱用在学习上,使学生认识到今天的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

  二、在班级中开展“自己与自己比”教育活动,提高竞争意识。

  实施素质教育首先要面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。作为班主任必须关注班中的每一名学生,充分调动他们学习的积极性。因此,绝不能用同一标准去衡量全体学生。试想:在同一次考试中,一名向来不低于90分的优秀学生只得76分,而另一名向来不超过六十分的学生却得了70分,那么,谁更值得称赞?如果只是根据分数高低来评价学生,是非常不利于调动学生的学习积极性的。

  基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学习基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,帮助学生在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

  对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大,而不是比谁的分最高。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样,进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

  三、学生转化工作

  我坚持“抓得准、做得细、持之以恒、乐于帮助、让学生教育学生”。

  准是指在做学生思想工作时,要摸准会出现过错的原因,把准“脉搏”,然后再有针对性地开展思想教育;

  细指细心,班级德育工作在于调动学生的'积极因素,克服消极因素,提高学生的自觉性,帮助他们择善恶除恶。任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点。作为班主任,我抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲;恒是指恒心,对转化工作我持之以恒,不是热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,而是善于抓住学生的闪光点,哪怕是微小的进步,都给予表扬、肯定、鼓励,并不断强化。

  后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常对他们进行个别辅导,帮助他们提高学习成绩;在教育孩子的时候,我走进孩子的世界,理解孩子的心理,没有从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。有些一年级的学生由于自己得的零花钱没有别人多而不来上学,影响学习的正常秩序,对于这种情况,我以本班学生中家庭困难,勤俭节约而又刻苦学习的同学为榜样,引导该生谈自己的生活与学习条件,从而使逃学的学生认识自己的错误,并乐于向别人学习,做一个乖娃娃。

  在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

  一、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

  二、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。

  没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉,我坚持抓学生预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

  三、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。

  课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,我运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生活泼、行之有效的教学方法。课前制作教具。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实。在我的指导下,让学生自读、自悟、自得。

  读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。因此,当学生对新知识疑惑不解,产生问题时,我总是抓住时机释难,解决问题。

  讨论理解这个环节就是为了激励学生积极地投入学习。一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论:有同桌讨论,有小组讨论,有师生共论。这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会,提高他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说、去写,学会探索,学会分析问题和解决问题,常言道:“眼过千遍,不如手过一遍。”

  通过巩固读中学到的知识,检查教学目标是否落实。课堂上人人动手,既体现学生的主体作用,又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。我鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求把好词好句摘录下来。

竞聘述职报告12

尊敬的总部领导:

  我是xx商业连锁超市xx年第二批储训学员,xx,20岁,大专学历,市场营销专业。我要竞聘的是食品见习领班,请各位领导检核考查。

  xx 年7月份离校后,xx连锁是我的第一份工作。xx年9月30日,我以储备干部的身份进入xx连锁超市的xx分店学习。在此期间,我主要在生鲜部和招聘岗学习和锻炼,积累了一些卖场工作和人际交往的经验。不过,在这里我始终没能在最喜欢的食品部得到学习的机会。

  xx 年11月19日,我被分配到xx分店食品部进行支援,我终于可以在食品部从头开始,熟悉食品商品进、销、存的每一步,而且,我经历了xx分店从装货架到现在建台帐以及以后开业的的每一个过程,尤其是在食品部,我掌握了商品陈列的原则和方法,并且熟悉了食品商品的分类,当然,最关键的是,在严谨而有序的开店气氛中,我学到的不仅仅是开店程序和商品陈列等表面上的东西,更包括突发事件的处理和团队精神的建设等更深层次的东西。

  通过在xx连锁超市两个多月的学习和锻炼,我基本上熟悉了公司的大概情况,认真研究了公司的企业文化,了解了各个部门的工作职责和人员编制,积累了卖场商品陈列和补货的经验,对零售行业也有了更深刻的认知和信心。我知道,自己的经验还不是很丰富,而且有些专业知识也不是很过硬,但我有信心做好食品见习领班一职,并且希望自己可以在这个职位上完善现有的不足,提升专业知识,并掌握工作方法。

  进入xx,我对零售行业的'认识,经历了以下的转变:刚一开始很茫然,经过一段时间的亲身体会,慢慢发现从事零售行业的乐趣,到现在已经是有点喜欢上这份“事业”了。我真的把它当事业来看,而不仅仅是一份挣钱的工作。对于xx连锁,我的态度始终很积极,因为,我坚信:xx连锁已经给我提供了一个展示自己的平台,只要我自己努力奋斗,加强自身的专业素质,积累丰富的工作经验,再顺着xx的大局势发展,服从总部的人事调动,一定会很好的实现自己的人生价值,并且将自己的人生价值实现和信合的发展紧密联系起来。所以现在,对于我自身而言,应该把自己当作一个“空瓶子”,然后在今后的工作当中,不断地去“装满”“填充”,让自己更加充实,这样才可以胜任所有的工作。

  我的职业规划很简单,正如上述所言,我希望并且我自信可以胜任食品见习领班一职,而且希望在这个职位上做好,向更高一级发展。在今后的工作中,我一定会遵从公司的人事调动和支援安排(特别是支援开新店的),因为我觉得这真的是很难得的学习和锻炼机会。我会把自己的发展和xx的发展紧密联系起来,用做一个“事业”的态度去看待xx,在帮助xx创造财富的同时实现自己的人生价值。在这个过程中,一定踏踏实实,一步一步来,认真对待每一个细小的工作,以“诚实实干”的态度来做事和做人,并以“零售无巨细,细节决定成败”的行业金句来完善今后工作的质量。

  以上就是我的食品见习领班竞职报告,里面包含一些我对零售行业和xx连锁的认识和期望。

  感谢公司给我机会接受系统的理论知识培训,并且让我在xx分店开业时学习和锻炼。这些都将会成为我今后工作的宝贵经验和美好回忆。

  再次表达我对本公司的敬意和信心,以及对零售行业的喜爱和坚持。此致

  敬礼

竞聘述职报告13

  本人蔡元宝,1993年毕业于福建师范大学分校中文系,xxxx年获得福建师范大学汉语言文学系自学本科文凭,xxxx年11月获得贵州师大教育硕士(语文专业)学位。

  xxxx年9月被聘为中学二级教师职务,xxxx年10月获得中学一级任职资格,任现职超过xxxx年,符合学校设置的一级教师十级岗位竞聘条件。

  本人热爱社会主义教育事业,自参加工作以来,孜孜以教,爱生如友;诲人不倦,爱岗敬业;为人正直,勤奋踏实;具有良好的团队合作精神;既用自身蕴涵的传统美德熏陶每一位学子,又积极进行教育理念的更新换代,努力实现素质教育。

  在教学实践中,本人积极探索课堂教学改革,善于调动学生的主动性与积极性,师生交流融洽,形成民主、和谐、愉悦、高效的特色课堂教学风格;善于教学反思,发表的多篇论文展示了本人的鲜明风格。

  本人具有较强的教研能力,能独立承担课题教研工作,切实开展各级课改课题的研究工作;所上的市、县、校级公开课受到各级教研员及同仁好评。

  本人还承担校科技总辅导员等职,指导全校学生积极参加各级青少年科技创新大赛,创下佳绩。

  本人全身心投入教育事业的同时,不忘提高自身的修养素质和业务水平,通过自学获得本科文凭,并攻读教育硕士学位,又积极运用现代化教学手段,在课件制作和多媒体教学方式上多有尝试,努力创新。

  本人爱好摄影、旅游,并在课堂教学中充分运用自身摄影作品、旅游知识导课,使学生对语文科保持浓厚的.兴趣;所带学生在市、县比赛中多人次获奖。

  下面简要介绍本人任现职以来近十七年所取得的一些成绩:

  本人担任7年班主任、3年办公室副主任、2年生管教师,带出了四届高三毕业班、两届初三毕业班,被仙游县政府授予“高考园丁奖”,获得莆田市第二届“中学语文骨干教师”证书,获得专项表彰省级1次、市级2次、县区级2次,校级6次,年度考核获“优”等级3次;所撰七篇论文在各级比赛中获省三等奖2篇,县区一二等奖2篇,其余在各级论文集中发表汇编;参加各类技能大赛获省级二等奖1次,县区级一等奖3次。

  本人还主持一个、参与两个省级新课程改革课题的研究工作并顺利结题。

  自从xxxx年来到厦门二中大家庭,为了迎接教育生涯新开端,本人以校为家,虚心求教,多方拜师,坚持手写教案,努力使自己尽快融入新氛围。

  在学校欣逢百年校庆、跨海搬迁、一级达标以及创建语言文字先进校工作中,本人有幸均参与其中并尽绵薄之力,xxxx年10月获得厦门二中“期中作业批改”优秀证书,xxxx、xxxx年被选举为学校教代会代表、工会积极分子。

  xxxx年以来任生管老师期间起早摸黑,敢抓敢管,成效显著。

  本人自xxxx年以来每学期开发上好校本课程“唐之韵”,xxxx年与王军荣段长合作开发校本课程“五缘苑小记者采编站”,效果良好,辅导学生在省市报刊上发表超过5篇文章。

  本人本着与人为善的原则,多次完成学校、年段安排的临时任务,配合班主任进行家访、担任副班主任等德育工作;学校值班轮岗、各类会议升旗活动、教学工作满勤,从未请假。

  尤其值得一提的是,在校领导的高度重视下,xxxx届本人所执教的两个教学班,在省统考以及高考中各有一个班成绩名列年段文理科平行班前茅。

  请各位领导和老师给我这位大龄青年投上珍贵的一票,谢谢!

竞聘述职报告14

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!我叫李世富,现任公司检测部经理。

  今天能有幸参加公司副总经理的竞聘感到非常荣幸,同时也非常感谢研究院和康科瑞公司给大家提供的这个展示自我的舞台。时光如梭,来公司已有6个年头,通过6年的历练,感觉成长了许多,也成熟了许多,借此机会对过去6年工作做一个梳理和总结。

  首先,我对入职以来的工作做一个简单的介绍:

  20xx年3月至20xx年9月期间,主要参与并负责部分现场检测工作;通过大量的现场检测及检测后检测报告的撰写,我熟练的掌握了各种仪器设备的操作方法,全面掌握了钢结构常规检测,地铁施工变形监测,工程雷达地质病害普查,房屋可靠性及抗震能力鉴定等检测核心技术。在掌握了检测核心技术后,我开始研究现有客户群的特点,并有意识多渠道的开拓新的客户群体,我相信每一次为客户服务的机会都是一次免费做广告的良机,通过与客户的不断接洽,凭着客户至上,服务至上的理念,做到了高质量高效率的为客户提供服务,实现了存量客户的深度挖掘及客户转介绍带来的新增客户量的突破。检测核心技术的熟练掌握及市场开拓能力的不断提高,为我之后的工作打下了很好的基础。

  20xx年9月至今,担任检测部经理,这一次角色的转换让我备受鼓舞,但同时也感到了一份沉甸甸的压在肩上的责任,我清楚自己干好还远远不够,我需要带领检测部的全体员工同舟共济,为检测部的未来,为检测部每一位同事的未来交上一份满意的答卷。我当时给自己定下一个目标,通过大家的团结努力,让部门的各位同事生活水平有所提高,也就是钱包要鼓起来,这是基本目标;另外,要让大家通过不断历练,培养良好的工作习惯,熟练掌握各项检测技术,也就是让大家的脑袋鼓起来,如果有一天他们离开了检测部,离开了康科瑞公司,可以有能力找到更好的工作。在这个大方向的指引下,我严格要求每一位同事认真完成每一个项目的现场检测及报告的撰写工作,并经常与大家进行交流,总结和反思每一个项目的优缺点,不断改进工作流程。通过大家的通力合作,检测部在20xx年,20xx年项目额实现了一个新的突破。20xx年全年完成项目额190万元;20xx年仅上半年,项目完成额达250万(20xx年7月后资质被停用)。而08年以前,检测部完成项目额均在150万元左右。这一成绩的取得,离不开检测部每一位同事的辛勤努力,团结合作。作为检测部负责人,我又一次深刻的体会到了1+1大于2的神奇力量。

  其次,谈一下我对副总经理这一岗位的.理解和认识:

  第一,要摆正位置,认清职责,当好领导的参谋和助手。康科瑞公司不同于一般的仪器设备公司,它是集工程检测与仪器生产、销售为一体的综合企业,也就是说我们公司不仅销售设备,还同时具有较强大的研发技术,检测技术及生产能力,基于我公司的这一特质,我认为我们应该充分发挥资源互补,信息共享的优势。销售给客户的不仅仅是一台设备,而是一系列与设备配套的技术,服务,甚至是理念。这对一个企业品牌的打造有着深远的意义。一方面,销售团队在销售设备后,请培训部为客户进行培训,同时请检测部的同事与客户进一步交流,如遇具体工程检测方面的问题,检测部同事可为客户提供检测技术指导。这样,不但提高了我公司在客户方的服务质量即整体形象,同时为检测部也开拓了新的客户群,如果我公司能实现这种捆绑式的营销模式,这类企业就会成为我公司的忠诚客户。另一方面,研发部懂设备,懂程序,但对检测规范和检测专业可能会有所欠缺,而检测部正好可以弥补研发在这方面的不足,为研发提供检测规范及专业方面的技术支持、现场指导。这种全方位的营销与配合,可以最大化使用我公司现有的资源,实现资源的充分利用和高度整合。

  第二,要有全局观念

  作为一名中层干部,应该培养自己的全局观念,站在领导的角度、公司的高度看问题、想问题,从大处着眼。我公司的主要利润来源为设备销售,检测部在做好本职工作外,要全力配合销售部门,协助解决好检测技术上的难题,为实现顺利销售扫清检测技术障碍。销售部门在客户方得到的关于设备使用过程中出现的一些亟待解决的问题,第一时间与研发部门进行沟通,研发部门实现产品优化,满足客户更高层次的需求,从而实现销售,研发,检测内部的协同合作。

  第三,要具备较高的业务素质和管理经验

  作为一名副总经理,要对本单位的各项工作了如指掌,对所从事的专业工作要得心应手,要有敏感性和洞察力。及时掌握检测领域最前沿的资讯,为研发团队开发新产品提供思路和指导。

  第四,搞好团结,合作共事

  团结就是力量,在工作中,要注意去发现、学习他人的优点,查找、纠正自己的缺点,识大体,顾大局,真正做到思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,携手共进,增强各个部门的凝聚力和战斗力。

  今天,我们能够走到一起,在康科瑞这个大家庭中共同工作,学习,我认为是一种缘份。我倍感珍惜。无论是否能够竞聘上副职这个岗位,在今后的工作中,我都会以不抛弃,不放弃的精神,做好本职工作,为康科瑞的发展尽自己的一份力量,也希望康科瑞公司能在大家的共同经营下,乘风破浪,再创辉煌!

竞聘述职报告15

尊敬的各位领导:

  大家下午好。 非常感谢领导给我这个机会参加今天的主管护师竞聘。

  我叫,今年33岁,护理本科学历,1997年8月参加工作至今,一直在手术室从事护理工作,现任手术室副护士长。XX年取得主管护师资格。1998年,我到临沂市人民医院手术室进修学习,XX年11月到烟台毓璜顶医院进修学习关节镜手术操作和器械消毒灭菌技术。

  参加工作以来,在各级领导的正确领导和同事们的大力帮助下,我始终严格要求自己,努力提高自身综合素质,兢兢业业,尽职尽责,熟练掌握了手术室的各项操作技术。我一直在履行着手术室护士的职责,并且负责组织本科室各级护理人员的'业务学习,督促所属人员从事执行无菌技术操作规程,对精密仪器的维护和保养。认真执行手术室工作制度,在抢救中,不断提高经验水平。手术中不断适应各个手术医生的喜好和习惯,尽量让每一位进入手术室的医生都有一个满意的心情。

  随着我院的飞速发展,各科室专业要求越来越细致化,专业水平越来越高,手术也越来越微创化,对我们手术室的要求也越来越严格。在我院新开展的射频消融术、腹腔镜手术、c型臂下的骨折微创内固定术中,我做到了器械消毒灭菌和手术配合的专业化。特别是12月新开展的关节镜手术,膝关节清理术、半月板切除术等都取得了良好的治疗效果,使得我院的腔镜手术走在了全市同行业的前列,受到了患者的一致好评。

  在此次竞聘中,如果我能聘上,我会更加努力的工作学习,我相信我自己有能力也有信心干好主管护师该做的工作,把手术室的工作做到更好。如果聘不上,我将依然保持正确的心态,反思自己的不足,秉承自己的一贯作风,努力学习,勤奋工作,踏实做事。

  谢谢大家。

【竞聘述职报告】相关文章:

竞聘述职报告06-28

铁路竞聘述职报告01-02

经理竞聘述职报告01-26

个人竞聘述职报告06-09

护士竞聘述职报告03-07

竞聘护士述职报告06-26

竞聘岗位述职报告06-27

店长竞聘述职报告11-21

银行竞聘的述职报告11-16

职称竞聘述职报告06-30