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学校校长个人述职报告

时间:2024-06-24 09:28:22 怎么写 我要投稿

学校校长个人述职报告

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学校校长个人述职报告

  学校校长个人述职报告 篇1

各位领导、老师们:

  大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步,虽没有什

么轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎扎实实,也取得了点滴成绩。下面将学校这一年度的工作进行梳理,向各位领导及全体老师进行简要汇报。

  一、教学工作

  通过各种方式和途径提高教师教学水平,打造高素质教师队伍。教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理,提高教学质量。

  1、外出学习。去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式,今年安排张爱青主任

  带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习,将先进的理念与教学方法带回来,与本校实际进行结合,提高我们的教学质量。

  2、骨干教师培训。利用中午时间每周安排一次培训活动,十名年轻骨干教师进行业务学习,梳理课程标准,学习教学理论,讨论教学问题,通过培训学习,这些老师教学思想有了新的提高和认识,且不断进行改革创新,提高了教学效率。

  3、教研活动。分低、高年级两个教研组,每组每两周活动一次,主要通过课例研讨,将理论与实践相结合,依托教研室的单元整体尝试教学模式,以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主,大胆进行尝试改革,已形成比较固定的教学模式,且学生素质和教学质量有显着提高。

  4、开展活动,促进发展。围绕教育问题开展教师辩论赛,为督促老师们读书丰富知识开展聊书会,为提高教师基本功水平开展基本功大赛,通过一系列活动,促进教师业务水平的提升。

  5、博客评比。要求大家坚持写博客,以促进写作水平的提高,养成勤写文章的好习惯。

  6、抓好教学常规管理工作,规范教学,提升质量。教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节,避免教学的随意性,认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动,保障教学规范有序进行,确保教学质量稳步提升。

  7、课程改革。为了全面推进素质教育,学校根据师资情况及现有办学条件,开设了17个社团活动,如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、阅读、计算机、话剧等,每周利用周三下午第二、三节课时间进行活动,丰富学生的在校生活,提高了他们的学习兴趣。经过扎实开展教学工作,教学成绩一直在全镇处于领先水平。去年暑假19个考试科目,在五所完小中,我校取得10个第一,4个第二,寒假20个考试科目,我校取得11个第一,6个第二。并且去年我校课题获省三等奖。

  二、德育工作

  学校以少先大队为主阵地,大队辅导员曹凤华负责此项工作,围绕月德育教育主题,积极开展各项德育实践活动,提高学生道德水平。每周按时举行升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进行相关主题教育。各班每周开展主题班队会,通过讲故事、观看视频、组织实践活动等形式,对学生进行教育。去年4月开展以“我的中国梦”为主题的手抄报评比活动,5月感恩教育亲子读书活动,6月珍爱童年珍爱幸福游园活动,9月以爱校为主题开展“画画我们的校园”绘画展,10月开展“唱响中国梦,共抒爱国情”歌咏比赛,今年3月开展学雷锋实践活动,4月份组织全校学生观看爱国影片,缅怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动,学生们展现出向上的.精神风貌和高尚的道德情操,他们的表现得到家长的认可和社会的好评。

  三、安全工作

  学校始终把安全工作放在重要位置,王爱军主任认真抓好此项工作。通过升旗集会、安全健康课等形式对学生进行安全教育,请交通、铁路、公安、卫生院等部门到校进行专题讲座,使学生牢记躲避危险,保障安全的知识。通过定期不定期进行安全检查,及时发现问题进行整改,排除安全隐患,保障学生的在校安全。本学年共计开展四次安全逃生演练,并通过现场演示灭火器的使用使学生掌握逃生技能和自救方法。严格门禁制度,加强保安工作管理,保障学生人身和学校财产安全。通过认真抓好安全工作,一学年学校无重大安全责任事故发生,并被教育局评为“消防安全示范校”。

  四、体育工作

  学校积极开展体育活动,保障学生每天体育锻炼一小时。体育工作主要由张炜坤老师负责,大课间活动认真开展,学生活动形式多样,除了做好广播体操、武术操外,各班还按体育室安排的场地和内容进行活动,如跳绳、呼啦圈、篮球、沙包等,保证学生活动充分。体育室还组织全校性的大型体育活动,如拔河比赛、武术操比赛、篮球赛、冬长跑、趣味运动会等,使学生能充分而全面地进行体育锻炼,提高身体素质。学校体育成绩也一直在全镇处于领先水平,且代表沙河驿镇参加市级运动会也取得较好的成绩。

  五、家校共育工作

  经过两年的努力,家校共育工作取得一定进展,为推动地方教育的进步起到相当大的作用。网校点击量已达到46万之多,老师、学生及家长积极参与网校建设工作,发表文章,讨论问题,使网校发挥了实效性的作用。家校联系群虽然并不是所能成员都能参与讨论,但大多数家长是关注群动态的,且群成员人数增至170多人。微信平台坚持每周向家长推送两次信息,及时地将学校的工作动态向社会传递。校刊每月一期,学生每人一张,带到家里,便也家长了解学校的情况,更新家长的教育理念,丰富家长的家教知识。家长委员会在唱秀荣、张素青、杨玲等的组织下生机勃勃,正在发挥越来越重要的作用。家长学校一年来成功举办七次,并得到教育局高绍文局长的重视,曾两次参加,并且迁安电视台予以报道。通过家长学校的培训学习,不少家长的教育观念得到极大的更新,并且对教育的重视程度不断提高,越来越能理解学校教育的不易,懂得支持学校教育的重要和必要,并且能够积极地用参与的行动来表现对学校工作的支持。如进入课堂听课,与老师进行教学研讨,进入考场帮助老师监考,到图书馆进行亲子阅读,在学生社团活动中当老师,在学生游园活动中当主持人,在赛场上当裁判等等,今后这项工作还将继续稳步开展下去。

  六、财务工作

  严格收费制度,杜绝滥收费现象,不许乱征订教辅用书。采取放权审批的管理方式,只要有利于教学,每位老师都可以申请购买物品,但一定本着节约实用的原则,避免不必要的浪费,使钢用在刀刃上。财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。学期初和学期末对班级财务进行清查,并纳入班级管理考核中,将有限的资金投入教育教学重大开支之中。如添置速印机、修水囤、买书橱茶几藤椅沙发、派老师外出学习、楼道楼厅及专用教室布置等等。下一步将进行 楼厅文化布置,下学期将继续安排老师外出学习。

  学校校长个人述职报告 篇2

尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。请同志们批评指正,提出宝贵意见。

  一、本年度学校取得主要荣誉。

  1、我校取得了全县“317工程”督导评估第一名的好成绩,属本轮评估唯一优秀学校,荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。

  2、我校先后被县局推荐为“陕西省校本研修先进集体”、“XXX”、“陕西省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。

  3、榆林市德育工作现场会、绥德县“双高双普”动员会在我校成功召开,市县领导XXX、XXX、XXX、XXX观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示,给予很好的评价。

  4、20xx年12月初,XXX的业务校长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改工作的充分认可。

  二、本年度学校主要工作业绩。

  1、课改工作有新希望。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、XXX、XXX、XXX组织教师观赏了我校XXX、XXX老师的课堂,颇受启发;XXX老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动,遭到教育同仁的好评。英语、科学科目的老师们能积极探究新的课堂教学模式,在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味,个中,XXX老师运用英语“四学”模式,被授予绥德县教学能手称号。

  2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为平衡,比对比学校超出7.08分,五年级语数学科有很大的提高,四年级在全县教学质量调研中取得较好的'成绩,2、三年级继续保持了令人满意的成绩,一年级起步成绩良好。XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX老师成绩凸起。

  3、课程建设有新亮点。我校按照学生发展的需要及学校的实践情况,量身定做了四个校本课程。发展好《美德课堂》,编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理编辑了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼节、气》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,学校开辟了《围棋课》、《书法课》、《家长课堂》,除书法课缺开一个课时之外,其他校本课程开课率到达100%,校本课程深受学生喜爱。目前,我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景,遭到下级部门的关注和认可。

  4、办学条件得到改善。在学校的努力和下级部门的大力支持下,近年来,操场铺设了人造草坪,重新硬化了校园,革新了旗台,全面整改了旱路,进行了办公室的全面革新,新建了跳舞室、围棋室,实现了电子白板班班通,添置了66台计算机,装置了天然气汽锅,进行了整个校园的美化。

  5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理,制定了一系列刚性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公开课制度,二是首席评课人制度,三是主题研讨中心发言人制度,四是教研组活动最低标准量制度,五是公开课及教研活动考勤管理制度,六是校本研修学分认定制度。

  本年度安排公开课80人次;各教研组安排主题性研究10次以上;语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为25次、28次、42次。

  6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满意度测评中,家长满意度达到96%,更值得肯定的是在“最喜欢的老师”调查问卷中超过90%的学生、家长喜欢某一老师的好成绩。取得如此高的满意度得益于四方面原因:一是教育教学质量让家长放心;二是教师的敬业精神让家长感动;三是教师的自律水平让家长满意;四是多渠道的沟通让家长理解。

  三、本人工作情况汇报。

  在上级党政领导和县教育局的正确指导下,一年来,本人严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,牢固树立为人民群众服务的思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。工作中,严格遵守财务管理制度,时刻约束自己和班子成员,不乱花一分钱,把有限的资金用在办学上,学校资金有限,没有小金库问题,没有违纪违法现象发生,没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中我个人主要做了以下几件事:

  1、坚持研究,在研究中提高,在提高中完善。为此,我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、自我研究等方法,使自己能及时了解课堂教学动态,更好地调整和把握教学方向,也有助于提高自己的教学能力和指导能力。

  2、发挥优势,做科研型校长。在工作中,我尽可能地发挥和展示自身的优势。本年度,本人听课120多节,参加教研会30多次,为教师做专题交流10个,撰写论文6篇,在榆林市校长大讲堂上,做了“优化模式改革,提高教学质量”专题报告。

  3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家,而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终保持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,只有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事、做枢纽事,做把关事。

  4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长,我个人的一举一动、一言一行,都代表着学校,也影响着学校,因此,我必须把个人的命运与学校命运联系在一起,与学校共荣辱。

  四、学校发展中存在问题。

  1、任性教师依然有之。甘于平庸不思进取者有之,固步自封排斥“课改”者有之,忘乎所以拈轻怕重者有之,牢骚抱怨消极怠慢者有之,抱侥幸心理频繁出错者有之。

  2、三项改革困难重重。教师在两个教学模式运用上很不平衡,新模式没有完全常态化;小组捆绑式评判方面方式主义严峻,操作性不强,创新元素不多,执行效果不佳。

  3、课程管理不够严谨。严格的教学打算审定制度没有建立起来,致使出现较多低质量教学打算,出格是部分非考试科目教学目标模糊,目标达成随意性大,教学验收凭借印象和感觉,缺少尺度和按照。

  4、日常管理不够精细。主要表现在:月主题教育的有效性程度低;教室文化及卫生状况欠佳;晨练活动有序化程度不高;两放学秩序较差等突出性问题需要精细管理予以解决。

  5、办学条件亟待改善。按照学校标准化建设的要求,学校最急需解决的三大问题是:配足标准化的学生课桌凳,完成微机室的重建,学校中园需要软化。

  6、名优教师比重较低。目前,我校在教师培养方面主要凭借教师的意愿,没有具体得力的措施,致使能独当一面,具有示范程度的名优教师比重较小,名优教师团队没有形成,制约着学校的发展。

  7、学生作业负担过重。不少教师以学生的“勤”弥补自己的“拙”,备课不充分,上课效率低,以致学生重复性作业、机械性作业过多,低水平教辅资料成为学校的一大隐患,有辱于教师和学校的形象。

  8、大型活动组织较少。学校的一切教育活动完全依赖于班级去实施,以校组织的大型全员性活动较少,学生锻炼和才艺展示的机会不够,适当增加大型文艺、体育、才艺展示活动有利于学生的发展。

  9、言语文字规范程度低。学生作业封面整洁,可大量存在着不规范书写;课堂上教师普通话运用不能形成气,学生普通话程度自然较差。努力建立言语文字规范化学校义务相称严峻。

  10、主题班队活动随意性大。以德树人仅仅停留在口头上,主题性教育仅仅局限在升旗演讲,班队活动经常性被挤占,缺乏有效设计,收效不佳。

  感谢大家!

  述职人:XXX

  20xx年XX月XX日

  学校校长个人述职报告 篇3

尊敬的各位领导,各位老师:

  在本年度的工作当中,我作为学校校长,紧紧围绕学校教育教学发展目标,全面贯彻党的教育方针、政策,认真执行上级教育部门的政策、法规,结合本校的办学宗旨和特色,领导全体职工全面完成学校的教育教学任务,得到了上级部门的肯定与表扬。现将本年度个人工作情况述职报告如下:

  一、提高思想政治素质

  一是结合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。

  二是重视业务知识的学习。看特色,学管理经验。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校管理方法,在校内完善了学校班主任选聘,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,在规范的大前提下,坚决支持教师的合理劳动报酬,进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。

  三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。

  二、提升自身工作能力

  1.组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导,要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习交流。围绕“全面推进教育创新,努力提高办学档次”这一主题,展开解放思想大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新,坚持用科学发展观统领工作全局。

  2.求真务实,扎实工作。首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本,充满“人情味”的学校环境。

  3.进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校园文化建设,呼吁教师要教会学生做人,而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学,弘毅”的`校风,学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。

  4.强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向教师提出不上“垃圾课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话,增强大家的忧患意识,危机感,树立服务意识和质量意识。

  5.致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动,我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,进行了“教师结队帮扶”。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的智慧与力量,平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。

  三、以身作则、廉洁自律

  1.我一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年我校举办了廉政文化进校园现场会,通过这次活动,当涂一中的党风廉政宣传教育取得了实效。

  2.认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

  3.过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度。

  四、存在问题及今后努力方向

  1.随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。

  2.学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。

  3.教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名 师队伍尚未建成。

  4、我校虽有许多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较,加上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推进缺乏大的力度。

  5.学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。作为百年老校,说不清底蕴到底在哪里。

  五、今后的工作设想和措施

  1.加强自身教育教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素质和治理水平。

  2.抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。

  3.进一步完善教职工评价方案,为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。

  4.抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。

  5.继续创建和谐校园,平安校园,关注生命健康意识。

  学校校长个人述职报告 篇4

  一年来,在上级领导的关爱下,在全体老师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了肯定的成果。现将本年度本人的思想和工作汇报如下:

  一、加强理论学习,注意自己的修养

  一年来,我始终将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增加党性观念,提高思想政治素养,坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。要求老师做到的我自己首先做到。

  1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关老师作风建设文件,要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己,时时反省自己,做同学的表率。

  2、塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体老师爱惜关怀同学,走近同学的心灵,和同学做知心伴侣、和同学的家长交伴侣,不准冷嘲热讽损害家长,更不准老师训斥家长。二是严禁老师体罚和变相体罚同学。三是禁止老师有偿补课、私自为同学乱订资料。

  3、通过开展师德师风自查活动,全体老师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于同学。同学、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。

  二、求真务实,不断提高自身的工作力量

  本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了肯定的工作阅历,能够较娴熟地处理日常工作中消失的各类问题。在组织管理力量、综合分析力量、协调办事力量等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。平常我能乐观主动地学习理论学问、学习业务学问,使自己胜任学校各学科的教学工作,本学期担当二班级的语文的教学。准时地关心老师处理好老师与家长之间的冲突,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受老师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的进展。

  三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德

  勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,喜爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,老师全力以赴,仔细遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最终离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体老师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。

  四、坚持德育为首,全面实施素养教育

  实施素养教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首。

  1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳竞赛等,让同学得到了展现的平台,从中既得到了欢乐又学到了学问。今年“六一”,除部分同学参与镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校内文化生活,又获得了当地干群的全都好评。

  2、家校互动工作。部分家长的.学问和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求老师加强与同学家进步行沟通。实行家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,准时把握同学的学习动态。

  五、加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任

  学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力制造美丽舒适的校内环境,为教育教学供应安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作。

  1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初准时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排解了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平常也不定期对学校电器进行安全检查,发觉问题准时修理。对同学损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准时进行了修理。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的急躁教育下,同学养成了讲卫生的好习惯,校内清洁卫生上了一个新台阶。

  2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣扬力度,仔细落实了安全课进课堂,使同学的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,仔细履行职责,严禁闲杂人等进入校内,确保了校内安全。

  3、今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程、“盼望厨房”工程、教学楼修理工程等,都已全部完工并投入使用,全部木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化,学校面貌焕然一新。

  六、工作中存在的不足

  回顾一学年来的工作,虽取得一些成果,但在看到成果的同时,更需要冷静地进行反思:我们在同学思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作力量、管理水平和师德等方面还需要我们去不断熟悉自己、提高自己。另外,农村学校犹如贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了许多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。

  七、今后的工作思路和奋斗目标

  1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

  2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。

  3、坚持严于律己,以身作则。要求老师做到的,自己必需首先做到。坚持提前到校,坚持领导参加学校的的各项活动。

  4、坚持深化教学第一线,乐观参加教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,坚固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校内安全,创建平安校内。

  总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

  在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素养,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与老师一起,同心同德、,迎难而上,力争20xx年各项工作再上新台阶。

  学校校长个人述职报告 篇5

  一、以理念提升教育的智慧

  现代学校的一个显著标志,是有特质和个性的办学思想,基于学校教育的现实背景和师生开展最大化的价值追求,建构先进的办学思想并转为群体共识和“行动愿景〞,为学校插上一面思想旗帜,这是一校之长,学校灵魂义不容辞的责任。因此,做一个智者,让校长的智慧在学校的开展中呈现个性是我孜孜不变的追求。

  二、让校园文化成为学校开展的灵魂

  校园文化不仅仅是学生素质和教师素质提高的问题,它还关系到一个民族文化的发扬和传承。在这个意义上说,校园文化是一个学校的灵魂。正是在这种理念的支撑下,我从学生、学校和教师开展的角度,提出了校园文化促进教师专业化开展的校本教研策略。强调教育要关注学生的生命,关注学生生命开展的生态环境,努力为学生的开展提供良好的效劳。为此,我先后四次进行了专题讲座,广阔教师在“书香校园〞、校本培训、校本科研、教学实践、案例分析、专家之声、外校探幽等形式的实践中,提升了智慧,积淀了厚重的文化底蕴。校园艺术节、校园体育节、国旗护卫队、团队梦想列队式等一系列活动让我校处处充满了文化气息。

  三、以课堂放飞学生的梦想

  我们知道,每个个体都是鲜活的,每个生命都是有意义的,教育的.实质就是要让每个生命都实现有意义的开展。学校教育为儿童从自然人走向社会人提供了必要的资源式支撑。童年的时光是人一生中最可珍贵的岁月,所有教育行为都要以尊重生命,关爱个体为根本立足点,对受教育者进行真挚的人文关心。学校的意义也就是在于让儿童学会生存,体验成长的幸福。

  强化管理也好,加强队伍建设也好,最终的落脚点都在课堂教学上,为此,今年我提出了关注学生的生命,让课堂充满生命活力的生命化课堂教学的理念,开展了重新构建课堂的科研实践活动,为了确保这项工作的落实,我对自己定出了两条要求:

  一是牢固树立教学为中心的思想,深入教学第一线,深入课堂,深入教研组,现场施工亲自指导,抓好典型。

  二是为自己定了六条制度:

  a、校长一周要看课3-4节;

  b、校长要亲自给教师上业务讲座;

  c、建立班子业务学习日;

  d、指导教师上示范课5-6节。

  四、反腐倡廉,标准办学行为

  我深知,当前进一步加强教育系统党风廉政建设的重要性。为此,我以依法办事、为正清廉、遵纪守法、勤政恭谦的工作理念为指导,切实抓好学校的廉政建设。

  1、搞好民主评议和监督,促进学校领导班子建设

  2、加强师德师风建设工作。积极宣传优秀教师先进事迹,开展“敬业爱岗〞评选活动,大力弘扬下气,坚决杜绝教师接受学生家长的吃请,绝不向学生多收一分钱。

  3、加强财务工作管理。“收支两条线〞清楚,绝不设账外账。学校各项费用的使用,每学期都向教工会报告。每学期组织教职工代表对财务进行审计。

  五、不懈的努力,换来成功的喜悦

  一年来,我以学校工作为己任,处处严格要求自己,处处以身作则、率先垂范,认真履行校长的工作职责,在广阔教师的大力支持下,取得了一定的成果。

  1、提升了学校的品牌。今年我们在各级部门的考核中均取得了好成绩。德育工作、课改工作、科研工作及少先队工作得到了专家们的高度评价。有关新闻单位对我们进行了客观地报道,进一步增加了ci战略的内涵。

  2、个人荣誉。一年来,我在努力做好学校工作的同时,更加注重自身素质的提高,不断用素质教育的理论丰富自己的头脑,今年,由我指导的7节课分别荣获省市优秀课例。同时,今年我荣获等荣耀称号。

  六、20xx年设想

  〔1〕继续研究战略,再树实小形象

  通过深化战略,让实验小学成为精神文明的校园,培养人才的学园,开展个性的乐园,优美整洁的花园。

  〔2〕继续抓好三大支柱,全面推进素质教育进程

  一是抓好以校长为核心的领导集体。做到有明确的办学思想和教育追求;公正、廉洁、有责任感和事业心;注意在教师中发现和培养领袖。

  二是继续优化教师队伍。让教师做到爱岗敬业,富于团队精神;学识丰厚,乐于学习和探索;技艺精湛,善于博采众长并个性鲜明。

  三是不断探索培养学生创新精神和实践能力的新途径。要做到给学生完整的精神生活:培养学生终身学习的愿望、兴趣和能力;培养学生独立地有尊严地面对世界的品质和能力;培养学生宽容与尊重个人价值的品质和快乐地生活地品质。

  学校校长个人述职报告 篇6

各位领导、各位老师:

  大家好! 根据县教育局要求,我代表中心校将一年来五星乡教育工作完成情况向县教育局领导和各位老师作以汇报,不当之处,敬请指正。

  一年来,在县教育局领导的关心和支持下,在全乡广大教职员工的共同努力下,我们坚持解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。切实做到:明重点,破难点,培亮点。工作中认真履行职责,按照上级部署,我和中心校班子成员、广大教职员工一道,促进了我乡教育协调、健康发展。

  一、首先,汇报一下我个人的思想工作情况

  本人任现职以来,能全身心地投入学校教育工作,时时处处以身作则,带领中心校一班人勤奋工作。在工作中,能够平等待人,团结班子成员,集思广益,集体决策;在学校管理上,努力做到恪尽职守,踏踏实实做好每一项工作;牢固树立一切为教师、为学生、为家长服务的意识。

  二、主要的工作做法

  一是在加强未成年人思想道德建设方面。我们创新德育工作途径,已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动,进行了两届“十佳孝星”评选,开展了“孝道论文”评选,近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德,目前,孝道文化教育已成为五星乡教育的一张新名片。

  二是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结,我从自身做起,在日常生活与工作中,都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人,多发现别人身上的优点,少看别人的缺点。其次,在涉及教职工利益的重大问题上,如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透明,在教师队伍中形成了一股正气,确保了五星乡教育内部团结,大局稳定。

  三是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑,为此,我们在涉及师生安全的工作中,力求做到最严最细,尤其是在校车安全治理中,乡中心校成立了专项工作组,不定期开展突击检查,严禁非法校车上路、严禁校车超载,积极争取乡党委、政府的大力支持,在乡直有关部门的配合下,五星乡已杜绝了非法校车上路,全乡已有11辆正规校车,确保了师生交通安全,截止目前,五星乡未发生一例安全责任事故。

  四是在学校管理中。我们严格财经纪律,节俭办公开支,少给学校增加经济负担。对待学校校长,在工作中,充分发挥他们的主观能动性,放开手脚,让他们自己主动去想办法管理学校,中心校极少干预他们的正常教学秩序,各学校自主管理,鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程,乡二中的舞蹈兴趣特长班,五星中心小学的孝道文化建设,明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育,马寨、张湾小学的`励志教育,谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。

  五是在对待教师上。我们要求中心校工作人员要时刻树立服务意识,为老师服务好,绝不能刁难老师,老师很清贫,他们很在乎福利奖金、绩效工资发放等,为此,我们要求学校必须精打细算,能让老师得到的福利必须让老师得到。

  六是在对待学生上。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满意的最基本指标,五星乡布局调整搞的较早,大多数学生需要住校,中午需要吃饭,为此,我乡的小学校长们都努力克服种种困难,创办了自己的小食堂,学生中午都能吃上可口的饭菜,两所中学每周的菜谱都提前制订好,每天每顿饭都不重复,家长对此都很满意。五星乡的教师都能做到敬业爱岗,确保孩子在校都能学好、吃好、住好,赢得了家长的广泛好评。

  三、主要成绩及荣誉

  今年,在县教育局的正确领导下,通过全乡师生的共同努力,我们取得了丰硕的成果。

  乡中心校在3月“学党史、颂党恩、跟党走”、“中华魂”主题教育活动中,被市教育局、市关心下一代工作委员会评为先进集体;3月份被县人民政府纠风办、县教育局评为全县学校行风建设先进单位;4月份连续被县教育局评为教育督导工作先进单位和师德师风建设先进学校;7月份在全县中小学青春期健康教育征文活动中,被评为优秀组织奖;在全县成人教育教学考研活动中,被县教育局评为优秀组织奖;8月份被县教育局评为教学质量先进学校;在濮阳县“教育崛起,教师为基”师德主题教育活动中,荣获优秀组织单位。乡一中创建了“平安建设”模范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校;乡二中完成了“文化建设示范校”和“书香校园”创建任务;明德中心小学通过了“校本教研示范校”和“市级绿色学校”验收;马寨、张湾两所中心小学分别创建了“市标准化学校”、“市县级花园式学校“、“市级教育信息化学校”和县级“语言文字示范校”。

  四、存在的问题

  回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于同志们的共同努力。就我个人而言,工作中还存在一些不足,一是工作繁忙时,有顾此失彼的现象;二是对提高教师队伍素质和工作方法两个方面仍需改进;三是部分学校的基础设施仍然相对落后,需进一步加大帮扶薄弱学校的力度。

  五、今后的打算

  作为中心校校长,主管全乡中小学校,我的思路是:注重内涵发展、培育重点校、扶持薄弱校。使各校得到公平、优质、均衡发展。明年将重点做好以下几方面工作:

  (一)大力开展标准化学校建设,年内完成两所市级标准化学校创建任务。

  (二)乡一中与濮阳市天地人环保公司合作创办高标准农村初中。

  (三)投资20万元,创建五星乡少年宫。

  (四)投资1000万元,在锦城社区创建1所标准化小学和1所标准化幼儿园。

  (五)争取资金,投资100余万元,在帝舜社区创建1所希望小学。

  各位领导、同志们,成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,我们还需要进一步总结、梳理一年来的工作,进一步谋划今后的目标任务。我们将以努力打造农村优质教育为目标,以机制创新为动力,以深化课程改革为主线,积极推进特色学校建设,谋求新思路,探索新方法,真抓实干、拼搏进取,为实现五星乡教育工作的持续发展而努力奋斗!

  谢谢大家!

  学校校长个人述职报告 篇7

各位领导各位同事们:

  时光飞驰,我来到示范区九中,转眼间将近一年了。这一年,对于示范区九中来说,是不平常的一年,可以说是九中发展的转折点。九中发生了许许多多的变化,内在的,外在的,硬件的,软件的,看得见的,看不见的,都有目共睹,或能够感受到。对于我来说,同样也是不平凡的一年,也可以说是我从教经历的一个转折点。一年里,我有着许多收获:我看到了九中教师们具有的扎实学识和奉献精神,我体会到了创业的艰辛和收获的快乐,我经历了各种前所未有的困难的考验,丰富而了自己治校的经阅历和经验。现将一年来我的工作,向大家作一简要的汇报。

  过去的一年里,我只做了这样5个字,:德,公,诚,干,廉。

  一,德字为首,个人服从于集体。

  为师者不可以不明道,明道者不可以不修得,教师的德,就是爱校如家,爱生如子,爱岗如命。我始终牢记,作为一名校长,做为一个教师,坚定的政治立场,积极的思想觉悟,很强的事业观念,崇高的奉献精神,都是职业道德的重要组成部分。每周一到周五,甚至双休日,节假日,我都坚持吃住在校,很少回家,把学校的事情看得高于一切。

  二,公字当先,无私贯穿于始终。

  无私者无畏,无欲者则刚。我是来工作的,没有任何私心杂念,个人目的。心地无私,所以工作起来敢于放开手脚,大刀阔斧。我本着“站的高一点,看的远一点,想的深一点,干的多一点”的工作理念,摸索管理经验,探究教育细节,规范学校常规,提升教学质量。公,在这里还有公平公正的意思,对待教师,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不带偏见,不含成见,以德服人,以理服人。

  三,诚字处世,春风化雨于无声。

  我深深明白,工作要搞好,关键看领导。火车跑的快,全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时,大家同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己,以身作则,每天起得最早,睡得最晚,说得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下决心治理“四不为”现象,我认为,误人子弟就是最大的犯罪,没有作为就是最大的失职,“无功就是过,平庸就是错,不进就是退”。一年来,学风,教风,教校风,都有了根本的'好转。

  四,干字为本,身教远胜于说教。

  一年来,我可以问心无愧地说,我做到了踏踏实实,勤勤恳恳,兢兢业业。动员社会力量,积极筹措资金,改善了学校环境;让老师走出去,把专家请进来,使自身强起来;我们校园安全和教学质量两手抓两手硬,一年来,没有发生一起有影响的安全事故,教学质量稳中有升,特别是九年级中招体育加试,成绩骄人;在学生学习知识的同时,也不断提高学生的整体素质,朗诵会,运动会,文艺汇演,为学生提供了一个施展才华的平台,丰富了校园文化生活,也为学校赢得了良好的声誉;我改革教师量化管理制度,知人善任,人尽其才,才尽其用,使学校的各方面工作都有了起色。今年春天,对于我校来说,可谓是“多事之春”,先后有六位老师相继离开学校,他们的课怎么办?工作难度可想而知。令我感动的事,九中教师们顾全大局,勇于担当,才让这一道道难题迎刃而解。许多老师私下里都对我说,潘校长,要不是大家看你是个实干家,这事情恐怕还真不好解决。

  五,廉字立身,君子行事于坦荡。

  “勤生敬,俭生德,公生明,廉生威”。只有自身廉洁了,做事才能服众,做事才会高效。我历来对以权谋私,假公济私,损公肥私等行为深恶痛绝,我以人格向大家保证,我没有任何滥用职权,半暗箱操作,行贿送贿,违法违纪等现象,欢迎大家调查与监督。只有自身廉洁了,才能赢得尊严和威望。古人所谓的“慎独”,就是守住自己的这一份底线。

  领导和同事们的支持与信任,是我工作的动力;造福一方百姓,培养更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。这也正是体现了作为教师的价值所在。同时,一年来,我在工作或生活中,还存在着许多的不足。由于我原则性太强而灵活度不足,工作难免与同事磕磕绊绊;对于教师谈工作多,谈思想少,对教师的关心还不够;学校管理上,工作经验还显得欠缺,工作水平还有待提高,希望能得到领导和同事们的批评指正。

  各位领导同事们:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,则非付出十分的努力不可。对于我来说,不止步于做成,不满足于做好,而是致力于做精。振兴九中,我不仅有决心,更有信心!

  最后,我愿用一首小诗结束我的这次述职报告:

  心系教育百年梦,

  身许报国一片情。

  三尺讲台度春秋,

  满腔热血写赤诚!

  谢谢大家。

  学校校长个人述职报告 篇8

  各位领导、各位老师,大家好!

  根据县教育局要求,我代表中心校将一年来五星乡教育工作完成情况向县教育局领导和各位老师作以汇报,不当之处,敬请指正。

  一年来,在县教育局领导的关心和支持下,在全乡广大教职员工的共同努力下,我们坚持解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。切实做到:明重点,破难点,培亮点。工作中认真履行职责,按照上级部署,我和中心校班子成员、广大教职员工一道,促进了我乡教育协调、健康发展。

  一、首先,汇报一下我个人的思想工作情况

  本人任现职以来,能全身心地投入学校教育工作,时时处处以身作则,带领中心校一班人勤奋工作。在工作中,能够平等待人,团结班子成员,集思广益,集体决策;在学校管理上,努力做到恪尽职守,踏踏实实做好每一项工作;牢固树立一切为教师、为学生、为家长服务的意识。

  二、主要的工作做法

  二是在加强未成年人思想道德建设方面。我们创新德育工作途径,已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动,进行了两届“十佳孝星”评选,开展了“孝道论文”评选,近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德,目前,孝道文化教育已成为五星乡教育的一张新名片。

  三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结,我从自身做起,在日常生活与工作中,都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人,多发现别人身上的优点,少看别人的缺点。其次,在涉及教职工利益的重大问题上,如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透明,在教师队伍中形成了一股正气,确保了五星乡教育内部团结,大局稳定。

  四是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑,为此,我们在涉及师生安全的工作中,力求做到最严最细,尤其是在校车安全治理中,乡中心校成立了专项工作组,不定期开展突击检查,严禁非法校车上路、严禁校车超载,积极争取乡党委、政府的大力支持,在乡直有关部门的配合下,五星乡已杜绝了非法校车上路,全乡已有11辆正规校车,确保了师生交通安全,截止目前,五星乡未发生一例安全责任事故。

  五是在学校管理中。我们严格财经纪律,节俭办公开支,少给学校增加经济负担。对待学校校长,在工作中,充分发挥他们的主观能动性,放开手脚,让他们自己主动去想办法管理学校,中心校极少干预他们的正常教学秩序,各学校自主管理,鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程,乡二中的舞蹈兴趣特长班,五星中心小学的孝道文化建设,明德中心小学的`帝舜故里历史文化传统教育,马寨、张湾小学的励志教育,谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。

  六是在对待教师上。我们要求中心校工作人员要时刻树立服务意识,为老师服务好,绝不能刁难老师,老师很清贫,他们很在乎福利奖金、绩效工资发放等,为此,我们要求学校必须精打细算,能让老师得到的福利必须让老师得到。

  七是在对待学生上。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满意的最基本指标,五星乡布局调整搞的较早,大多数学生需要住校,中午需要吃饭,为此,我乡的小学校长们都努力克服种种困难,创办了自己的小食堂,学生中午都能吃上可口的饭菜,两所中学每周的菜谱都提前制订好,每天每顿饭都不重复,家长对此都很满意。五星乡的教师都能做到敬业爱岗,确保孩子在校都能学好、吃好、住好,赢得了家长的广泛好评。

  三、主要成绩及荣誉

  今年,在县教育局的正确领导下,通过全乡师生的共同努力,我们取得了丰硕的成果。

  乡中心校在20xx年3月“学党史、颂党恩、跟党走”、“中华魂”主题教育活动中,被市教育局、市关心下一代工作委员会评为先进集体;3月份被县人民政府纠风办、县教育局评为全县学校行风建设先进单位;4月份连续被县教育局评为教育督导工作先进单位和师德师风建设先进学校;7月份在全县中小学青春期健康教育征文活动中,被评为优秀组织奖;在全县成人教育教学考研活动中,被县教育局评为优秀组织奖;8月份被县教育局评为教学质量先进学校;在濮阳县“教育崛起,教师为基”师德主题教育活动中,荣获优秀组织单位。20xx年乡一中创建了“平安建设”模范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校;乡二中完成了“文化建设示范校”和“书香校园”创建任务;明德中心小学通过了“校本教研示范校”和“市级绿色学校”验收;马寨、张湾两所中心小学分别创建了“市标准化学校”、“市县级花园式学校“、“市级教育信息化学校”和县级“语言文字示范校”。

  四、存在的问题

  回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于同志们的共同努力。就我个人而言,工作中还存在一些不足,一是工作繁忙时,有顾此失彼的现象;二是对提高教师队伍素质和工作方法两个方面仍需改进;三是部分学校的基础设施仍然相对落后,需进一步加大帮扶薄弱学校的力度。

  五、今后的打算

  作为中心校校长,主管全乡中小学校,我的思路是:注重内涵发展、培育重点校、扶持薄弱校。使各校得到公平、优质、均衡发展。明年将重点做好以下几方面工作:

  (一)大力开展标准化学校建设,年内完成两所市级标准化学校创建任务。

  (二)乡一中与濮阳市天地人环保公司合作创办高标准农村初中。

  (三)投资20万元,创建五星乡少年宫。

  (四)投资1000万元,在锦城社区创建1所标准化小学和1所标准化幼儿园。

  (五)争取资金,投资100余万元,在帝舜社区创建1所希望小学。

  各位领导、同志们,成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,我们还需要进一步总结、梳理一年来的工作,进一步谋划今后的目标任务。我们将以努力打造农村优质教育为目标,以机制创新为动力,以深化课程改革为主线,积极推进特色学校建设,谋求新思路,探索新方法,真抓实干、拼搏进取,为实现五星乡教育工作的持续发展而努力奋斗!

  谢谢大家!

  学校校长个人述职报告 篇9

尊敬的市教育局考核组的领导、同志们:

  大家好!

  20xx年,是平凡的一年,又是不平凡的一年。一年来,在市教育体育局正确领导下,广大教育干部和教师奋力拼搏,努力工作,我乡的教育工作取得了比较满意的成绩。下面,就一年来我的工作情况向市局领导和同志们做述职报告,欢迎大家批评指正。

  一、主管工作和完成情况

  我主抓中心学校小学业务,分管全乡教学评估,教育督导评估、电教仪器、学前教育和学籍工作,协助郭校长做好其他各项教育工作。

  1、精细常规管理,提高教育质量。

  我在业务会上对常规教学要求:

  (1)坚持六主教学原则:教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为主干,能力为主心,成材为主旨。

  (2)突出三变六让:变注入式教学为启发式教学,变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重;让学生自己观察,让学生自己思考,让学生自己表述,让学生自己动手,让学生自己得出结论,让学生自己进行评价。

  (3)“六解放”:解放学生的头脑、解放学生的双手、解放学生的眼睛、解放学生嘴巴、解放学生的空间、解放学生的时间。

  在抓质量上,我们年初就确立了实施1236工程。即一个中心、两个确保、三线联动、六手齐抓。一个中心:即一切紧紧围绕提高教学质量为中心。我们调动一切积极因素,采取“控辍保学”、“双领四清”、质量竞赛等切实可行措施,力争全乡教育质量大幅提高。两个确保:即确保学生身心健康安心学习、确保教师心无旁骛专心教学。三线联动:即依法治校、教学评估、素质教育评价是学校管理的三条主线,这三条主线既相互独立又交叉呼应。三驾马车并驾齐驱,为我乡提升教育质量做必要保障。六手齐抓:即:

  (1)、以布局调整为抓手,集中优势整合资源;

  (2)、以“控辍保学”为抓手,垒积“五率”综合得分;

  (3)、以“双领四清”为抓手,提高课堂教学效率;

  (4)、以质量竞赛为抓手,激发教师竞争活力;

  (5)、以校本研训为抓手,提升教师教学能力;

  (6)、以信息技术为抓手,整合教学资料资源。

  中心校先后多次组织全体教师积极参加全市各项学习培训,并结合我乡实际情况,研究探索出小学语文“听说读写,知疑法练”八字教学法和课堂教学“自主探究、合作交流、展示指导、巩固提高”四个教学环节的四环教学法,并在全乡推广。

  2、扎实开展教学评估,规范教学行为。

  我们把教学评估工作做为今年头等大事去抓,按照教学评估有关要求,扎实开展教学评估工作。我们依据教育局、教研室有关文件制定了讲课、说课、评课具体标准和要求,规范了校本研修过程。我们要求课堂教学行为要和新理念对号,哪个方面应用了新理念,哪些方面没有应用新理念,怎么改进就符合新理念,组织教师开展热烈的说评议课研讨。通过研讨,统一思想,使教师彻底转变观念,改进教学方法,提高教学效率。

  我在教学业务会上、在说讲评活动中,归纳出说讲评活动基本要求,并要求全体老师做到说讲评活动三结合:

  (1)与新课标、新理念、三维目标相结合。

  (2)发挥主持五方面作用:组织、介绍、调控、归纳、升华。

  (3)说课三要素:课前预设、课中生成、课后反思。

  (4)评课三要素:优点、不足、启示。评课三境界:谈论、讨论、争论。通过评估、培训、指导,教师校本研修水平不断提高。

  北梁庄学校和北高北学校代表我乡迎检收到教研室评估组的一致好评。

  3、高标准迎接河北省履职尽责督导

  为了切实做好河北省履职尽责督导评估迎检工作,中心校召开迎检专项会议,会议明确强调迎接河北省履职尽责督导评估工作是我乡今年的中心工作,为做好迎接准备工作,要做到六个到位:一是思想认识要到位;二是职责落实要到位;三是问题整改要到位;四是材料建档要到位;五是协调配合要到位;六是迎检接待工作要到位。并成立以郭校长为组长,我为副组长的教育工作督导评估领导小组,分三个阶段做好迎检准备,第一阶段:宣传动员,调查摸底;第二阶段:集中准备,落实提高;第三阶段:自查,交流完善。各学校和全体教师的所有工作都将围绕迎检,为迎检服务,努力在环境建设、文化建设、硬件建设、队伍建设、科研教改等方面做到全面详实,并注重突出各校特点,体现优势项目,为全市在迎检中顺利过关做出自己的`一份贡献。通过我乡全体教师的不懈努力,北梁庄学校、西寺庄学校、小汪学校和东寺庄幼儿园顺利迎接了市教体局河北省履职尽责督导评估验收,并得到了带队领导的高度赞赏。

  4、六年级统考成绩名列前茅

  在今年六年级全市统考中,我乡取得优异成绩,一举脱掉落后的帽子以进步16个位次的成绩位列全市乡镇系列第6名。

  二、工作方法和措施

  我的工作方法和措施主要是力求“三实”:

  1、求实

  坚持学习,提高自身素质。我认为校长不仅是一个职务,更是一个职业。如果是一个职业,就必须具备这个职业所需要的一切素质,掌握更多的知识和能力,把握各方面的信息,保持对新事物的敏锐感觉。必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取教育改革和课程改革的新知识、新思想、新观念,不断充实和完善自己。在工作中摆正位置,当好参谋和助手。我任劳任怨,埋头苦干,工作全盘考虑。中心校决定的事,我克服一切困难去完成,力争在事业上有所建树。

  2、扎实

  统一思想,坚定信念,扎扎实实抓质量。一是加大教育质量在学校校长考核中的权重,把教育质量放在核心位置上。二是强化了目标精细化管理。我们把中考位次和六年级抽考两项硬指标下达到各校,制订了奖罚措施,极大地激发了教师的工作积极性。三是坚持走开放办学之路。我们请名师到我乡现场作课,认真组织收看武安市教育发展网的视频课,整合东北师大资源库等发展网上的优质资源。四是抓培训,促学习,提素质。在新课改中,我们重点抓了新课标的学习、培训和应用。组织新课标考试,极大地调动了老师学习新课标的积极性。通过新课改培训,切实转变了教学理念,改进了教学方式和教学方法。五是实施“双领”“四清”教学新机制,提高了课堂教学效率。六是积极探索新的教学方法,努力做到每节课都是一节有效课堂。

  3、务实

  我们发扬团队精神,心往一处想,劲往一处使,一心一意谋实招,干实事。说了算,定了干,雷厉风行。这是我们西寺庄中心校的一贯工作作风。

  三、存在问题

  由于一些客观原因和一些主观因素,致使我们工作中还存在一定的问题。我乡教育资源还普遍低下,学校师资队伍缺乏,硬件建设落后兄弟学校,不能正常化满足教学需要。在以后的工作中,我们将千方百计克服这些消极因素,努力工作,办好教育,力争使领导满意,群众满意,教师满意,学生满意,家长满意。

  四、自我认定

  市教育局的各项工作我们尽心尽力,克服一切困难,努力去完成。自我认定:实绩突出。

  最后,我代表中心校领导班子集体,也代表我个人,对每一位为振兴西寺庄中心校教育事业做出贡献的教育干部和教师表示感谢!对长期关心和支持我们工作的教育局领导和教研室、教育科、督导室、仪器站等各科室领导表示衷心的感谢!

  学校校长个人述职报告 篇10

各位领导,大家好!

  我叫xxx,现任xx小学校长。下面就任职以来的工作情况向大家做个汇报。

  本人20xx年8月调到前黑小学担任校长职务。任职以来,我在上级的正确领导关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务,使学校各方面的工作在每一学期都取得长足的发展。

  xxxx年8月,因工作需要调我到xx小学担任校长。说实在的,到校后我看到,校园、操场荒草没膝,屋瓦之零破碎,风刮欲落之状,下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小铁炉子取暖。针对以上情况,我首先重新组建学校领导小组,对学校的工作具体分工,暑假当中就全面展开工作。清除杂草,喷洒除草剂。借初中合并的机会,和领导协商,要来旧锅炉、暖气片及部分管件等,后来,得到村、乡、县领导的支持,教育局拨款一万元,完成了两排教室的暖气安装,使得全体师生过了一个温暖的冬季。群众满意,领导认可。屋顶问题,安全隐患极大,每天我都提心吊胆、失眠,多次找村、乡、县各级领导,要求尽快修缮房屋。各级领导非常支持,xx年暑假,县局拨款五万,乡拨款两万为学校更换了屋顶,硬化了教室地面,将砖墙进行了包装,里外粉刷一新,现在,xx小学旧貌换新颜。另外,全体师生一直喝压水井的水,有时到街上抬两桶自来水,后来我经多次和村干部协商,xx年秋,接通了自来水,这样,有助于师生的身体健康。

  身为一校之长,没有忘记学校的中心工作——教育教学。我积极认真地和教导主任组织参与每次的教研活动,鼓励教师积极参加各种培训活动,树立终身学习的观念,除自身学习外,还引导教师学习新的教育理念、教育理论、教育方法,提高驾驭课堂的能力,适应新的.教育形势需要。在镇、县教学评估及各项联查活动中,接受了考验,受到了各级领导的好评。今年镇春运会,我校获得全镇第二名,小乒乓球队获得县小学男队团体第四名,艺术节节目——戏曲联唱也得到各级领导的赞许。

  总之,我能全身心地投入学校的工作,以“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献。在思想上,我能以参加保持先进性教育活动为契机,深入学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能以参加校长提高学习为契机,充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理系统理论地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新管理理念,不断提高自身的管理能力和水平;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作;

  岁月如梭,光阴似箭,在县镇党政领导及兄弟学校校长的关心支持和帮助下,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身.更是让我发现自身存在的许多缺点和不足:如在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,自己的工作水平提高还不够快;对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地带领全体师生,积极认真地做好各项工作,更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务,使我校又有崭新的发展.

  学校校长个人述职报告 篇11

  一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠中学党组织,依靠学校校委会班子,围绕XX中学发展目标,积极探索,开拓进取。全面贯彻党的教育方针,强化精细管理;进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。

  一年下来,学校办学水平和办学效益明显提高,现就我本人一年来的工作情况,报告如下:

  一、思想政治素质:

  加强学习,提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习,挤出时间认真学习和正确领会科学发展观,并用其统领工作全局;结合区教育局“以科学发展观为指导,以创先争优活动为总抓手,按照’质量立教、文化强校、整体提升、特色发展’的工作思路,进一步加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设和“三个文明”建设,深化学校思想政治工作,深化教育教学改革,努力构建和谐校园,为促进XX教育健康、和谐、均衡发展提供坚实的思想基础和组织保障。”的指导思想,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。

  二是重视业务知识的学习。看名校特色,学管理经验。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校管理方法,在校内完善了学校领导班子竞争上岗、班主任选聘,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教育教学评价制度,在规范的大前提下,开展了一系列教育教学评比活动,如文明办公室评选、校内优质课评选、优秀班主任评选、先进级部评选等,进一步调动了广大教师的积极性。同时,我汲取了外地的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。

  三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。坚持出满勤、站好岗,坚持早来晚走,以校为家,在我的带动下,全校教职工的干劲更足了,到校更早了,出出进进的少了,放学后自觉辅导的多了,每天早上大部分教师都能在7时左右到校。

  二、履职能力:

  1、深入学习、贯彻、落实科学发展观,组织学习调研活动,走学校可持续发展之路。每学期开学初都要组织教师积极参加学校统一组织的集中校本培训,每学期要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习交流。围绕“全面推进教育创新,努力提高办学档次”这一主题,展开解放思想大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新,坚持用科学发展观统领工作全局。

  2、求真务实,扎实工作。首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,在去年中层竞争上岗的基础上,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”,让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在,都能积极投入到学校的管理中去,班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本,充满“人情味”的学校环境。

  3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校园文化建设,呼吁教师要教会学生做人,而不仅是单单会做题。本学期学校组织了两次感恩教育主题活动,通过活动学生受到了良好的教育。为营造良好的校园文化建设,学校今年共投资十余万元改善学校环境,实现了学校处处德育,处处育人的效果,做到了让每一面墙壁说话,每一寸土地育人。学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。

  4、强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向教师提出上优质课的倡议。一年来我秉承区教育局“让课堂成为教育教学的主阵地”“踏下身子,改造教学过程。”“教学成绩成为改造教学过程的必然结果”指导方针,下大气力主抓课堂教学。上学期,在广泛调研的基础上,我力主修定了《XX中学课堂教学评价方案》,教学评价委员会深入课堂,分两轮对全校所有课任教师都进行了课堂教学评价,推动了课改的进行,提高了课堂教学效率,教学成绩也得到了一定的提高。每学期期中、期末考试后,我都对考试成绩进行横向、纵向对比,通过对比,我看到了进步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召开的全区初中教学工作会上,我都做了典型发言。

  5、致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动,我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的智慧与力量,平时抓好教职工业务考核。每学期我都要求各级部在教导处的`安排下对全校任课教师的教学常规材料进行定期或不定期检查,并及时进行反馈。这一切都开始引导XX中学的教师走上教研、教改之路。

  6、加大投入,改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱,肯定舍得投入在刀刃上。

  三、廉洁自律

  1、我一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

  2、认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

  3、过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不权为私用;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度。

  四、存在问题及今后努力方向:

  1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。

  2、学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。

  3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。

  4、我校虽有许多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较,加上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推进缺乏大的力度。

  5、学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。

  6、学校的师资力量还是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等学科到了捉襟见肘的地步,制约了学校的发展。

  五、今后的工作设想、措施:

  1、加强自身教育教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素质和治理水平。

  2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。

  3、进一步完善教育教学评价方案,进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。

  4、抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。

  5、继续创建和谐校园,平安校园,关注生命健康意识。

  总之,在区教育局党委和局领导的关怀之下,通过校领导班子、全校职工的共同努力,学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言,通过这一年的教育管理工作,自己也得到了充分的锻炼,素质和能力都得到不同程度的提高。当然,学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难,但我坚信,有局党委的正确领导,有学校团结协作的领导班子,有全校教师的支持和努力,我校的发展定会迎来灿烂的明天。

  学校校长个人述职报告 篇12

  一、以理念提升教育的智慧

  现代学校的一个显著标志,是有特质和个性的办学思想,基于学校教育的现实背景和师生发展最大化的价值追求,建构先进的办学思想并转为群体共识和“行动愿景”,为学校插上一面思想旗帜,这是一校之长,学校灵魂义不容辞的责任。因此,做一个智者,让校长的智慧在学校的发展中呈现个性是我孜孜不变的追求。

  二、让校园文化成为学校发展的灵魂

  校园文化不仅仅是学生素质和教师素质提高的问题,它还关系到一个民族文化的发扬和传承。在这个意义上说,校园文化是一个学校的灵魂。正是在这种理念的支撑下,我从学生、学校和教师发展的角度,提出了校园文化促进教师专业化发展的校本教研策略。强调教育要关注学生的生命,关注学生生命发展的生态环境,努力为学生的发展提供良好的服务。为此,我先后四次进行了专题讲座,广大教师在“书香校园”、校本培训、校本科研、教学实践、案例分析、专家之声、外校探幽等形式的实践中,提升了智慧,积淀了厚重的文化底蕴。校园艺术节、校园体育节、国旗护卫队、团队梦想列队式等一系列活动让我校处处充满了文化气息。

  三、以课堂放飞学生的梦想

  我们知道,每个个体都是鲜活的,每个生命都是有意义的,教育的实质就是要让每个生命都实现有意义的发展。学校教育为儿童从自然人走向社会人提供了必要的资源式支撑。童年的时光是人一生中最可宝贵的岁月,所有教育行为都要以尊重生命,关爱个体为根本立足点,对受教育者进行真挚的人文关怀。学校的意义也就是在于让儿童学会生存,体验成长的幸福。

  强化管理也好,加强队伍建设也好,最终的落脚点都在课堂教学上,为此,今年我提出了关注学生的生命,让课堂充满生命活力的生命化课堂教学的理念,开展了重新构建课堂的科研实践活动,

  为了确保这项工作的落实,我对自己定出了两条要求:

  一是牢固树立教学为中心的思想,深入教学第一线,深入课堂,深入教研组,现场施工亲自指导,抓好典型。

  二是为自己定了六条制度:

  a、校长一周要看课3-4节;

  b、校长要亲自给教师上业务讲座;

  c、建立班子业务学习日;

  d、指导教师上示范课5-6节。

  四、反腐倡廉,规范办学行为

  我深知,当前进一步加强教育系统党风廉政建设的'重要性。为此,我以依法办事、为正清廉、遵纪守法、勤政恭谦的工作理念为指导,切实抓好学校的廉政建设。

  1、搞好民主评议和监督,促进学校领导班子建设

  2、加强师德师风建设工作。积极宣传优秀教师先进事迹,开展“敬业爱岗”评选活动,大力弘扬下气,坚决杜绝教师接受学生家长的吃请,绝不向学生多收一分钱。

  3、加强财务工作管理。“收支两条线”分明,绝不设账外账。学校各项费用的使用,每学期都向教工会报告。每学期组织教职工代表对财务进行审计。

  五、不懈的努力,换来成功的喜悦

  一年来,我以学校工作为己任,处处严格要求自己,处处以身作则、率先垂范,认真履行校长的工作职责,在广大教师的大力支持下,取得了一定的成果。

  1、提升了学校的品牌。今年我们在各级部门的考核中均取得了好成绩。德育工作、课改工作、科研工作及少先队工作得到了专家们的高度评价。有关新闻单位对我们进行了客观地报道,进一步增加了ci战略的内涵。

  2、个人荣誉。一年来,我在努力做好学校工作的同时,更加注重自身素质的提高,不断用素质教育的理论丰富自己的头脑,今年,由我指导的7节课分别荣获省市优秀课例。同时,今年我荣获等光荣称号。

  六、20xx年设想

  (1)继续研究战略,再树实小形象

  通过深化战略,让实验小学成为精神文明的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,优美整洁的花园。

  (2)继续抓好三大支柱,全面推进素质教育进程

  一是抓好以校长为核心的领导集体。做到有明确的办学思想和教育追求;公正、廉洁、有责任感和事业心;注意在教师中发现和培养领袖。

  二是继续优化教师队伍。让教师做到爱岗敬业,富于团队精神;学识丰厚,乐于学习和探索;技艺精湛,善于博采众长并个性鲜明。

  三是不断探索培养学生创新精神和实践能力的新途径。要做到给学生完整的精神生活:培养学生终身学习的愿望、兴趣和能力;培养学生独立地有尊严地面对世界的品质和能力;培养学生宽容与尊重个人价值的品质和快乐地生活地品质。

  学校校长个人述职报告 篇13

   20xx年我担任xx镇中心完小校长,全面负责学校的工作。过去一年,我以求真务实和开拓创新精神,圆满地完成了上级布置的各项任务,取得了较好的成绩。现在我来述职如下:

  一、以身作则,严格遵守工作纪律。

  1、我严格要求自己,时时处处以严格标准要求自己。我模范遵守学校的各项规章制度,从不迟到、早退,也不旷课,坚持出勤率100%。

  2、我严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,从不体罚或变相体罚学生。我与学生建立了良好的师生关系,树立了良好的形象。

  二、加强学习,努力提高自身素质。

  1、我学习了教育法律法规和教育行政部门的指示、规定,学习了生本教育理论,并学习了杜郎口、洋思、许市中学等学校的课堂教学模式。我还参加了市教育局组织的新课改骨干校长培训,苏仙中学茶馆式课堂教学模式培训,并观摩了许市中学的'五环渐进自主课堂教学模式。通过学习培训和观摩,我全面、深入地理解了新课改理念,为转变教学观念、改进教学方法打下了坚实基础。

  2、我积极参加听、评课教研活动,先后到长沙、市区中小学校听课学习。我在本校组织了推门听课活动,与教师探讨教法、沟通交流。我还积极撰写教学个案、心得体会、论文,并在省、市、区获奖。我还组织学生参加了湖南省第七届中小学校园文学大赛和湖南省中小学生“百变魔方”作文竞赛,并获得了优秀辅导老师和学生的荣誉。

  三、务实创新,优化学校日常管理。

  1、我加强了行政领导,规范办学行为。我坚持依法治校,实行民主管理。我完善了规章制度,实施阳光校务,调动了教职工的积极性和创造性,促进了学校工作的有序开展。

  2、我加强了队伍建设,打造了高尚团队。我每周召开班子成员会议,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强了班子成员的责任感和使命感。我每周召开教职工会议,培养教师的奉献意识、团结合作意识,要求全体教师立足岗位、奋发进取、教书育人。

  学校校长个人述职报告 篇14

  任xxxx小学校长一年内,在上级教育主管部门关心领导下,在全体教职员工的团结协作下,本人力求做一名称职的校长,力求提升学校教育质量,取得一定成效,现就校长工作及小片区管理作回顾,请大家批评指正!

  一、专心发展个人业务能力。

  本人努力发展自身业务能力,发挥示范引领作用,做好教师业务发展的“火车头”。

  1、勤于阅读写作。阅读学校管理、教育心理学、语文专业知识类著作12本;建设个人教育博客,一年来撰写文章近100余篇,包括学校管理、教育教学、阅读笔记、培训小结、工作生活感悟等;1篇论文在CN刊物《学校品牌管理》发表,1篇论文在xxxx市xxxx校长论坛获优秀论文奖并在xxxx市级交流汇编。

  2、勤于参与教研活动。本学年听课80多节,20xx年8月,在由xxxx市教育局组织的xxxx市第六届校长读书班暨凯校长论坛活动中,应邀在凯校长论坛做专题发言《关注弱势因材施教,全面推进素质教育——农村留守儿童教育现状与对策分析》。20xx年10月,应邀到xxxx中心小学做《例谈教师专业阅读》专题讲座。20xx年12月,在校面向xxxx市级立项课题参与者做了教师课题研究专题讲座。主持xxxx市级教研活动1次。

  3、发挥示范辐射作用,指导校内外多名青年教师教学业务项目。经常主动指导本校教师参加教学竞赛和技能竞赛,如指导洪xxxx老师参加教育部北师大基础课程研究中心首届小学语文在线评比获一等奖,参加xxxx市小学语文习作教学评比获一等奖;协助指导洪xxxx、王xxxx老师参加xxxx镇教坛新秀比赛,等等。

  4、积极参与培训。本学年,先后参加了xxxx市校长读书班培训、xxxx市学科带头人培训,等等,培训时我认真学习、思考,培训后撰写培训小结,并充分利用平时与同行交流学习收获。

  5、认真研究课题。本人申报的课题《基于文体特征的小学语文文本解读策略研究》于20xx年1月被xxxx市教育局确认为“xx”规划立项研究课题,已完成开题等第一阶段任务,目前正筹集阶段成果迎接中期检查。

  二、用心提升学校师资水平

  “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,教师是学校最重要的发展资源。我在重视发展自身业务能力同时,一贯重视学校教师师德师能两手抓,落实到日常工作中。具体做法如下:

  (一)重视师德建设。始终把职业道德摆在教师队伍建设的突出位置,组织教师学习《教师职业道德规范》《有偿家教处理办法》等,与教师签订师德责任书,确保每位教师规范自身的教学行为。开设教师“道德讲堂”。以之为师德建设重要载体,引导全体教师积极投身道德实践活动,自觉履行岗位职责,做一名有责任心、有爱心的教师。每阶段设立一个主题,由全体教师轮流做主讲,该活动在形式上追求创新,内容上逐渐丰富。开展党员教师反腐倡廉专题学习系列活动。通过系列活动的'开展,我校党员教师进一步加强了自身党风廉政建设,更加坚定了廉洁从教的信念。

  (二)重视师能提升。

  1、推行“xxxx说书暨读书沙龙”活动。阅读是教师提升个人业务水平最好的途径。我校重视营造书香气氛,提倡教师多阅读、让教师在阅读中成长,成为智慧型教师。“说书”改变了原有的阅读方式,从教师用眼睛看转变为用耳朵听,从一个人受益到一人主讲,一群人受益。学校每期邀请一名教师当主讲人,以“说书”的形式讲书,与众分享自己的读书收获,说书范围包括文本解读、师德师风、电子网络

  2、重视课题研究与小课题研究。自刘xxxx校长的课题《基于文体特征的小学语文文本解读研究》被推荐到xxxx市待立项之后,我校认真按方案开展研究工作。期初刘校长为教师们做了专题讲座,指导教师进行课题研究。课题组先后开展了教师问卷调查与反馈、课题资料学习交流以及教学研讨活动等等。另外,学校教师在小课题研究方面也较为扎实,目前有王xxxx、谢xxxx老师申报的两个小课题获晋江市立项,洪xxxx等几位老师也申报个人小课题送交英林镇立项。

  3、落实新课标研读,深化课程改革。为了帮助教师更快、更好掌握20xx版新课程标准内容,提高教师课程理念的学习兴趣,我校在十一月底先后举行了两场“课标版一站到底”。借鉴某卫视著名节目“一站到底”模式,很好地中和了两者的趣味性与知识性。接到“战令”后,很多老师都为了争夺课标版的“战神”而热情地学习新课标的知识。经过紧张激烈的活动,语文专场的洪xxxx老师、数学专场的王xxxx老师、王xxxx老师过关斩将,荣封“战神”称号。

  4、鼓励教师外出培训。学校大力支持各教师外出参加各级各类培训,参加小片区教师书法培训和课件培训等活动,做好回校的二次培训(或结合教研活动作介绍),做到一人培训团队得益,共同提升教学素养。要求镇级及以上学科名师要在学校的教研活动中通过讲座或公开课等形式做专业引领。

  5。支持教师参加各类教学技能竞赛等活动。学校沿续“一人参赛、团队参与、全力拼搏”的研修作风,重视参赛过程的训练,帮助指导每一位参赛教师以积极投入比赛中,在参赛过程中得到业务技能的成长。“让研究成为工作”、“让读书成为生活”、“让反思成为习惯”正成为大多数教师的自觉要求。20xx年秋,洪xxxx老师获得教育部北师大小学语文全国优秀教学课例在线评选一等奖(指导师:刘xxxx);许xxxx老师体育优质录像课获得xxxx市二等奖(指导师:刘xxxx);赖xxxx老师参加xxxx市小学艺术教师课堂教学评优二等奖(指导师:王xxxx);谢xxxx老师获得xxxx市小学数学优秀教学设计二等奖;11月王xxxx老师获得镇信息技术说课比赛三等奖(指导师:谢xxxx);xxxx,xxxx获得xxxx教育系统20xx年元旦春节手机短信原创作品征集活动二等奖。

  6、不断完善约课、“微课堂微教研”模式。在完善制度建设的基础上,丰富教研模式的内涵,将约课拓展为“约备课,约听课,约反思”,促进教师日常的教研交流,对“微课堂微教研”做进一步界定,在片区推行过程中通过问卷调查广泛征求意见,接下来将改进存在问题,努力让“微课堂微教研”真正为教研减负增效。

  三、精心推进小片区管理工作

  本人兼任南片区管理领导组组长,将工作重心放在“教师联动研修”上,以“研训一体化”为指导策略,以学科技能为切入点,继续推行教师培训班、“微课堂微教研”等模式,以网络和现场相结合促进教师学习与反馈,综合提升教师的研修能力。本片区多形式提升教研能力,多方面培养教学技能,多举措推进理论学习,开展了以下活动:

  1、“微课堂微教研”

  20xx年春季,选择xxxx小学进行实验。秋季面向片区成员校三四年级推广:16周周四,在xxxx小学开展数学学科“微课堂微教研”暨“一课多研”活动,17周周四,在xxxx小学开展语文学科“微课堂微教研”活动。

  2、集体备课、磨课

  为提高教师教研能力和竞赛水平,发挥团队研修作用,充分利用本片区教师参加赛课等机会,多次组织片区学科骨干帮助选手一起集体备课、磨课。

  活动分现场和网络两种。现场如镇级小学品德与生活(社会)优质课评选活动、镇级信息技术说课评选活动、晋江市级艺术课堂教学评优活动,等等。网络以QQ群和晋江市教育虚拟社区为主,先后开展了语文、数学和英语学科集体备课多次。

  3、现场主题研讨

  围绕一个主题,以公开课为载体组织研讨,推进教学研究。20xx年6月,在xxxx小学开展了“智慧分享成长”主题研讨活动;10月,在xxxx小学开展了“交流学校常规管理经验探讨有效教育教学策略”主题研讨活动。

  4、教师书法培训班

  举行教师书法培训班是xxxx镇教委办南片区“小片区管理”培养教师教学技能的重要举措,是为贯彻教育部对中小学开展书法教育提出的明确指导意见,继承与弘扬中华民族优秀文化,解决当前片区各小学书法师资严重短缺的现实情况而举办的培训活动。一年来,书法培训正常举行,学员认真练习,书法水平日见长进。为检验培训效果,20xx年1月隆重开展了学员书法作品展示活动。

  5、教师课件培训班

  20xx年10月,在xxxx小学举行南片区教师课件制作培训班开班仪式。培训班聘请谢xxxx、雷xxxx老师担任辅导员,培训时间为逢单周周四下午。

  据悉,开班以来的几次培训有效激发了学员的学习兴趣,效果良好。

  6、语文、数学“文本解读”论坛交流

  为提高教师“文本解读”能力,20xx年至今,在xxxx市教育虚拟社区开辟专栏,先后开展了两次语文、数学“文本解读”论坛交流活动。

  总之,围绕提高教师队伍整体素质这一核心,南片区开展了丰富多彩的教师研修活动,活动注重实效性、多样性、创新性。

  四、正视不足,再接再厉,让自己满意,让他人满意

  在盘点工作成效的同时,我也深刻认识自身存在诸多不足。首先是自己对自己的不满意,比如个人阅读学习随性、散漫、粗泛,喜欢的书就多看几遍,不喜欢的囫囵吞枣,缺乏计划性、目的性;个人业务进取心逐渐减弱,吃老本的怠惰心态逐渐滋生;个人管理能力、协调能力有待提高。其次是自己不能让他人满意(他人指领导、同事、学生及家长),比如重视教研活动,给教师带来负担和压力,在教研方面的减负增效方面不能让人满意;比如培养学生特长、培养学生品行,仍然存在走过场、形式化,其实效性不能让学生和家长满意。

  今后,我将改进个人缺点,改变诸多不足,尽我所能,学习和工作上用心、专心、精心,让自己满意,让他人满意!

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