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教务主任个人述职报告

时间:2022-05-24 19:46:47 怎么写 我要投稿

【精华】教务主任个人述职报告三篇

  在我们平凡的日常里,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家收集的教务主任个人述职报告3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】教务主任个人述职报告三篇

教务主任个人述职报告 篇1

  xxxx年3月,受学校行政委托,代理教务主任一职,全面负责教务处工作,本学期来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,我们基本上实现了教务处本学期的正常工作。

  一、本学期工作情况

  三月:开学工作、第一次联考

  四月:中考报名、中考体育考试、高二(汇佳、本校)计算机试考、第二次联考

  五月:高考报名、中考填报志愿、高二(汇佳、本校)计算机正式考试、高一特长生招生考试、第三次联考。

  六月:带队到务川进行高考、中考、初二的地理生物会考、高考志愿填报。

  七月:高二的学业水平考试、学期考试、高考第二次志愿填报。

  以上这些工作老师们是看到的那么有些无形的工作老师们没有看到,但是,我还是非常感谢老师们对我的工作、对教务处工作的大力支持和理解、帮助。

  我在给这个"述职报告"审题时,突然发现了"职务"与"职业"这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,"职务"强调的是一种"服务",而"职业"却是需要用一种做事业的心态。

  二、尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

  1、课堂教学方面。

  一直以来都担任初中部及高中部教育教学工作,我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。在教学中,每一节课,我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。

  增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

  2、辅导学生方面。

  尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和画室学生方面仍不敢放松,在和李先迎老师的共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成绩,美术高考成绩逐年提高,为学校争得了一定的荣誉。

  然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。

  三、工作存在的`问题及下阶段工作打算。

  任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。

  教务处工作还存在有许多需改进的地方:

  作为教务主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力的同,我也愉快的完成了大家交给我的任务。教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务,为广大学生服务。

教务主任个人述职报告 篇2

  一、分工情况

  20xx年9月至20xx年8月间,按校长室分工,常规管理工作方面,本人主要分管学校的教师发展、教育科研及教师培训等工作;联系年级工作方面,本年度联系20xx级高二年级;在教育教学方面担任高二(1)班数学教学任务;负责20xx届高三备考调研。

  二、履职情况

  德。本人一贯重视个人修养、素养的养成与提升。具体表现在:能端正工作态度,提高思想觉悟,服从工作安排,顾全大局,按照上级和校长室的工作布置与分工,不折不扣的完成任务;营造良好的工作氛围,传递正能量,与周围同事和谐相处,与工作同伴顺畅沟通;树立正确的人生观和价值观,把奉献和服务当成自己工作的宗旨,大公无私,宽怀包容。

  能。至今为止,在校级领导岗位已经有7个年头了,我一直坚持边工作边学习的成长原则,不断提升本人的工作能力,提高工作能力和效益。能用创造性思维进行工作设计和方案实施。本人能较好的根据校长室的决议,研究制定各种活动实施方案,并将方案落实工作推向深入;有能力让各种工作有条不紊的正常进行与开展;有独立思考和创新性开展活动的能力。

  勤。作为校长室成员,本人要求自己做到是勤勉尽责。在孟纯初校长的带领下,我与其他三位副校长一样,始终做到勤于思考,敏于行动。本学年做到出满勤干满点。每天早上坐上第一班公交车,准时来到校园。在每一天的工作中,全身心投入到管理事务、教育教学等工作之中。

  绩。在常规管理工作中,分管的教师发展处工作落实有效。我校教师在师德师范方面表现突出,有正确的`价值追求和奉献精神。在本学年度,我校教师积极参与并深入进行教育教学研究,专业发展显著,提升了老师的专业自信。主要有:在专业发展方面,吴和贵老师获得了广东省第九批特级教师称号;在教学研究成果方面,有一项研究成果获得了市一等奖;在课题研究方面,成功申报了2项省级课题,3项市级课题,6项区级课题;在论文论著方面,出版个人专著一本,核心期刊和省级刊物发表论文多篇;在课堂教学方面,获得省级、市级及区级奖项多项,有2位教师获得区十佳教学能手称号。

  廉。严格做到廉洁自律。一方面是加强法律法规的学习、岗位风险防范。积极参加上级部门组织的政治学习、政策学习,总结经验,吸取教训。对照自己的岗位,给自己的岗位工作提出严格的自律要求。对所有的人和事做到公平公正、按章办事,廉洁履职。

  三、工作表现

  1、积极参与日常事务管理工作。

  积极参与校长室的专题会议,研讨学校发展方略,为xx发展再上新台阶出谋献策;认真履行校长室值班制度。有效利用校长室值班机会全面了解学校的运作情况。全面巡查、敏锐观察学校运行的节点、学生学习状态、部门服务的质量,及时提出整改意见,以提升部门的服务质量;精心指导、设计与教师发展相关的活动方案,为我校教师的专业发展搭建平台,为进一步提升教学质量做好基石。

  2.大力推进校长室管理决策。

  本年度完成了后续的“课程理论”的全员培训任务,举行了3次的培训活动。通过此项培训,使老师系统的了解了课程设计与实施的重要意义和具体方法,提升了老师的课程意识,提高了老师的课程设计能力;牵头制定了“20xx年xx市xx中学青年教师教学技能展示与比赛方案”; 主持了20xx年我校教师职称评审推荐的量化评价。为了维护教师学术权益和自由,营造浓厚学术氛围,促进教师专业发展起草了“xx市xx中学学术委员会建设与管理办法”; 继续学校第五届“xx十佳教师”的评选;组织实施了《20xx-20xx年xx市xx中学促进教师解题能力提高的专业研修方案》、组织实施了《xx中学青年教师教学技能展示与比赛方案》等各项活动。协助年级开展各项工作,顺利实施了高二年级以“形成自觉,树立理想”为主线的教育教学活动。

  3.积极参与高三年级备考调研

  按照校长室统一安排,本学年兼顾本届高三备课的调研与指导工作。整个备考过程中,共组织5次专题调研活动,为高三年级的备考及时提供了帮助和指导。

  4.继续探寻数学教学有益方式

  在课堂教学上,本人除按照“自主预习、目标引导、关键点评、练习检查”教学的“科学性”以外,更加关注教学中的“艺术性与人文性”。让学生学习更轻松愉快。在作业布置上,做到“统一布置、分层要求、自主纠正、重点面批”的四环做法。根据班级具体情况,制定了“班级数学作业标准”。

  四、工作不足

  作为校级管理人员,对问题的统筹、协调能力需要提高;在教学方面与学生沟通的时间争取更多。

  五、努力方向

  一方面要进一步提升服务、管理能力,为我校教师发展、教学质量的提升做更多的事情;另一方面在教育教学实践中不断更新观念,为学生提供更好的教育教学服务。

教务主任个人述职报告 篇3

各位领导、各位老师:

  岁月如梭,时光飞逝,不知不觉间,又一年的教学工作接近尾声.回顾这一年的工作,我感慨颇多.去年的这个时候,在学校领导及各位同仁的支持下,我有幸担任了教务处副主任一职,主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作.除此之外,这一年中,我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长,协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作.一年来我常虑学校发展,忧思学生管理.面对身上担任的诸多工作,我负重而行,常恐有失众望,焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰.一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来,不说成长,的确已让我感慨不已.现将自己这一年来的思想状况、工作情况向各位领导和各位老师作以汇报,敬请批评指正.

  一、加强业务学习,提高自身素质

  踏踏实实工作、实实在在做人,是我一贯坚持的做人做事的原则.但社会在发展,时代在进步.仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任现在的工作的.这一年来,本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念,我不断加强师德师风学习,用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己,感染自己.业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识,充实自己、提升思想.同时积极撰写教育教学心得体会,反思自己工作,为自己的成长增加营养.

  二、强化敬业精神,提升管理能力

  作为教务处副主任,也作为一个刚走向管理岗位的新人,无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足,因此我非常注重向领导请教、向有经验的教师学习请教,向书本学习,理论联系实际,因校制宜,换位思考,扬长避短,不断提高自身的业务素质和管理水平.在各级领导及同事的大力支持和帮助下,进一步强化了我的敬业精神,更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的责任意识,通过这一年的学习,我的组织协调能力、人际沟通能力,工作中事物的处理能力,分析问题与解决问题的能力都得到了进一步的拓展和提升.

  三、加强课改实践,推进道德课堂建设

  新课程改革对学校及教师提出了更高的要求.学校要发展,要生存,必须要有一批高素质的教师队伍.努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事,这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来.为推进道德课堂建设,结合学校三六教学模式,在校长及教务主任的领导下组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教学中积极践行.教研活动理论实践相结合,教师不但学习课改精神,而且教研组内积极观课、议课.各组教师争上公开课、展示课,青年教师及时上好汇报课,全校教师积极议课、评课,呈现出互相学习、共同进步的新局面.为提升教学水平,推进道德课堂建设,分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等.为适应郑州市教学改革需要,结合本校具体实际,分教研组分层次组织全校教师积极讨论、制定出符合我校实际情况的道德课堂标准,推动学校教学大发展.

  四、明确职责,增强服务意识

  作为教务处副主任,我全面贯彻党的教育方针政策,始终按照区教体局及校长室的精神,给自己正确定位,既要努力做好教务主任的助手,又要做好老师们的“后勤”保障,还要当好学生们的良师益友.工作中,我努力将各项工作统筹安排,兼顾而行.在教务处工作人员和同事们的支持帮助下,一年来,不断强化责任意识,大局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意见和建议,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展工作.在工作中我始终以公正的'心态和工作原则去安排工作、解决问题.凡事以学校大局为重,不计较个人得失.摆正心态,端正思想.明确职责,增强服务意识,本学年所做工作主要体现在以下方面:

  教学常规方面:

  1、在校长室及教务主任的领导下,结合教务处工作成员,及时制定好学校的教育教学工作计划,并组织实施.

  2、协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度,负责好教学常规工作.

  3、协助教务处工作人员做好教学常规检查

  4、协助教务主任做好学期末的教务处的工作总结,提升教务处工作职能.

  5、组织安排学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二年级的各次考试进行质量分析.

  道德课堂建设方面:

  1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结.

  2、组织各组推进的优秀教师积极进行课程纲要、作业建设等成果的展示、交流

  3、结合教研组教师的谈论结果,制定出符合我校实际情况的道德课堂标准

  4、积极学习,及时参加增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报.

  教科研方面:

  1、组织教师积极申报省、市、区组织的教科研活动,及时传达教科研信息,收取并报送教科研相关资料.

  2、促进学生的身心发展,协助任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等.

  3、积极关注教科研动向,及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作.

  公开课、汇报课方面:

  1、组织各教研组积极推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等,并及时进行说课、评课活动.

  2、安排青年教师的汇报课.

  其他方面:

  1、协助教务主任,积极迎接上级的各项教育教学检查

  2、协助学校领导做好学校的招生工作

  3、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作.

  4、协助一中学区名班主任室工作,积极发展新成员,及时撰写教育案例,促进学校年轻班主任的成长.

  五、反思自我,愤然而前行

  反思自我,还有很多不足之处.做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在很大的不足.在管理方面,依赖性比较强,处理问题不够机敏灵活,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事.在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导、教师之间的沟通交流.课改理念不够充实,对课改精神理解的不够透彻.虽然一直关注教科研动态,但在教科研方面一直未能找到突破口等.面对以上不足,今后将继续学习,更新知识结构,不断提高管理水平,加强教学研究,努力将工作做实做好.

  各位领导、各位同仁,以上是我一年来的工作汇报.回首这一年,忙碌、充实,但我深知,自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关心、支持,在此我衷心地向各位道一声:谢谢.功过是非自由众人评,期待各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足,促我进步!谢谢!

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