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年度中学校长个人述职报告

时间:2022-06-01 08:35:20 中学校长 我要投稿
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年度中学校长个人述职报告

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年度中学校长个人述职报告

  一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,一份好的报告对工作的质量会有很大的提高。下面是小编给大家分享的有关述职报告的范文,网站内容时时更新,欢迎大家时时关注。

  尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

  过去的一年,仁寿县四公乡九年制学校继续保持县示范学校荣誉,教育质量和办学效益显著提高,特别是在校园建设、办学条件、职中送生、工会工作等方面成绩突出,实现了校兴人和、和谐发展的目标。这首先是上级的正确领导,是各级领导的关心爱护,是我校一班人的团结奉献,也是我贯彻上级指示、爱岗敬业、努力工作的结果。下面就这一年的校长工作述职于后,不当之处,敬请领导和同事批评指正。

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  一、努力做有思想的校长

  办学首先要有思想。作为校长,我全面贯彻党的教育方针,虚心学习思考,在工作中逐步形成了自己的一些办学思想。

  1、教职工是学校的主人,要信任和依靠团队。我尊重团队中的每一个人,让每一个人都感受到自己的不可或缺;我始终信任大家,坚信大家是热爱学校和愿意为学校发展奉献的,在决策、工作时,都用心去诚意交流;工作中我依靠大家,目标大家定,计划大家写,主意大家出,工作大家做,名利大家拥,责任大家当。

  2、校长不是官,校长是服务员。作为校长,我首先是教师,坚持上毕业班政治考试学科;我是服务员,应该为大家提供优质服务,为师生排解遇到的各种困难;我是普通人,但作为校长是特殊的普通人,特殊之处就在于校长还要承担起沉甸甸的责任,要严格履职,我常常叩问自己校长的良知——辜负组织没有、让老师失望没有、误人子弟没有。当工作遇到困难时,我相信“一切问题的原因都因为我”,自己便去学习、去反思、去改进,我便和大家在克服困难的道路上共同前进。

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  3、学习才能进步,发展才能解决问题。我千方百计营造学习的氛围,积极为学习型组织的建设构筑起长效机制;因为学习能让思想观念才能与时俱进,大大减少矛盾。发展是硬道理,大发展小问题,小发展大问题,不发展全是问题,学校的发展变化会让大家看到未来成就归属感,个人的发展提高会让他(她)心怀感恩热爱集体,我把学校、教师、学生发展当成大事来抓。

  4、先进的办学思想才能打造知名品牌学校。我坚持先进科学的办学理念,以教学为中心,抓队伍建设和校风建设,提高管理效益,打造知名教育品牌,把学校办成农村中学的示范学校作为奋斗目标。我追求高效的学校管理体制和新型的竞争激励机制,实行校长负责制、推行层次管理。我把学校素质教育放在第一位,狠抓科学管理,狠抓校园建设,突出校园文化建设,着力提升学校品位。

  二、严格履职,认真做事

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  学校工作千头万绪,校长工作需要因繁就简。我主要做了六个方面的工作。

  1、热爱学习,努力学习,不断地提高自身素质。校长好好学习,学校天天向上。我坚持自学,学习政策、管理学和教心学知识;坚持提高学习,参加了校长岗位培训和研究生班学习;坚持走出去学习,主动向知名学校和优秀校长学习;坚持交流学习,努力做到学以致用。学习,让我精神财富极大丰富找到了快乐,让我校长职责更加明确找到了目标,让我管理知识和水平不断提高找到了方法。

  3、建立健全客观公正的管理制度,实施规范管理。法治学校的建设离不开民主,学校必须走制度管理之路。我坚持规范管理,把制度管理、科学管理和情感管理相结合。根据工作需要大家共同讨论和修订制度,通过各种会议进行学习宣讲,做到人人知晓,印制《员工手册》经教职工代表大会通过后人手一册。目前,我校的二十条常规制度人人遵守,执行制度人人平等,规范的制度管理深入人心、事半功倍。我校实施的学月工作行政负责制简化了管理程序,收到了事半功倍的效果,得到了领导和教师的好评。

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  4、突出工作重心,狠抓工作中心,管理效益大为提高。

  坚持教学中心地位不动摇,努力提高育人质量。质量是立校之本,是为师之基,是学生之根。一是开展校本教研,促进教师专业发展,向教师要质量;二是健全和实施教学管理和质量考核制度,教学指导和督查并重,向管理要质量;三是深化课堂教学和改革,向课堂要质量;四是实践学校“质量四三制”,全面抓实班主任蹲班坐课、科任老师随堂听课和学月考试分析总结工作,向创新要质量。去年,毕业班一中硬上线二人,普高硬上线28人,职中送生35人,均创历史记录,受到四公乡党政的嘉奖,受到四公乡人民载歌载舞的颂扬。

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