【精华】主任述职汇编七篇
主任述职 篇1
我叫xxx,于96年7月参加工作，至今已有十二个年头。十二年来我不辞辛劳，兢兢业业，在三尺高的讲台上，无私地奉献着自已的青春和热血。常言说得好：收获与付出总是成正比的。这么多年的辛勤工作，学校、家长、学生也给了我不少的荣誉，这更加激励着我在教书育人的道路上不断进步。
现将我工作以来的情况述职如下：
从参加工作以来，我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民的教育事业，全身心地投入到教育教学工作中，为人师表，平时注重师德修养，从各方面严格要求自己，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，xx年里从未出现迟到、早退和旷课的现象。
作为一名教师，我深深知道提高自身教育教学水平和业务素质是非常重要的。多年来，我积极钻研教材教参，积极买书买报，研究教育教学方法，积极参与学校开展的各种教研活动，虚心向同行的校内、校外老师请教学习，认真撰写教育教学论文，积极听取其他教师的课，吸取他们的优点，来优化自已的课堂教学，从各方面努力提高自已的业务水平、科研能力。我先后获得校级说课二等奖，教学比武三等奖，撰写的论文多次被县教研室评为一等奖、二等奖。在xx年举行的怀化市高中教师业务水平考试中获得沅陵县化学学课第二名。
在教学工作中，我是勤勤恳恳的。从98年起我一直从事高中部化学教学，从xx年起连续6年从事高三毕业班的化学教学。在平时教学中，我认真备课、上课，课后做好学生辅导工作。在教学中注重教学方法，尽量做到理论联系实际，调动学生的学习积极性，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。上课时严格要求学生，让学生用心学习，扎扎实实地打好基础。课内课外我注重对学生进行思想情感教育，协助班主任搞好班级稳定工作，协助管理班级纪律，让学生各方面素质都得到发展。而我所做的这些工作也得到了学生以及同事的充分肯定。在每个学期的学生评教活动中我都名列前茅，我也多次被评为县、校“优秀教师”，xx年被评为“县优秀工作者”。
班主任工作中，我知道自己的一举一动，一言一行都直接对学生起着潜移默化的影响。平时我注重自身修养，注重自已的言行举止，在学生中起表率作用。作为班主任，我尊重学生，信任学生。经常同学生交谈，了解学生的.思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给学生改错的机会，通过各种方法让学生感受到来自各方面的关心，能够安心学习。在学习上我对学生耐心辅导，尽力协调学生与任课老师之间的关系，让学生尽快提高学习成绩。xx年来我带的三届学生表现都很好，得到学校领导、老师的一致好评。我带的98届学生中，有几个学生因家境贫困，安不下心，我了解情况后，及时找他们交谈，同学校协调，减免了部分学费，让他们能安心读书。其中黄初蓉同学因家境贫穷，冬天只有一床薄薄的棉絮御寒，我知道后，将自己的棉絮送给她，并同时做好她的思想工作。后来该生顺利读完高中。我带的03届学生中有几个男生性格暴躁冲动，经常打架滋事，特别是李超同学，该生因打架初中转读了几所学校，后又因打架于高一下学期从四中转入我班就读。我从一开始并经常找他谈话：谈纪律、谈理想，谈做人、谈自身修养，谈现实……从各方面引导教育他，帮助他，协调他与其父母的关系，取得了很好的效果。他从进入我班直到高中毕业，从来没有发生过打架斗殴现象，与父母关系也改善了许多。该生毕业后进入部队受训表现一直很好。另外几名男生也在我与其他老师、同学帮助下，顺利的完成了高中学业。带了几届学生，当了几届班主任，我非常有成就感、自豪感。99年我被评为“县优秀班主任”;xx年我带的班级被评为“县优秀班集体”，我也被评为“市优秀班主任”;今年xx年我带的班级又被学校评为“优秀班集体”，我也被评为“优秀班主任”。
有同事说，我的教学之路总是和荣誉、鲜花相伴。而我也知道鲜花和荣誉都是对我心血和汗水的肯定。我更知道成绩和荣誉都属于过去，我坚信在以后的工作中，我将不断努力做好自己的本职工作，争取更大的进步。
主任述职 篇2
尊敬的镇党委镇政府：
我是xx镇xx村xx，现任村主任，自担任村主任以来，在镇党委、政府的领导下，在本村“两委班子”成员的积极配合下，带领全村群众，始终坚持以“认真、细致、踏实、求实”的工作理念来开展本村的各项工作，努力壮大集体经济，积极改变村容村貌，提高村民生活质量，为了在以后的工作中,扬长避短,继续发挥自身的长处,弥补自己的短处,更好的把工作做好,现将我自己今年以来依法行使职权、履行村主任义务、发挥代表作用的情况向镇党委镇政府作出述职报告，并接受大家对我的评议。
一、努力做好本职工作
作为村委会主任，主要是负责行政村里的日常事务，本人能积极配合村党支部开展村里工作，服从服务于班子集体工作的目标，团结带领村委会成员在党支部的领导下管理村务。在这个岗位上，我既出色的完成了领导交给我的各项任务，也在工作中锻炼了自己的实际工作能力。工作中本人本着公平、公开、透明的原则，耐心做好村内各项工作。得到全体村民的一致肯定。
二、加强自身学习，努力提高思想素质和业务水平
我当选为村主任以来，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，以“十八大精神为指导，思想上、行动上同党中央保持高度一致。为了能更好地履行主任职责，我还加强学习了《中华人民共和国宪法》、和《村民委员会组织法》等法律、法规，用理论和法律武装自己的头脑，认真阅读了十八届三中全会关于农村深化改革的方针政策，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨，在行动上做到人民选我当主任，我当主任为人民，为我们村的经济发展作出自己应有的贡献。
三积极参加镇里召开的会议，按时出席，脚踏实地的完成上级安排的各项任务。
四、认真履行职责，努力为人民群众办好事、办实事。我村以农业为主，经济来源较为单一，严重制约着本村经济的发展，我作为村主任，积极与村支两委班子一方面结合我村实际形成共识，另一方面积极争取上级有关部门的大力支持，紧紧围绕带动村民群众增收致富，积极想方设法帮助群众解决热点难点问题，进一步加大基础设施建设力度，着力改善农村人居环境，重点围绕村容村貌、道路交通、水利设施、村民活动阵地建设等，促进农村群众养成良好卫生习惯，提高群众生活品质，两年来为xx村努力做了一些事情，但这些事情对改变xx仍然是杯水车薪。
1，自掏腰包为村里按上了高音喇叭。
2，自掏腰包免除了村民的水费，给抽水的人减轻了上门的负担。
3，对路灯做了全面维护，在节假日和红白喜事重新点亮。
4，在水利局的支持和帮助下铺了双层吃水管道，免除了大家对断水的担心。
5，在xx打了一口井，使xx变成了真正意义上的水浇地。
6，复垦羊蹄嘴，石湓沟，为xx增添100多亩土地
7，在土地复垦后把各岗道上的路重新加宽整理一遍，为村民春耕秋收提供了保障。
8，一事一议打了广场，后大坡。
11，联系xx农校进行了科学种田的讲座，
12，统一购买了化肥，
13，小试土地流转。
12，花了两千多元为村里办理了合作社所有执照，而且xx多户社员加入了合作社，入社社员占全村百分之九十五以上。
13，请农校老师来村里进行了土质测试，为以后农业肥料投入提供了保障，14，xx村社会主义新农村建设可行性报告，在发改委立项。
15，以xx酥梨合作社和xx农校签订了合作办学协议。为将后农村人才的培养奠定夯实了基础。
16，和村干部一起做好农村新型医疗保险和新型养老保险的宣传和落实工作。向村民宣传政策，讲明利弊关系，引导村民转变意识，提高认识。
17，为了更好的发展养殖业增加农民收入，保障村容村貌的整洁，给养殖户提供了养殖场地。
18，清理街道，对村容村貌开展卫生整治。在上级的组织领导下，我带领班子一班人以落实科学发展观为“引擎”，围绕“乡风文明、村容整洁”的规定，加大村内脏乱环境的治理力度，使村容村貌得到极大的改善，深受领导和村民的好评。
五、存在的不足
1、对村主任应尽的职责和义务还没有充分发挥出来，需要进一步学习、理解和实践。
2、工作上存在顾此失彼的`现象，缺乏统筹安排。
3、思想工作做得不够细致深入，有时行政命令较多。
4、创新意识有待加强，还跟不上形势发展的需要。
七、今后工作的努力方向
针对以上自己的述职，我将虚心接受上级党委和政府领导对我的评议，提出的宝贵意见越多，对我的进步帮助越大。
在剩余的任内时间里我将在以下几个方面进行努力：
1、进一步做好土地流转工作，发展好一村一品帮助村民增加收入。
2、加大废旧宅基地的合理利用，着力改善农村生活和生产设施。
3、狠抓惠民服务，全心全意为民办好实事，坚持“四议两公开”
制度，做一些合乎民情的有益事业，修复田间道路，实现田间岗道路面连接。
4、帮助村民贷款促进农业投入，帮助农民购买优良籽种、化肥，农药和大宗生活必需品。
5、作好发展规划，搞好农业产业结构的调整。争取在几年内完成xx村新农村建设。
在我任村主任以来的时间里所做的一切工作 ，都离不开广大群众的支持与监督，离不开上级党委的正确领导，在今后的工作中，希望你们一如既往地给予支持和监督，使我不断提高自己的工作水平和服务能力，为xx村的经济发展和社会进步作出更大的贡献。
主任述职 篇3
时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快结束了，即将过去这一学期，我担任六年级班班主任，虽说没什么经验，但我还是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。
一、班集体建设
我班本期有学生48个，其中男生24人，女生24人，优秀学生5人左右，后进生10人左右。我班学生都来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律的班级体一直是我追求的目标。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长
大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，
在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们。当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、班干部培养
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我们班挑选学习成绩等各方面都比较好的学生来担任班干部。主要是要让他们起一个带头的作用。培养班干部为同学服务的意识。而且班上的同学形成互相监督的形式，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的`主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织学生，积极组织好班级的各项日常事务。
三、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少工作。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一颗真诚的爱心，唤起他们对学习的兴趣。其次要善于发现他们的“闪光点”。
比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于
为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，
保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。
拟写人：
20xx年1月7日
xx小学20xx—20xx学年度第二学期
六年级班主任工作总结
拟写人：
20xx年1月7日
主任述职 篇4
各位领导、同志们：
2xxx年，我主持办公室工作。在县委的正确领导和有关部门的大力支持下，我按照“三个代表”的要求，以搞好“三个服务”宗旨，恪尽职守，勤奋工作，使办公室各项工作始终保持了高效、快捷、有序地健康运转。现述职如下：
一、加强学习，不断提高政策理论水平和工作素质
理论上的成熟是政治上成熟的基础。作为县委办公室主要负责人，我深深地意识到，只有加强学习，才能不断提高理论水平和领导水平，增强驾驭全局的工作能力，高质量地做好“三个服务”。因此，我把学习作为一种追求、一种生活与工作的方式长抓不懈。一方面，坚持带头参加办公室每周一、三、五的学习例会，集中学习党的十六届三中、四中全会精神和中央1号文件等党的一系列重大方针、政策，使自己在思想上始终与上级保持高度一致；另一方面，挤出时间自觉行政管理、法律等方面知识，既提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，又为全办干部的学习起到了示范带头作用，推动了“学习型”机关的形成。
二、着眼“三个服务”，认真履行职级职责
着眼“三个服务”，认真履行岗位职责，既是对办公室所有工作人员的要求，也是我矢志不渝追求的奋斗目标。一年来，我紧紧围绕县委工作重心，牢固树立“办公室无小事意识”，各项工作主动上手、超前安排，精心组织，实干苦干，保证了办公室工作的高效运转和县委各项决策的落实。
（一）围绕中心工作搞好政策服务。公文处理、信息报送、督查督办是办公室政务工作的主要任务，也是办公室做好“三个服务”的`中心工作。在公文处理上，我要求办公室工作人员坚持严把“起草、审核、收发”三关，使全年县委及办公室发出的245份文件和50余篇汇报材料、20篇领导讲话全部符合规定要求，无一出现歧义和差错，确保了县委各项工作及时准确地安排部署。在信息报送上，我通过夯实每个秘书每月8条信息报送任务、加大奖惩力度等措施，极大地激发了全办工作人员编写信息工作的积极性，全年共上报信息500余条，被省市党委信息系统采用200余条，信息报送量、采用量连续三年居全市各县区第一名，实现了“三连冠”，县委主要领导对此多次批示并给予了极高评价。在督查督办上，我组织工作人员围绕县委重大决策、领导批示文件和群众关注的难点、热点问题开展重点督查、专项督查，保证了县委决策落到实处。
（二）务实高效地做好会务和接待工作。2xxx年全县大事多、喜事多，为了确保每项重大活动都能够圆满成功，每次的会务和接待我都亲自上手安排，严格把关，做到整洁大方、服务周到、态度热情。全年共承办“三沈文化”研讨会、“工业强县”研讨会等重要会议30余次，接待省、市委领导来汉视察20余次，均做到了忙无不乱，有条不紊，万无一失。
（三）严格机关管理。县委办公室是县委的中枢机构。只有加强管理，才能提高每个工作人员的工作效率。因此，我牵头组织建立健全了值班、保密、安全、财务管理、电脑管理等10余项制度，配齐了各股室负责人，明确了岗位职责，夯实了工作任务，规范了工作程序，做到了“大事不过夜、小事不过周”，领导交办的工作“日清月结”。同时，坚持用道理管人、用情感管心，工作上严格要求，生活上细心照顾，积极为办公室工作人员排忧解难，丰富职工业余文化生活，还多方筹资2万元配备了微机，使全体工作人员充分感受到办公室的温暖，虽然工作量大、头绪多，生活清苦，但积极性高，工作效率高，团结协作精神强。
（四）坚持廉洁自律。作为县委办公室主任，我始终认为，自己手中的权力是人民赋予的，只有廉洁从政，永葆本色，才能不辜负组织的信任和人民的期望。在工作中，我处处严格要求自己，认真落实党风廉政建设责任制“一岗双责”和“五个一”，重大事情经主任办公会研究决定，用人坚持公开招考和唯才是举，没有利用工作之便收受他人钱财，没有利用节假日和婚丧嫁娶事宜供机敛财，没有利用职权为家属和身边工作人员谋取私利。
三、加强党建工作，进一步增强支部的凝聚力和战斗力
2xxx年，我继续兼任县委办支部书记，能够坚持按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作方针，把党建工作始终放在心上，拿在手上抓紧抓好。一是定期组织党员过组织生活。我能够以一个普通党员的身份参加每月召开一次支委会，认真听取广大党员特别是离退休党员的意见和建议，及时分析党员干部职工的思想动态，有的放矢地做好思想教育工作，维护了团结。二是加强组织发展工作。工作中，我十分注重对优秀年青干部的培养，使其积极向党组织靠拢。新发展党员1名，使全办党员达到25名，占全办人员的84%。三是带领支部全体党员积极做好挂联帮工作。按照县委、县政府统一安排，2xxx年我办帮包涧池镇军坝村，我多次深入到村组帮助农户理清发展思路，为村民办实事。特别是在支持军坝村发展工程化稻田养鱼工作中，我多次与县水利局联系，为村民争取到每亩200元的启动资金，有效地解决了农户发展工程化稻田养鱼的资金困难，使全村发展工程化稻田养鱼350亩，成为多次接受省市领导参观指导的样板工程。
总之，2xxx年，自己的工作取得了一定成效，这是县委正确领导的结果，是各级各部门大力支持的结果，是办公室全体工作人员共同努力奋斗的结果。在今后的工作中，我将再接再厉，扎实工作，为汉阴早日实现小康做出应有的贡献。
主任述职 篇5
尊敬的领导：
大家好!首先感谢领导、同志们对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的这天，在人才济济的xx小学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了必须的成绩，现述职如下。
一、找准位置，尽力履行教务副主任职责
自20xx年9月，我开始担任xx小学教务处副主任，在王校长的关心培养下，在李校长的直接带领下，尽心尽力做好领导安排的每一件事情。半年的教务副主任工作使我更加注重个人品德及素养的提升，工作中我服从领导，团结同志，处事公道，淡泊名利，不计个人荣辱得失。生活中，我关心爱护包容每一个老师和学生，把每位学生和老师的忧乐放在心头，用实际行动促进了和谐校园的构建，尽自己绵薄之力调动了广大教师教书育人的用心性。
二、贴近实际抓教研，教研之花争奇斗艳
我在校领导的指导下，把提高教师综合素质、加强教师专业化成长定为师训工作和校本教研的根本目标。开展丰富多彩的'教研活动，不断创新教研形式和资料，提高教研工作的实效，加强教研教学的无缝对接。使我校的教师在一次次科学有效的教研活动中长见识、生灵感、知不足、求进步。全体教师在学校铺设的教师专业化成长的舞台上感受着工作的幸福。
三、用心投身语文教学工作，努力提高自己的教学水平
我一向担任语文课，并力求上好每一节课，备课一丝不苟，常变常新。做最好的自己，教出最好的学生，是我矢志不移的教学原则。尽管二十年的语文教学实践，但我从没停止过追求卓越的脚步，为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记，发表自己原创的教学感想、教案设计、教育理念、人生感悟等，以此促进自己的专业化成长。
四、出色完成教导处的迎检工作
教务处工作千头万绪，冗繁复杂，但最最闹心的恐怕是迎检工作。我在李校长和孙主任的指导下，克服重重困难，出色完成迎检工作。教务处一次迎检任务达几十项，每项都要求有计划有总结有过程性文字材料，但困难越大，我越认真，经过晚上加班，最终顺利完成任务。
五、工作中存在的不足。
1、对学生的学法指导不够，个别差生基础知识较差。
2、工作中还有急躁情绪，工作中的创新性还不够。
3、教学管理水平还有待很高。
在xx小学教教处工作以来，我兢兢业业，一丝不苟。不论何时何地，我都以学校的大局为重，尽自己的绵薄之力促进学校发展。为了学校的发展，我无怨无悔，在劳累中体验工作的快乐和美丽。我将更加竭尽全力为大家更好地服务，让所有的老师享受工作的快乐和充实，体验专业成长和事业成功的幸福。今后，我必须要发扬自身优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。
主任述职 篇6
尊敬的领导：
您好!
这学期我担任高二__班的班主任。可以说，接到这个任务时，我有些忐忑不安，因为我深知高二在整个高中三年的作用。幸运的是，在多方努力下，我顺利完成了任务。下面对我本学期的工作做述职汇报如下：
一、严格的要求是对学生的尊重
在当班主任的过程中，我感受最深的便是："严格的要求是对学生的尊重".的确，只有严格要求学生，才能把班主任工作做好。
对此我制定了比较细致严格的班级小细节。高二的第一次班会，我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一开始就把违纪等规定定死了，同时对于出现问题的同学给予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软，反复谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊弄过去，但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家反省，这学期也有很多人享受了此等"殊荣".
二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级达到自治
要管好一个班级，许多工作还得学生来干，我所遵循的原则是"干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干".因此，挑选和培养班干部显得非常重要。刚开始只选定3、4个人管班，通过观察对他们的植物进行掉正，再不断充实班干部队伍，班级各项任务都有人管。班主任对班干部不能直视使用，还应该进行教育和培养，我对班干部的要求只有5个字，"正气、有担当".班干部如果做不到正气，班级就会滋生很多歪风邪气;班干部如果做不到有担当，就可能出现行政不作为，所以，要时常召开班干部会议，对他们进行开导和鼓励，如果能做到这5个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班级也会蒸蒸日上。
同时，时刻为同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻充当班级监督者和保姆的角色，不能班主任不在，班级就格外乱，班级是同学们的，班主任知识配合管理，班主任可以带很多届，当很多人的班主任但同学们的'高中却是不可复制的，想好和坏都是同学们自己的事，让他们都有主人翁的意识，班级才能实现自治。
三、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比较善于管理班级纪律的班干部担任，纪律班长是由班干部推荐产生，各六人。共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况。每天记录后分别交给班长和纪律委员，然后由班长负责给予处罚。这样有问题能够及时处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少出现迟到、上厕所以及睡觉等情况。
2、加减分和写说明结合起来。为班级做贡献和犯错都要有相应的措施，这就是加减分。当然，还伴随着写说明。说明就是说明一下自己为什么迟到，为什么睡觉等等，底线是500字，没有上线，目前这学期犯错被罚最狠的是一次写了3000字说明，用该生的话说就是写吐了，再也不犯了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长记下来的同学在晚三的时候都会发给他们一张专门的说明纸，有专门的人负责下发和回收。如果被我发现违纪之后，我在班长那里发现没有被记录，那么就要写1000字，被记录了只写500字，而我的到来是不确定性的，所以被记之后同学还是比较自觉的上交说明的。我厂说，如果你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了，为什么没人帮助我进步?虽然这项制度很好的执行下来，但是一学期下来，光说明的纸也有一只手那么厚了，我戏称为可以出版了。
3、重视班会、适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务，班会可以说是班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级情况，因势利导开个班会是非常必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是思想上的鼓励和提示，班干部班会主要是针对具体问题的由班长和团支书轮流主持。这学期我开了很多次班会，比如"细节决定成败，习惯树立品牌"、"关于理想与现实"、"烦恼无处不在"、"如影随形的考试"以及"与戴王冠、必承其重"等等主题的班会，整体下来还是取得一定的成效的。
总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但正是这些小事，帮助我和我的学生们顺利的走完了高二上学期的路在纪律、卫生、学习各个方面取得不错的成绩，不给__班抹黑，为__班争光的思想已经形成，在下半学期，我们将继续努力，共同经营好我们的高二__班。
此致
敬礼!
述职人：______
20____年__月__日
主任述职 篇7
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好。
时间过得很快，时光的流逝记载着付出的辛苦，也见证着积累和成长。担任总园的保教主任以来，全园的老师对我的工作给与了全面的支持、配合和辛勤的付出，各位领导更是给了我广阔的平台，给予我支持与激励，在工作中，也少不了各位同仁的的无私帮助。在这里我向大家致以深深的感谢。几年来，我以副职的角色全力协助园长完成教学教研，师资培训，大型活动，日常工作，现将个人履行岗位职责的情况报告如下，不妥之处恳请批评指正。
1、找准定位，积极配合园长工作，实施园务计划，全面搞好日常工作。
保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园发展的前提。为幼儿的快乐成长而努力，为教师能更好的展开教育教学和达到个人提升，作为保教主任，则必须找准定位，做好院长的好副手。在工作中，我摆好位置，积极配合刘园长制定，实施园务计划，分别在日常教学、常规、招生、安全、宣传、校车、校讯通、收费等方面，做到分工不分家，互通有无，在做好自己分管的工作之外，对园内的其他工作从不推诿，事事站在全局的角度，处处为幼儿园着想，尽自己的所能发挥作用，尽量减轻刘园长的工作压力和负担，与园长，老师同心协力，互相协助，共同做好幼儿园全方位的工作。
2、提高站位，多方面开展教育教研，大力提高老师的业务能力。
立足实效创新园本教研，提高老师的教育教学能力，做高品质示范园，是作为Xx总园保教主任的出发点和立足点。坚持以研促教，我园不断创新教研方式，重在解决实际问题。从形式上来说，有集体听评课式研讨，平行班小组研讨，同科目研讨，集体培训，个人针对性研讨等。其中，集体听评课式研讨分为（1）2月底3月初的老带新示范课，目的是引导新老师尽快把我幼儿园课程的实施，保证幼儿园教学工作顺利进行；（2）分科目教研，如3月份的蒙氏数学。4月份的语言教学，6月份的五大领域，7月份的英语教学等；每个科目的教研要求根据本科目特点加以设定，解决不同层次的老师在教学中存在的问题，从而达到老师教学能力的提升；（3）平行班小组教研和同科目（包括同兴趣班）教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引导平行班和同科目的老师共同把握同年龄段，同科目的学期目标及各时段目标和进度，互相取长补短，共同进步；（4）集体培训。本学期所做的集体培训有蒙氏数学，课程实施，教案书写，拼音教学，365英语教学法，多元宝盒，幼儿美术的开展，小鹿芮卡培训等，分别由我，骨干老师如马艳艳，杨思，外请专家入园进行，目的是通过理论学习，引导老师尽快掌握课程实质；（5）个人只针对性教研。分两个层次，一个是针对个别成长较慢的`的老师，给与其疏导，适当施与压力，促其成长；一个是针对优秀老师，抓其精品课，鼓励老师对外做公开课，参加各种比赛，是他们拥有更大的提升空间。这些教研活动为我园打造了一直好学上进，团结敬业的学习研究型教师队伍。今年杨思和刘宁老师就多次对外做公开课，收到了外来学习者的一致好评，其中杨思在市能手大赛中还获得了三等奖。
3、丰富内涵，大力抓好快乐课堂工作，让每一个孩子得到多元化的发展。
我园的快乐课堂有艺术性的课程舞蹈（街舞），绘画，音乐，和思维性的课程多元宝盒，3月日正式开课，报名人数达277人340多个名额。为了更好的展开快乐课堂教学是每个孩子能够得到有效地，多元化的发展，我们在开班之前分别分组讨论共同制定本学期的教学进度，教学形式及教学要求，是每一位老师能够严格要求，不断学习，做到专业化。对于需要培训的课程如音乐班，多元宝盒和绘画班，在开课前分别由我，马艳艳，及外请老师进行了培训学习；对于舞蹈班，我和舞蹈班负责人吴苗苗多老师所做的计划和老师所选的音乐视频都一一进行了分析审定。今年快乐课堂添加的新老师比较多，有马伟伟，佳羽，原小瑞，王兰，白冰等。对于这些老师，我分别带成手老师如刘宁，杨芳珍，张娜，吴苗苗等进行了跟课指导，以便她们尽快掌握教学方法，保证快乐课堂的顺利实施。我们在课程上也做了大力的创新，音乐班加入了科尔文手势的教学，绘画班大胆尝试不同题材，不同载体的幼儿绘画，如黑白线条画，纯水粉画，石头画，瓶子画等。在8月1日快乐课堂的汇报工作上，得到了家长的普遍好评，也促进了下半年快乐课堂的招生工作。
4、创新形式，综合开展我园的艺术特色的建设。
Xx总园的特色定位为艺术，对刘院长和我来说是一个很大的挑战。学期初我们共同商议，制定了本学期艺术特色发展的方向。首先我们依托本园的艺术性快乐课堂，其次我们依托本园的大型环境创设，通过各种培训、学习，大型展出，六一演出，期末汇报等，使总园的艺术特色逐渐凸显出来。我一上说的绘画班，音乐班的各种创新也是我园艺术特色建设的一个方面。下半年，我们会以更宽广的思路，是Xx总园的艺术特色得到进一步的发展。
5、开拓进取，做好大型活动，做好幼儿园形象宣传。
大型活动也是我工作范围的一个方面。大型活动是展示我园内涵品质，展示老师综合素质的很好的方式，也是向家长展示我园实力的大好时机。本学期我们做了三次大规模的活动：六一演出，毕业典礼，半日开放，期末汇报；和四次小规模的活动：小班组家长会，新课改观摩课，多元宝盒观摩课。
今年的六一不同往年，具有“两多一少”的特点，即参与的孩子多，每个节目上场的孩子多，老师少。节目均为大型高端型，排练及实施都有很大的难度。我们从细节入手，严密组织，合理安排，演出当天十分成功；半日开放是我从保定学习《科学课程观摩课》回来之后组织策划的一个大型系列活动，包括家长与老师学习指南科学部分，家长回馈问卷，展板展出科学主题，以《和宝宝一起学科学》的半日开放，老师学习考核等几部分，引导家长正确看待幼儿教育，鼓励家长多引导幼儿关注生活中的科学现象。活动做得非常成功；新课改观摩课是我园对学前班家长幼小衔接的公开课，他使家长感受到我园对幼儿幼小衔接工作的努力及负责心，不仅突出了幼儿园老师对孩子的爱，也为我们的小学做出了宣传。对于这些活动，基本是由我园领导层共同商议，由我主导策划，由刘院长大力支持，充分调动集体智慧，群策群力，分工协作，目标明确，取得了圆满成功。
以上是我对上学期的工作总结。当然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的计划往往因为各种原因推迟甚至不能实施；对老师提出要求往往因为各种理由检查不到位；在组织工作上往往抓大框，忽视细节；放不开，对正在发展的现象往往持担忧态度，有时候和刘园长沟通不到位产生误会等。我认为，反思就会使人进步。在新学年我将着力克服这些缺点，从以下方面入手，优化教导工作：
1．加强学习与积累，不断总结经验，提高管理水平。加强数学领域的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考；
2．提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略。加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。
3. 注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量；
4. 发动主班的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨 干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。
感谢老师们的理解与支持，感谢同仁的帮助，感谢领导的信任。我有信心在新学年里，不断完善工作方法，调整工作思路，深入思考，扎实工作，锐意创新，争取更大的进步，更好地服务社会、老师、家长与幼儿。
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