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计算机述职报告

时间:2023-12-16 10:33:36 怎么写 我要投稿

计算机述职报告

  随着个人素质的提升,越来越多人会去使用报告,报告成为了一种新兴产业。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编整理的计算机述职报告,希望对大家有所帮助。

计算机述职报告

计算机述职报告1

尊敬的公司领导:

  您好!

  首先感谢公司给我一个施展个人技能与人生价值的机会。我叫王逯义,汉族,今年27岁,毕业于沈阳工业大学信息技术工程(网络方向)专业。先后经历了CCNA和CPBN的专业培训,从毕业以来一直从事系统维护、网络管理工作。能够及时处理计算机的各种软硬件故障及网络故障,精通局域网,能独立承担局域网的设计、组建及维护工作;精通交换机、路由器等网络设备的配置与管理及各种服务器的搭建与维护,具有一定的网络项目组建与管理能力。

  光阴流转,时光飞逝,转眼间我进公司已经将近两个月了。因为有了之前一个月在公司的工作学习经历,我已经慢慢熟悉了工作环境,为此我的工作效率较之上个月有了一定的'提高。现将感悟报告如下:网络管理员岗位主要完成:

  1、负责对网络系统的有关设备进行日常维护,及时排除运行过程中的故障和隐患,确保系统的安全和正常运行。

  2、负责定期进行计算机病毒的检查工作,建立健全的计算机病毒防治措施。

  3、负责矿山监控系统的安装与维护管理。

  4、保障公司新的平台系统的安装、调试以及软件管理。 网络是一个复杂的系统,故障与原因关系复杂,既可能是一因多果,也可能是一果多因。一旦出了问题,网络管理员就要尽快地恢复正常,而网络故障的发生往往具有突发性等特点,平时的工作大都是例行公事,长时间的重复会给工作带来枯燥的感觉,而网络故障出现的时候加班加点也是必须的内容。而网管负责公司的网络长期发展规划,必须时刻关注网络相关技术的发展动态,关心相关企业级网络的更新状况,保障公司的网络具有较高的安全系数,为公司网络的长期稳定提供保障。同时网络属于基础服务设施,网络的稳定与安全决定了公司系统的整体稳定与安全,因此对从业人员的职业道德具有较高的要求,保障公司信息资料的保密性与安全性尤为重要。我会依旧尽心尽职很认真的去完成每一项工作。在工作过程中我发现在学校学习的东西还远远不够,还需要继续学习,不断扩大自己的知识面,这样才能把工作做的更出色。

  “选择做了,就尽量把它做好。没有最好只有更好,不断超越自我,完善自我”这是我下一阶段工作和学习的向导,我会为之努力的!

  以上述职,不当之处,敬请指正。

计算机述职报告2

尊敬的领导:

  时光如梭,转眼已到xx年年末,回顾这一年的工作,在医院各级领导的关心下,在全院各科室的大力支持下,我严格按照各领导所安排的工作,立足本职和,积极工作,努力学习熟悉业务,逐渐的完全融入到工作岗位中。下面我就这一年的工作进行述职,请领导批评指正:

  一、岗位职责

  按领导要求进行医院信息化建设,全力配合软件公司各项工作。提出医院需求。管理维护医院his系统,pacs系统,电子病历系统。处理职工医保、居民医保、新农合日常问题,熟悉掌握计算机及其外部相关设备的日常操作、使用、中心机房的维护工作,积极学习计算机及网络方面的安全知识,配合临床及其他科室开展相关工作。

  二、工作方面和思想方面

  首先思想上要求进步,积极响应院领导要求。认真学习了员工手册,牢固树立了“一切服务于临床,以医院利益为中心”的思想。针对自己的特殊岗位,认真学习医院有关文件精神,深刻领会,把理论运用到日常工作中去。

  在工作方面,计算机中心指定新的日常,认真记录每天工作日志。定期研究分析。并且实行值班制度。我虚心向领导和同事学习,依据岗位职责开展日常工作,与同事一道保障后勤各部门计算机和网络及临床信息系统的'正常动运作,及时地对医院各科室的计算机及外部设备、网络相关设备进行维护,积极配合各部门开展日常的办公相关工作。

  上半年中完成了电子病历系统上线使用。处理了pacs系统一系列的bug问题。发现并改造了内科楼线路问题,避免了以后出现全院网络问题。处理并完成了医院棘手的三级医院直报,检验科lis系统联网等问题。

  三、存在问题和不足

  科室人员专业知识欠缺,出去学习机会少,和临床个别科室还缺少沟通。信息化建设由于软件厂家问题严重滞后,需要决策层沟通等问题。今后还将努力加强自己专业水平,熟悉业务,与个科室加强沟通,总结经验,不断提高自己工作水平,争取在工作上上一层台阶。

计算机述职报告3

  似水流年,在紧张的工作中又走过了一个学期。作为教师,充实而又满足,成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。此刻,让我们驻足回首,体味一下过程中的点点滴滴。

  一、政治思想工作方面

  在教育用心推进新课改的形势下,一向能在思想上、政治上严格要求自我,努力提升自我的认知水平和决定潜力。透过党员的学习,认真剖析自我,客观的对待事务,正确理解现实中存在的问题。对扶贫帮困献爱心等活动,用心参与。教书育人,爱岗敬业,以人为本,德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终,并积极主动配合学校,利用学校网络优势做好宣传工作。

  二、教育教学工作方面

  这学期,本人继续担任学校的专职信息技术教育教学工作,同时管理机房的设备调试、网络维护,比较任何一个学科分量,既要上好课又要保证计算机的可操作性,能够说任务重,职责大,自我克服了机器少,学生多,教学软、硬件及教材不配套的诸多困难,用心迎接上级部门的各方面检查指导,圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中,用心开拓教学思路,上好每一节课,把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,培养了学生的自主、合作、探究、创新的潜力。

  本学期教研部门要求学生参与信息技术基本功竞赛,并以三、五年的班级为单位,从指法、键位、速度进行测查,原本超负荷的工作变得更重了。接到任务后,我利用每一天中午的时间,克服入夏以来机房的高温和噪音,对两个年级学生进行辅导,一学期下来在不影响学校各项活动的'状况下,奉献了多个课时,人变得憔悴苍老了,但看到学生们的进步,潜力的加强,素质的提高,我的内心充满了喜悦。

  三、遵纪守法方面

  能严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,对学校的各种活动用心参与,本着高调做事,低调做人的原则,不张扬,不卖弄,不炫耀。

  四、业务进修方面

  信息技术教师工作总结在信息时代,学习力是终身的,一方面我在为全校的学生讲课,另一方面我还在为同行带给获取知识的技术支撑。三月末我受学校的委托,为本校的教师辅导了新浪uc视频网络教研的参与方法,还为市教研院倡导的开放式学习带给了技术支持平台。随着教育对教师素质潜力的新需求,本人于五月中旬,参加了省行政学院组织的教育技术学、教育心理学、马克思主义哲学理论、现代知识产权管理、创新人才的培养等专题知识的培训,辛苦多多,收获多多。

  总结过去是为了展望未来,教师工作是社会规范礼貌的奠基工作,愿平凡而琐碎的奉献,绽放出的是健康、进步、向上的绚丽之花。

计算机述职报告4

  我是20xx年6月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文凭的我,从来没有对自己失去过信心。毕业后,在村小学任四年级班主任及语文教师,缘于师范学校三年教育的熏陶,以及认真负责的教学态度,那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定。

  第二年,因为我们这一届师范学员还没有正式分配,我就来到新华学习电脑,因为自己接受能力还不错,而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣,所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会,而选择留校任教。凭着自己受过三年师范教育的条件,我非常自信地写了一份留校申请,结果也没让我失望。

  研发中心培训了三个月,20xx年3月27日的上午,我踌躇满志地拿着报到证来到了新华,并从那时起,我开始了我非常喜欢的工作:电脑教学。我在心里发誓:一定要努力工作,充分发扬自己的优点;不断学习,争做名符其实的IT人才。我知道我现在还算不上人才,但我会继续努力的……

  至今,我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作,并管理四楼网络实习机房。现将本人九个月来的工作情况做个总结,以求扬长僻短,完善自我,也为来年的工作指明方向。

  一开始,在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。因为机房只有四台计算机,管理起来非常轻松,所以我除了做好机房管理和机器维护工作外,大部分时间是查看资料,备《计算机安装与维护教程》这门课。

  一个月后,服从上级领导的安排,我被调至淮阜楼教学点。当时,适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪,而保安招聘的来源——人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被安排在门卫室值班。这工作我一直干到非典云消雾散时,累积将近3个月。这三个月是我永生难忘的,不仅因为它是全球公认的特殊的三个月,也是我一生中不可多得的三个月。期间,对于我来说没有8小时的'工作制,几乎每天都是12小时,偶尔也代业余班的课,而且没有任何额外津贴,且受过小小侮辱等等。我做个好几次思想斗争:是否辞职?但权衡再三,最终还是决定坚持下去,心想就把它当做自身磨炼。

  门卫室值班的工作结束之后,我做了一个总结,发现那三个月里我反而得到了很多:比如:

  ①知道职位没有高低贵践之分,关健看你是怎么对待的;

  ②懂得工作一定要尽职尽责,领导是看在眼里,记在心里的;

  ③充分利用值班时间,将《安装》课程的教案认真地写了两遍;

  ④记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得异常顺畅。等等等等,真的是受益匪浅。

  我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程,八月份开始接手全日制班班主任工作,并接管四楼安装机房。至今,已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述,以达促进自己进步的目的,并为来年更好地工作打下基础:

  一、要不断学习,提升自己的业务能力

  “要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能,我除了一遍又一遍地钻研教材外,还经常跑书店查阅课外书籍,进论坛看贴、提问,向老师谦虚请教,主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多,致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习,不断提高的。

  二、认真备好每一堂课

  “课上十分钟,课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂,要要求非常高:一、要保证所讲内容的正确性与科学性;二、要注意教学循序渐进;三、要达到教学效果;四、要考虑到学生的接受能力等等,涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥,而是靠你课前充足的时间准备,也就是备课。这一点,我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到,导致上课是毫无头绪,但还要硬着头皮讲下去,虽然该讲的都讲到了,但非常乱,颠三倒四,没有系统性,教学效果可想而知,自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。

  三、以学生为主体,教师为主导

  自始至终,我们都应该把学生摆在主体位置,因为学习的主人就是学生。为了做到这一点,我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点,我一般都是自己先提出设问,并给三到五秒时间让学生思考,然后进行讲解;对于比较容易的,我仔细讲解一遍,有必的话就叫学生复述或回答,之后,我再对其做补允。

  四、与学生要多交流

  与学生多交流,你就可以知道学生学得怎么样,从而改进教学;可以了解学生情况,达到有针对性地教与管;可以增进师生友谊,使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的,以后我会增加交流机会如:晚自习后去学生寝室与他们聊聊天;利用空余时间经常找他们谈谈话;开班会对他们进行思想教育;陪他们一起跑电脑城转转等等。

  五、一定要有极强的责任心

  压力就是动力,没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力,只要有一棵责任心,工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前,相反就是认真,勤奋,受表扬,不断进步。汪主任把四楼交给我管理,也出现了不少问题,总结一下,也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下,我感觉进步了很多。晚自习后,我总是不放心,时常检查投影是否关了,电源是否切断,门是否锁好等等。当然,在教学与班主任管理方面,责任心也是一样的重要。

  以上是我对我这九个月来工作的认真总结,只想对自己以后的工作提供引导和促进作用。鉴于以上总结,我会为明年的工作写一份详细的,希望明年能做得更好。

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