主任述职

时间:2021-12-10 19:52:20 怎么写 我要投稿

【精品】主任述职汇总五篇

主任述职 篇1

  各位领导、各位代表、全体党员同志们:

  我在第八届村委会任副主任职务,任职三年,受支部村委会委托,分管民调治保、综合治理、新农村建设等工作。三年来我做了以下工作:

  一、在党支部、村委会的领导下,团结调委会一班人充分发挥49个联防组,49个信息员,11个调解小组的职能作用,按照六级六步调解步骤,化解纠纷、调解矛盾68例,调解成功率95%以上。我们的宗旨是:“组级化解是重心,村级调处是终结,上访零保持是目标”。由于我们的努力,因而荣获了市级“普法先进单位”,县级“治保先进单位”,镇级“平安建设红旗单位”等光荣称号,我们被誉为市级“优秀调解员”。同时,我们也从实践工作中总结出了“第一季度农闲人散,品头论足是口角纠纷多;第二季度春暖花开,修房盖屋宅基地纠纷多;第三季度生产紧张,工作繁忙矛盾种类多;第四季度年终岁末,贫富悬殊极端行为多”的季节性发案规律,给我们的矛盾预测,信息摸排起到了推波助澜的作用,我们的成功经验被上级肯定,在全县推广。

  二、围绕支村两委新农村建设工作的重心,协助村委规划村镇发展,设计农村建设,把关小区施工,实现亮化工程,深入建筑工地,投身绿化现场都是自己光荣而自豪的工作。哪里需要那里去,党叫干啥就干啥是我当干部的宗旨;干一行,爱一行,成一行是我做事的标准;群众的事再小也大,不能失言,工作的事责任重大不能气馁,不能丢脸是我做人的准则。

  总之,三年来,我经常提醒自己,为了1800口人,认准了的'方向不能回头,担起的担不能放下,我是这样想的,同时也是这样要求自己的,也是这样干的。是非让众人去评说,功过让大家去定论,我将正确对待,虚心接受,扬长避短,再接再励。

主任述职 篇2

  在领导的信任与栽培下,在老师们的亲切鼓励下,本学期我担任了初三级部主任职务。初三级部在学校领导的正确领导下 , 在全体班主任及任课教师的团结协作下,初三级部圆满完成了学校和年级组的工作计划和任务。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下:

  一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手。

  (1)作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

  我除担任初三级四个班的体育教学工作外,还负责初三级三班班主任及初三级级部的管理工作。作为初三级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同事们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。

  (2)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通,使级部的每一位教师都支持我的'工作,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任,其他任课老师都以学生为先,麻烦到他们总是二话不说,先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。

  二、学生管理方面主要做了以下工作:

  (1)强化养成教育,让学生养成文明习惯。

  俗话说得好!态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们继续从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,宿舍及教室内外卫生,日常

  生活,规范学生文明行象;从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。同时,加强学生考试的自我监督意识,做到诚信考试。否则,发现作弊现象,一定严加处理。

  加强级部执勤力度,配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会,加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课间活动、宿舍教室及卫生区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。

  (2)分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。

  每次考试结束后,年级级部根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比、互相探讨,使许多同学认识了自己的缺点,明确了差等生张扬优势科目,提高学习兴趣,中等生注重各科均衡发展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。

  (3)创建和谐向上的班集体。

  学生是班级的细胞,班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。

  这就是我的工作,平凡而琐碎,不值一提,今后的日子里,我将一如既往地在大家的扶持下走下去。

主任述职 篇3

尊敬的各位各位领导、同志们:

  大家好。

  我叫***,现年33岁,中共党员,现任城管办主任。

  20xx年上半年度,在办事处党委的正确领导下,和上级业务部门的指导下,本人带领科室人员尽心尽责的做好各项工作,圆满完成了办事处交办的各项工作任务,现将工作汇报如下:

  一、城市管理日常工作。

  1、上半年每天早上7点前清理五一路、老街西段自发形成的马路市场,之后规范受降路经营秩序,确保了早上高峰期间的道路畅通和市容整洁工作。

  2、白天协助区建设局执法中队巡查辖区的每条街道,发现问题及时上报处理。

  3、按照区城市管理数字化平台指挥中心要求,我负责三级平台运转工作。(大家可能对数字平台不是很了解,在这里我简单的给大家汇报一下,让大家对数字平台有更深的了解。市里聘请了一些市容监督员,他们每天走上街头,对市容环境类的问题进行拍照上传至市级平台,市级平台根据地理位置转到二级平台,也就是区级平台,二级平台在分流至三级,也就是我这里。我每天接到案件以后,需要到现场查看,能当场处理的就当场处理,处理不了的'根据每个案件分析原因,找寻处理办法。之后回办公室上传处理照片、结案)。看似一个案件,有时能让我们来回的跑几次。总之,城市管理工作不易,理解支持最重要。半年来,处理各类案件1033条,结案率在全区名列前茅。

  二、七小行业专项整治工作。

  按照“属地管理、条块结合、突出重点、疏堵结合、监管并举”的原则,排查整治七小门店213户,根据行业特点,建立完善了“七小门店”电子档案,积极探索推行了七小行业整治销号制。上半年将辖区滨河路确立为七小门店整治示范一条街,4月30日全区“七小门店”工作推进会在老街办事处召开。

  三、齐心协力,切实作好各类值班、迎检工作

  上半年城管办根据办事处安排部署,切实抓好节假日期间、政治敏感期值班、配合机关各科室、居委会迎检各类验收等共计74次。为老街办事处的整体工作提升作出了积极的贡献。

  四、垃圾处理费征收工作。

  通过8月的调整,科室人员现分为2组,彦军带领一组征收沿街门店,我带领一组征收辖区早夜市摊点和驻辖区企事业单位。经过科室全体人员的努力,8月份将上半年拖欠的垃圾处理费基本征收完毕。

  以上是我本人的半年述职,不妥之处,还望大家批评指正。希望大家支持我!谢谢!

主任述职 篇4

  各位老师,各位,下午好!上周五傍晚接到蔡总的电话,说星期一要,当天夜里我失眠了。本次述职的腹稿完成于当天的凌晨四点到五点,正式稿完成于几分钟前。短短几分钟的述职,本来想脱稿的,但是习惯了课堂上四五十双眼睛的注视,一下子要成为一百多双眼睛注目的焦点,要想脸不红心不跳地顺利背完两张A4纸,还真不是件容易的事,所以我被选择了不脱稿。我给自己的述职定了两个主题,下面开始第一主题:

  古惑仔的故事

  每次看到郑伊健和陈小春演的电影《古惑仔》,就是陈小春演山鸡的那个,我都会想到我曾经担任过班主任的那个班级的男生。当时是村小,男生人数不多,才十多个人,但是除了一个智力有些低下的,其他的一个个都不是什么好惹的。这帮学生在我教了一年以后,因为学校规划的原因,到老北小去上五年级了,被分散到了同一年级的不同班级里,使更多的班主任得到了一段难以忘怀的教学经历。提起他们的大名,许多老师至今都唏嘘不已。而他们所经历的,还只是一两个,想当年,这帮人可是在同一个班级里啊,我一个人要对付他们这么一帮人,而且那是我第一年踏上工作岗位。那一年,用“胆战心惊”“水深火热”来形容真是一点都不夸张。多亏了当时的校长张爱红老师和其他老师的帮助,我才HOLD住了整个场面!他们中有人当众对我骂脏话,有人在被我拉到办公室进行批评教育的时候,居然敢当着一办公室老师的面撒腿就往田野里跑,我还得跟出去深一脚浅一脚地追号称“飞毛腿”的他,还有黑白两道都吃得开的。非但如此,在他们中还有一个隐形的老大,那就是我接下来要提到的一个学生——任雁飞,我用方言说吧,(方言说名字)教过他的老师一定不会忘记这个名字。他是什么样的人呢?是特别特别老头老脑的人,他能当着你的面叫着你的名字跟你说话。也是思想特别早熟的人。有一次我拿着一份学习走进教室,才讲了一句,他马上在下面说:“又来推销了!你们老师有回扣的!”你们想想,这样的话竟然会从一个四年级的小学生嘴里说出来,他的光荣就可见一斑了。但就是这样一个学生,在他去北京当兵前一天,特意到学校来看我,在他当完兵后,第一时间到学校看我,在他第一次出差回来后,第一时间来学校看我。如果有一天,你们看见我在门卫室和一个年轻的帅小伙亲热地聊天,那就是他了。在我的内心里,实在已经不知不觉地把他当成我的一个弟弟了,就在昨天中午,他还到我家吃了一顿午饭。我们的感情为什么会这么好呢?我要说,真心才能换真情!我们当老师的,尤其是做班主任的,如果只是在学习上、在课堂上和学生交流,那是很难走进学生心里去的。从任雁飞的例子证明了,私底下的交情深了,面子上的事情自然好看了。

  我和教过的许多学生都能保持很好的关系,好多学生在毕业多年后或者到其他班级去学习以后,看见我还能和我热情地打招呼。举个例子吧,就在上周五,我在学校食堂排队等着吃午饭。一个去年教过的学生,看到我,非常高兴地跑过来叫了一声:“於老师!”可能这一声“於老师”还不足以表达她看到我的激动和兴奋,她又原地立正,向我敬了一个礼,恭恭敬敬地又说了一声:“於老师好!”然后才满意地跑开了,当时她肃穆的体态和表情,就像是站在天安门广场上参加国庆节的升旗仪式一样,排在我后面的几位老师看了都忍不住笑了!那一幕,我想我会一直铭记在心!

  接下来进入第二主题:

  两块大红布的故事

  20xx年至今,我一直担任低年级的班主任,这期间,我的荣誉和成绩还是挺多的,一张申请全写了荣誉和成绩,差点还没够写。一部分荣誉是属于学校免费大放送那种,比如说学生团体运球接力赛季军,“我为党的生日开PARTY“十分钟队会比赛三等奖,还有一部分是参与了至少也能拿个三等奖的,比如说“建队61周年敬队礼、系红领巾”比赛二等奖、“弘扬霞客精神 感受幸福江阴 争做时代新人”中队主题活动方案评比二等奖。那个“系红领巾”比赛我想多说几句。那次比赛前一天晚上,我有点失眠,躺在床上胡思乱想,突然迸发出一个灵感,要买块大红布把中控讲台布置一下。为了这个灵感,第二天一大早我就上街买。先到一个布店里,买了一块鲜艳的'红布,是做衣服的衬里的那种布料,花了30块。可是才出店门我就有点后悔了,因为突然觉得这个布料会不会太薄了?铺在桌子上会不会不服帖?效果不好的话不等于白买了?我这人就是这样,要么不做,要做就要做到自己心中的完美!这时我看到对面卖床上用品的店门口挂着一块窗帘布,是那种天鹅绒的,比较厚实,但是是暗红色的。也要30,当时还犹豫了一下,买还是不买呢?花60块,如果得不到一等奖不是太亏了吗?60也不是一个小数目啊,那时好像还没有真正实行绩效工资呢!但最后还是咬咬牙买下了,因为我相信她肯定会给我们的比赛增加亮点!最终比赛的时候我还是选择了先买的那块薄的,因为它颜色亮,比较醒目,铺在桌子上也没有我想象中的不平整。在红布中间,我还摆上了办公桌上和教室里所有的植物盆景,把原本普通平常的讲台打扮得异常隆重,像中央台的讲台。最后比赛结果我们班没有获得一等奖,但是我相信那张红艳艳的讲台肯定给评委和学生留下了深刻的印象。后来沈燕老师的班级作为一等奖得主在学校观摩的时候,我无私地贡献出了一块红布。以后哪个老师举办活动需要我的大红布的话,我二话不说,肯定出借,我会尽最大努力,把那两块大红布的功能发挥到淋漓尽致。

  即将进行投票,我确定的是,待会儿的投票纸上会有很多的圈,我不太确定的是,有多少圈是在我名下的。我要说的是,我是北小集体中的一员,我所做的和大家做的都是一样的,肯定我,就是肯定你们大家,肯定我,就是肯定所有为人师者!大家也可以把投票纸当成一道简单的测试题,谁能快速找到我的名字并打上圈,谁将被评为“北小高智商、高情商人才”!谢谢大家!

  我的述职完毕,谢谢大家!

主任述职 篇5

  我在科研师训处分管年青教师培训以及青蓝工程对子工作。完成的工作主要如下。

  1、抓好青蓝工程常规工作。

  组织学科组教研室对所有年青教师对子进行听课考核,各学科组都对年青徒弟的课进行了中期听课,通过学科教研室各位领导的听评给出了名次和分数,对年青教师有了促进作用。检查年青教师听课笔记教案等,组织各位年青教师参加高三一次检测考试,态度认真,完成情况好,做的效果很好。

  2、外请青年教师发展

  学校组织专家开设讲座3次,邀请了__教育学院、扬州市中学校长、南京师范大学教育学院朱曦教授等为学员做了《关于课堂有效教学》、《教师自我发展》等专题报告,各次报告内容精彩,符合教师需要,对教师的成长具有促进作用,效果很好。校内的一些名师也为全体学员做了多次专题报告,更加符合教师需要,能够对教师发展起到引领和示范作用,受到学员好评。

  3、加强学校青年教师发展

  学校教师管理,主要是关于这个学习集体的组织、每次活动开展的具体落实,每个学员档案建立和学习结果考核等方面的琐碎事务。本学期这项工作开展扎实,效果显著。我们的每一次活动都有记录,对迟到请假的老师都有详细的记录,规范年青教师学校的纪律。我们在校长室郑校长的`直接领导下,布置学习任务,进行毕业论文课题指导,收缴了各个老师的论文。论文已经发到教育学院的老师手中,经过他们挑选准备结集出版。

  4、编辑“1+1”课堂专辑材料

  《__教科研》4册,并且装订成册,下发相关年级,为年级组培训教师学习提供资源,对推动我校教学改革向纵深处发展作出了贡献。《__教科研》材料在全市乃至全省都有了较大的影响,通过物理学会会议以及其它会议的宣传发放,为我校的教学宣传提供了很好的品牌。

  5、落实各类上级培训、进修考试的报名、安排工作。

  包括人事局、教育局的职称技术人员考试报名,在职研究生考试组织报名。组织所有在职教师参加了__县人事局的培训考试,参加了__县教育局组织的培训考试。

  6、工作中存在的问题:

  青年教师发展学校的培训效果还不是很好,这种形式的培训花钱不少,但是效果不大,还需要我们不断探讨青年教师发展学校培训方式,特别是在新的教学形势下教师培训的方式还要进一步探讨,还需要研究新情况下教师校本培训的新方法、新途径,切实提高教师培训效率,促进教师专业发展。