转正述职报告优秀

时间：2023-11-13 08:48:34 怎么写我要投稿

转正述职报告优秀

　　随着社会不断地进步，报告与我们愈发关系密切，报告具有双向沟通性的特点。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编整理的转正述职报告优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。

转正述职报告优秀

转正述职报告优秀1

尊敬的领导：

　　您好！

　　时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任xx两班语文教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将述职报告如下：

　　一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

　　从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知、探究、反思、延伸为主线的重点篇目学习法、以合作、探究、创造、创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

　　二、细研教材、潜心备课

　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。

　　在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。

　　三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

　　应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

　　为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知、合作探究、反思质疑、拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

　　这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

　　教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的`闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

　　四、用先进的教学手段，提高学习效率

　　现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

　　应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。

　　信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。

转正述职报告优秀2

　　根据市纪委《关于开展xx年度反腐倡廉建设检查考核的通知》，现对本人xx年度履行职责和勤政廉政情况报告如下：

　　xx年按照局党委分工，我分管全市对外贸易工作，并主抓局属外贸处、科技处的日常工作及管理。在局党委的领导下，面对严峻的金融危机形势，经各级的共同努力，全市进出口贸易保持了平稳发展，预计进出口贸易总额年底前将达到28亿美元，稳居全省第一的水平。

　　一、履行职责情况

　　xx 年，对外贸易工作面对国内外严峻的经济危机形势，在任务重、困难大、要求高的情况下，作为一名党员领导干部，一是较好地履行了职责范围的责任制工作。对年度分管工作做到了有分析、有研究、有目标、有思路。有措施，始终坚持用科学发展观统领全市外贸工作的开展，以与时俱进、开拓创新的精神，推动对外贸易的高效运转和提高。一方面，年初组织研究目标任务，亲自调研县（市）区和重点企业的情况，对任务的分解做到了科学计划和统筹部署，并结合全市进出口队伍的情况和弱点，制定了“招大、扶优、创新”的发展思路，为实现全市对外贸易的健康发展奠定了坚实的基础。另一方面，采取有效的工作措施稳定了对外贸易发展的局面，重点抓了支持外贸发展的政策调整出台，突出承接产业转移的工作落实，赴广东、福建、浙江招商推介；组织了105、106届广交会、第19届华交会、大连软交会、第11届高交会的`参展参会工作，有效地开拓了国际市场。第三方面，采取调研、协作、指导等方式方法，积极为外贸企业排忧解难，先后与海关、商检合作与全市近500家企业宣讲海关商检政策、答疑有关问题，解决历史遗留难题；与中信保河南分公司积极合作，拓展中小企业融资渠道，提高抗风险能力，并有效促成了市政府与其战略合作协议的签署；研究调整了发展市外贸的支持政策意见，并在市政府的支持下解决了拖欠外贸企业的奖励资金；多次组织召开企业座谈会听取意见，并积极进行了经验的总结推广。二是积极推进惩治和预防腐败体系建设各项工作。在抓好工作的同时，对分管的处（室）从要求上严把廉政关，做到年度有要求，经常性的工作事事有检查，使分管单位的全体人员增强了预防腐败的自觉性，为企业服务认真负责，廉政勤政积极为民。三是确保了安全稳定。在全年开展的各项工作中，在职责范围内，从人到事，均未发生违纪违法案件。

　　二、履行党风廉政建设责任制情况

　　在履行工作职能中，能自觉做到勤政廉政，对新业务、新工作、新问题主动加强自身学习，克服思想上的畏难情绪，以加班工作、登门求教的工作作风积极做好工作；在处理分管的不稳定企业的工作中，不讲价钱、没有怨言，经常性地接访职工，主动与市有关职能部门协调，为职工安置工作排忧解难，较好解决了退休职工医疗保险问题，为73名职工办理了失业保险、退休手续、统筹金补交等，有效地为职工解难题落到了实处，避免了职工集访的问题发生；在全年的工作开展中，能用党纪、政纪严格要求自己，做到不跑官、不要官、不请客送礼，为人公道正派，不搞小帮派，不认人为亲，对职权范围内分管工作，坚持严格标准、严格把关，正确行驶手中权力，不对任何人、任何单位搞特殊、送人情。分管的处（室）廉政奉公，无发生违纪违法事件。

　　三、执行廉洁自律规定和遵纪守法的情况

　　1、能够自觉讲党性，处处以党员的标准要求自己，发挥模范带头作用，吃苦在前、享受在后，个人品行能从严约束，不做违纪规定的事情；

　　2、个人住房未超标准购买和享用，使用公车有时因私也使用，对个人要求不太严；

　　3、无收受现金、有价证券、支付凭证情况，但有吃请现象的发生；

　　4、配偶现已退休在家操持家务，女儿在河南师范大学学习；

　　5、全年没有用公款大吃大喝的情况发生，用公款办公事请吃喝现象也极少，没有参与高消费活动；

　　6、没有在企业兼职、领取报酬或奖金的情况存在；

　　7、全年没有出国；

　　8、年内无婚丧喜庆操办事宜；

　　9、无其它说明的情况。在全年的。工作中，遇事能与分管单位负责人协商，虚心听取群众意见，较好地实行了决策民主；在有严格规定的事项办理中，不干涉、不插手不属于本人做的事情；需提交党委、上级确定的事情，能从严按程序履行手续；对个人需向组织报告的事宜，能及时报告，没有隐瞒不报的现象发生。

转正述职报告优秀3

x年8月，我加入了芙蓉教育系统，成为了育才三小的一员，初任了一（4）班的语文老师兼班主任。时光总是那么匆匆，伴随着金秋离去的脚步，我和三小一（4）班的孩子相处已经三个月了。在这三个月里，在学校领导的关怀指引下；在教师同仁的倾心相助下；在学生们的积极配合下，我较顺利地完成了学校布置的各项工作任务。现将这三个月的工作小结如下：

　　一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质；

　　加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的三个月中，本人坚持原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，积极参加政治学习和党课培训，并认真做好学习笔记。同时我还注重加强对外界时政的了解，通过观察学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

　　此外理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义。在生活中，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为；在工作中，我针对自己的本职工作，系统的进行专业知识的学习，还注重加强对自身语文素养的培养，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，适应育才三小这一全新的工作环境。

　　二、教学上，踏实工作，关注细节；

　　1、培养学生学习习惯，关注学生的安全。

　　“优秀是一种习惯”，对于刚刚进入一年级，可塑性非常强的孩子们来说，更是如此。所以培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品甚至到下雨天雨具的摆放，我都耐心指导孩子养成良好的习惯。

　　此外，作为孩子的`班主任，我深刻认识到安全教育对孩子的重要性。班会课上，我会不厌其烦地告诉孩子安全常识；阅读课上，我会通过给孩子读安全故事来教育孩子注意玩耍安全和家庭安全；针对低年级孩子的实际情况，我还常常会通过校讯通提醒家长，关注孩子行为习惯，预防铅中毒，近视以及各种传染疾病。

　　班主任工作的踏实细致，让家长们感受到了我对孩子的关爱与真诚，这也让家长们放心把孩子交给学校，交给我，并积极配合各项班级工作。

　　2、重视课堂教学，提高教学质量

　　为了让孩子在一年级为将来的语文学习和成长打下坚实的基础。每上一篇课文，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透文本，准确把握重难点。对于较难把握的重点课文，我经常向“师傅”杜老师和其他优秀教师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。每一份教案都反复推敲，自制课件，力求详尽清晰。在教学过程中，以学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点，组织课堂教学，并围绕三个维度对学生进行培养，夯实基础，着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升，注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位，发挥教师的引导作用。

　　此外，我还积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。尤其是学校给我机会让我去外校听取其他优秀教师的示范课，使我获益匪浅，使我更加清晰地明白，要以全新的教学理念实施教学，语文课要上出“语文味”，要尊重学生个性思维等。通过失败、摸索与反思，我已初步探索出一些教学心得，不断尝试改进自己的学科教学，精心设计课堂教学，以期提高教学质量。

　　三、严以自律，遵纪守法；

　　工作三个月以来，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。考虑到一年级孩子的实际情况，我还克服生活中的困难，坚持每天早上7点25之前到校，随时准备着在孩子们需要的时候来到他们身边。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　有付出，就有收获，通过三个月的工作，一（4）班的各项班级常规已经慢慢走向正轨，孩子们养成了较好的学习和行为习惯，家校沟通畅通和谐，孩子们顺利地通过了拼音抽测，期中考试语文合格率达到98%。而在个人教学方面，我积极参加各项教研活动，撰写教育论文，参加学校的教学片断比赛，承担了低年级拼音教学的教研课，都取得了较好的成绩。

【转正述职报告优秀】相关文章：