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美术教师个人述职报告

时间:2025-08-16 07:06:02 怎么写 我要投稿

(精品)美术教师个人述职报告15篇

  在不断进步的时代,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的美术教师个人述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)美术教师个人述职报告15篇

美术教师个人述职报告1

  在这一个学期中,我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下:

  一、学生情况分析

  二年级学生,有以下特点:

  1、学生有浓厚的绘画兴趣。

  2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。

  二、教学工作

  在教育教学工作中,我认真遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  三、教学措施

  1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。

  2、重视激发学生的创新精神和培养学生的`实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

  3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。

  4、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。

  5、 改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣。

  四、自身素质的培养

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习,认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地二十一世纪的现代化教学模式。

  

美术教师个人述职报告2

  时光飞逝,岁月如梭,转眼间一个学年过去了。回顾这学年所从事的高一高二美术教学工作,基本上是已经完成了任务。工作中我享受了收获的开花结果喜悦,也在工作中发现见到一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真反思加以改进改进。现作年终总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待以后的不断提高。

  一、教学方面:

  1、按照学校工作运营管理规定,认真备好课,写好教案,决心上好每一节课。美术科一周每班四节,这对于学生毕竟的很重要的这么一节课;对老师来讲是比较难上的写作文。所以怎么上好每节课对老师对学生都是甚至很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关复合材料材料。

  2、利用学科特点和自身条件,组织部分的学生参加学校每年和的书画展一度永川区的一些绘画和科技方面的比赛。利用课余时间给他们辅导,在校综合才艺展示周举办了项目管理作品展览,取得了一定的效果。参加的还是以高一、二的学生为主,在这个过程中他们的水平进步得很大。对学生的审美情操的提高起价值观念了一定的作用。

  3、在美术课教学中做到中其有的放矢,有重点有难点,当心美术课内容的调整,以消除“美盲”为目的,理论知识为主,美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类,让学生都能知道些美术科学知识方面基础知识,在美术的领域不再是个盲人。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和钻研基本技能,培养学生健康的认知情趣、初步的审美能力和良好的高尚情操情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和造就能力。我想能为学生将来的`发展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。

  4、在教学之余,我也注重自身发展战略进步。除了参加教研组教研活动外,我还注意到朋友圈广泛收集资料,自己制作适合我们乡镇高中的美术课件,分类进行讲解。嘿嘿的时候自己也喔画了一些画,除提高自身的专业领域素质外,对学生也有一些示范作用。在生活上考虑形象,为人师表。

  二、我的经验与经验和教训方面:

  1、要不断加强美术情感教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2、要贯彻设计模式原则,采取多种教学形式,全面落实学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,率直地进行艺术表现和创造。

  3、教师应加强示范,并积极利用展示图片、美术作品、等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  4、美术教学要尽量注意学科当心间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。

  总之,基层工作本学年的工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将管理工作要在下一学期的工作中,以饱满的热情,取长补短,以待来如虎添翼年教学水平更上一层楼,更好地为学生服好务。

美术教师个人述职报告3

  在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以“师德”进行规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导外语教学实践,得到了长足的进步,现将主要方面总结如下:

  一、积极投身教改,努力做好本职工作。

  要想成为一个好老师,就必须以高尚的职业道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,看清楚既教书又育人。

  二、严守学校的规章制度,教学其他工作认真负责。

  担任初一、初二年级的培训课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校景观设计、板报设计、各个现场会版面时评的设计工作,以及课外兴趣小组的竞赛活动。除此以外我还又担任教导处的工作。

  1、认真备课,授课。

  每一课都要做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备工作,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并基本知识认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。

  2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

  在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的新路子,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让发展战略各个学生都得到减低发展。 在努力上好每一节课的同时,应积极的投入新课改实践中,能以学生为主,加强研究型学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开也许,进行比较,不急于用简单的讲解代替除去学生的感悟和认识,通过比较、进行讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并且加强对学生的'德育教育。运用多媒体等伎俩多种教学手段,丰富教学内容和美术重要信息,开拓视野,增强对脸孔的感受能力和想象能力。

  3、从发挥学生创造性能力出发锻炼布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。

  同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。

  三、积极参加艺术各类美术业务学习和理论学习。

  在20xx年11月份县里申请加入县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展战略他们的特长。

  在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到镇里参展。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我感到一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的一群光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才正是如此,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于无私奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,急速追求崇高的理想,达致自己的人生价值。

美术教师个人述职报告4

  在本学期中,我担任了二年级三个班的美术课教学。对于这一学期的教学工作,我认真遵循美术教育原则,根据学校实际情况和学生的年龄特点制定了切实可行的教学计划。在课堂上,我认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。二年级学生具有浓厚的绘画兴趣,已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思和表现。

  在我的美术教学中,我注重激发学生的兴趣,因为我认为兴趣是研究美术的基本动力。我利用美术教学的特有魅力,让课程内容和教学方式都能激发学生的兴趣,以形成持久的情感态度。同时,我将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,让学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和技能,并结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,我要适应不同素质的学生,使他们在美术研究过程中,逐步体会到美术研究的特征,形成基本的美术素养和研究能力,为终身研究奠定基础。

  在教学措施方面,我遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生的审美趣味。我还重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的'研究环境。同时,我加强师生的双边关系,确立学生的主体地位,采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。我还改变评价方法,采用自我评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发研究兴趣。

  最后,我也注重自身素质的培养,不断提高自己的教学水平和专业素养,以更好地服务于学生的研究和成长。

美术教师个人述职报告5

尊敬的领导:

  劳碌的一学期又将完毕,在这一学期我担当了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的述职报告:

  一、师德表现

  关怀集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。关怀喜爱学生,做学生的好朋友。

  二、课堂教学

  美术对于学生并不生疏,但初一上学期的时候,许多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的学问传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点略微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比拟大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探究,以便于让学生了解和观赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要仔细的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。

  三、教学工作

  为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形式下的`教育工作,我仔细的参与学校的每一次培训活动,仔细记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课,听课,上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。学期初,在许副校长的带着下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。本学期也带学生参与兴趣小组,同时也辅导学生参与各项竞赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,信任连续努力会有更大的进步的。

  四、课外活动

  在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进展有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。

  五、考试

  本学期我采纳了笔试和平常作业的评比,笔试主要是书本上的根本学问为主,平常他们交上来的作业我也做到仔细批改,分等级评比,所以平常作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都到达百分九十以上,优秀率都到达百分之三十以上。

  六、其他

  我常常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的学问,做到自己一是股活的泉水,能够源源不断地给学生供应优质的水资源,信任自己在以后的教学上会有更好的表现。

美术教师个人述职报告6

尊敬的领导、老师们:

  首先我要感谢您能给我这次述职的机会。作为一名小学美术教师,我在过去一年里竭尽所能,努力为学生营造艺术天地,促进他们的全面发展。以下是我个人在过去一年中的工作总结及对未来的规划。

  工作总结:

  作为小学美术教师,我始终将学生的发展放在首位。在过去的一年里,我注重培养学生的创造力和艺术修养,通过多种教学手段激发他们对美术的兴趣。我在课堂上注重引导,鼓励学生勇于表达自己的想法,尊重每一个学生的个性和创造力,让他们在绘画中找到快乐和成就感。

  此外,我还注重与家长的沟通合作,定期举办家长会和艺术展览,让家长更好地了解孩子在美术方面的发展情况,并激发他们对孩子艺术教育的关注与支持。

  未来规划:

  在未来的工作中,我将进一步提升自身的教学水平,不断学习新知识,努力提高专业素养。我计划参加各类美术教育培训和研讨会,不断扩充自己的教学方法和理念,以更好地适应不同学生的需求和特点。

  另外,我将积极倡导跨学科教学,将美术与其他学科相结合,打破传统的'学科界限,促进学生在跨学科学习中的全面发展。同时,我也将更加重视学生的个性化发展,通过多样化的教学手段和评价方式,帮助每个学生找到适合自己的学习方式和方向。

  此外,我也计划积极参与学校美术教育改革,为学校美术教育的发展贡献自己的力量。我将和同事们共同探讨美术课程设置、教学方法及学生评价体系的优化,为学生提供更具有挑战性和启发性的美术教育。

  在未来的日子里,我将继续努力,用心教育每一位学生,让他们在美术的天地里感受到无限的艺术魅力,展现出自己独特的美丽风采。

  最后,感谢各位领导和老师对我的支持和鼓励,也感谢家长们对我工作的信任与配合。我将倍加珍惜自己的教育工作,为学生的成长发展而努力奋斗!

  谢谢!

美术教师个人述职报告7

  新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

  新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美潜力,感知力,想象力,表现力等方面的潜力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,透过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

  抓好常规教学。

  1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

  2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。

  加强自身建设。

  从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象。具体做法是:

  1,坚持参加群众学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。

  2,在学习中学会反思,改善自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护群众利益,不做有损学校声誉的事.

  关注学优生,进行培优训练

  加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长.用心组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.

  在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的计划:

  课前准备:备好课.

  认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好.

  了解学生原有的知识技能的.质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.

  思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.

  课堂上的状况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意.

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.

  用心参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量.

美术教师个人述职报告8

  本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。

  在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。20xx年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。

  对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里,我取得了一定的成绩,20xx年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。

  在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学,于20xx年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考,继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。

  一、学生情况分析

  二年级学生,有以下特点:

  1、学生有浓厚的绘画兴趣。

  2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。

  二、教学工作

  在教育教学工作中,我认真遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的`教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

  在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

  三、教学措施

  1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。

  2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

  3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。

  4、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。

  5、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣。

  四、自身素质的培养

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习,认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地二十一世纪的现代化教学模式。

美术教师个人述职报告9

  我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:

  一、教学计划贯彻情况:

  学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学工作的总结:

  1、教学工作情况:

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教五六年级的美术课,共六个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。

  同时,因为初五六处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的.作用。

  2、考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。

  3、教学研究的计划完成情况:积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。

  4、课外兴趣小组工作情况:利用每星期六下午的时间指导学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。

  三、自身素质的提高:

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。

美术教师个人述职报告10

  作为一名,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

  (一)激发学生学习美术的兴趣

  心理学研究证明:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的`语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

  (二)培养学生创造思维能力

  教师在教学中处于辅导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,改变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价学生绘画时,注重过程。让学生获得成就感,从而培养学生的创造思维能力。

  (三)提高教师的自身素质

  教师要培养学生创造性思维活动,首先要使自己成为一名创造者,要不断探求新的教学方法,创造出富有个性的独特的新颖的教学方式,力争使更多学生积极参与教学活动。期间获得的一些成绩:

  公开课和讲座:

  xxxx年上z市金陵片级展示课《雪》

  xxxx年建山片荆林片活动中作了内容为《美术新课标中同课异段教学目标的探究》

  论文获奖:

  z市:《用个性化教学钥匙促进艺术能力发展》二等奖

  xxxx年z市中小学艺术论文二等奖

  个人比赛获奖:

  校级教学比武二等奖。

  建山片级赛课二等奖

  xxxx年z市“diy”美术教师比赛二等奖

  xxxx年z市庆“三八”女教工书画比赛三等奖

  xxxx年校“新秀杯”赛课一等奖

  xxxx年市基本功大赛优秀奖

  xxxx年z市“弘扬正则文化,感受正则精神”书画展中入选。

  个人荣誉

  xxxx年镇级先进教师

  xxxx年市级元旦画展美术优秀辅导员

  xxxx年z市优秀教师

  xxxx年市级元旦画展美术优秀辅导员

  xxxx年区先进教师

  xxxx年市级元旦画展美术优秀辅导员

  学生获奖:

  z省级科技画展比赛中有特、一、二、三等奖15名

  z市级比赛中有一、二、三等奖43名

  在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。

美术教师个人述职报告11

尊敬的领导:

  时间过得很快,我已经在市第四中学担任七年级和二年级的美术教师一年了。在这个充满人文关怀气息的校园里,我付出了很多,也得到了很多。现在,我想向您述职一下我的工作情况。

  首先,我作为一名教师,始终坚持准时到校,不早退。我也会利用自己的休息时间,组织学生参加课外活动,与学生建立起良好的师生关系。同时,我也一直秉持着“落红不是无情物,化做春泥也护花”的信念,通过高尚的道德情操、良好的师德和师风,来规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,既教书又育人。

  其次,作为一名美术教师,我积极研究教材和教法,结合新课程标准,努力使课程更加生动有趣,体现出美术课的特色。我会认真备课,查找大量的背景知识,注重培养学生的能力。在各种教研活动中,我也会认真做笔记、反思,并吸取别人的长处,以便将其运用到自己的教学活动中。同时,我也鼓励学生创新思维,提出自己的.观点。在教学之余,我也注重自我发展和进步。我会听课、评课,参加教研组的教研活动,并积极参加公开课的听课。我也会在业余时间里翻阅各种教育书籍,提高自己的专业素质,让自己的精神世界得到不断的充实和完善。同时,在生活上,我也会注意形象,做为学生的榜样。

  最后,就我个人而言,我在这一年里的思想和意志也有了较大的发展。我珍惜每一个研究机会,努力实践了七年级和二年级全部课程教学,努力地研究和把握各年级教学重点、特点和难点。在承担一周18节课的超工作量的前提下,我还利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的效果。在学期末,我还举办了庆元旦美术作品展,得到了大家的好评。同时,我也积极参与学校组织的各项活动,配合领导完成份外工作。

美术教师个人述职报告12

尊敬的领导:

  我是一名美术教师,经过一学期的教学工作,我感到自己在师德表现、课堂教学、教学工作、课外活动等方面都有了很大的进步。

  首先,我注重学校组织的各项活动,积极参加政治理论的.研究,关心热爱学生,做学生的好朋友,以校为家。

  其次,在课堂教学方面,我认真备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平、有创意的作品。我也有目的地引导学生去研究和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在教学工作方面,我认真参加学校的每一次培训活动,认真记录研究内容,继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,并完成学校布置的各种活动任务。

  此外,我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学研究美术的兴趣。

  最后,在考试方面,虽然未取得很好的成绩,但我相信继续努力会有更大的进步的。

  感谢学校给予我的支持和关心,我将继续努力,成为孩子们心目中的优秀教师。

美术教师个人述职报告13

  20xx年9月,我来到xxx小学。担任三年级的美术教学工作。在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱,竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上,是我从事教育教学工作的开始,也是我人生工作生涯的开始,更是我面临的艰巨挑战的`开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就将这一年的工作述职如下:

  首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退。并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

  其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。

  最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,努力实践了一、三、五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周23节课的超工作量的前提下,还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作,以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己的精神世界得到不断的充实、完善。

  将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。

美术教师个人述职报告14

  工作至今本着一颗热情与充满自信的心,以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校工作的需要,我担任音美组教研组长,这一年我们组的成绩也很多无论教学还是活动组员们都能积极响应和配合。在xx年我们组被评为州级优秀教研组,这对我们组来说是最大的鼓励和认同。这一年我们的成绩也很多,在州级年会中我们三位美术教师的论文都被评为一等奖;两位音乐教师在20xx年中小学声乐比赛中荣获优秀指导教师奖等等。

  学校工作中我还担任八年级十四个班级和卡通画选修班的美术教学工作。这对我来说是一种考验,并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教育,美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术能力,这种能力的培养远超出了知识的积累,对于个性不同的每一个学生我都要作出不同的预案,争取在最短的时间里了解每一个学生,用最适合他们的方式给予他们美的享受和创造美的能力。因此,在课下注重认真备好每一节课的前提之下,积极和其他老师沟通,多了解学生的情况;只有掌握了学生的脾气秉性才能对他们需要什么作出事先的准备,才能根据他们不一样的学习方式制定他们喜欢的学习主题和学习形式。

  卡通画选修班就是以学生的特长与兴趣的培养为主要目的.的课堂。在教学中我充分利用学生的新鲜感,让学生认识我,认识周围的同伴,同时也认识美术课。我竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,让学生成为课堂真正的主人,我的指点打破他们的固有思维,打开他们的眼界,让他们真正提高对美的认识。就在美术教学展开一个良好开端的时候,学校给了我这样一个特别好的机会,让我来巩固我的个性教学。给我和我的学生们一个自己的课堂,随心所欲的绘画创作,让我的学生体验到了绘画的喜悦,在课堂中同学们大量的优秀绘画作品在学校的展出中受到了各方的好评。选修课也曾在多次省州市督导视察中崭露头角获得好评和肯定。

  在美术教学中,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后,认真完成学校、美术教研组的各项任务,组织学生为期末的选修课展示做准备。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学习,积极听课,取他人之长提高自己。

  这学期的教学工作已经接近尾声,但是还有很多地方需要更加的努力;在今后仍要告诉自己,不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。

  以上就是我本学期的述职报告!

美术教师个人述职报告15

  期末之际,回顾一学期来的其他工作,想到的是词是忙碌、领悟和探索,忙碌的是紧跟追随全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结:

  一、思想认识

  在这学期里,我立场坚定严于律己,热爱党的教育事业,第二阶段贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样作用的促进作用。积极参加学校组织的这两项政治活动。一学期来,我服从学校的其他工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作

  1、备课深入细致。平时认真的所研究教材,多方参阅各种参考资料,力求深入理解讲义,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重教学活动效果。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学内容中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学教学研讨社会活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师幼儿教育请教并经常在一起讨论教学活动问题。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习紧急状况,以便在辅导分清中做到有的放矢。

  三、其它方面。

  我在做好各项教育教学工作的'同时,严格遵守学校的每项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,小学一个暑假里一边完成学校的各项任务,一边准备读物和使劲学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  卡泽雷刻画是塑造灵魂的综合性艺术。在培训课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中所,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作甚微开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的动人明天奉献自己的力量。

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