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政治教师个人述职报告

时间:2022-05-26 08:05:03 教师 我要投稿

政治教师个人述职报告

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政治教师个人述职报告

政治教师个人述职报告1

  从20xx年8月起,我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、协作的团队和现代化的舰队。可以说勒流中学是个 大熔炉 ,在这里我经历了一次次的 褪变 ,一次次的 破茧 ,无论是思想观念,还是实际教学能力,都得到了 煅烧 。更加促使我对教师专业成长的深层思考。

  1、以科学的态度、积极进取的精神,渡过教学 磨合期 。我加入新的团队,面临着重大的转变,在地域上,由粤西山区向珠三角发达地区转变;在学校类型上,由重点中学向普通中学转变;在教学观念上,由传统的教学理念向现代化教学理念转变;在教学方式上,由教师为主体向以学生为主体转变。就好像突然进入了另一种运行轨道,无论是状态、速度,还是观念、理念,以及现代化教学手段,都要进行大的调整。同时,两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞,就会产生摩擦,这就比如买了台新车,有车部件的磨合,也有人与车的磨合,这里就产生一个 磨合期 。为了缩短 磨合期 ,就要在态度上高度重视,确立以认真负责为核心的态度体系,科学分析面临的新环境,出现的新问题、新情况,敢于揭露问题,承认矛盾,竭力寻求解决问题的办法。

  2、教学工作。强调课堂效益,重在落实教学常规。本学期,我担任两个平衡班,高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务,还担任三个理科班的.理基政治科教学任务:实验班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。具体做法如下:

  (1)计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情况在集体备课记录中要有体现。

  (2)备课:备课要按 五步教学法 ,继而实行 讲学稿 ,做好 五备 (备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法)政治教师个人述职报告5篇政治教师个人述职报告5篇。

  (3)上课:坚决贯彻 教师为主导,学生为主体,训练为主线 的教学原则, 优化课堂教学结构,反对 满堂灌 、 满堂练 ,做到讲练结合、教学并重。加强课堂师生互动,增强学生主体意识。

  (4)练习:

  ①练习必须做到 四精四必 ,即: 精选、精练、精批、精评 和 有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠 。

  ②要提高练习质量,选好资料,统一打印,提高练习信度和效度,严禁滥发课外作业。

  ③要加强对重点学生的面批工作,对重点学生每周至少面批一次。我强调课堂效益,重在落实教学常规,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节;重在夯实基础,从高从严,做到 精选题、快反馈、强矫正 ;重在帮助学生树立信心, 看起点,比进步 ,让每一个学生都有所真正意义上的成长、提高;重在加强集体备课,做到 有备而来、来之能战、战之能胜 ,防止空枪上阵;重在加强教学方法和学习方法的指导,减少师生的无效劳动。

  (5)承担的主要教学任务。教学班上,4个平衡班,1个实验班。教学分工上,课件制作,承担《文化生活》第三、六、九、十一课课件制作;《哲学生活》第二、五、八、十一课课件制作。命题工作上,理基的平时测试题;20xx年4月,理基期中考试试卷;《哲学生活》第一、三、五、七、九、十一课的讲学稿编制;《经济生活》理基学业水平测试总复习讲学稿,总共四个单元的资料汇编工作。公开课上,《文化生活》的科组公开课,20xx年9月8日,第2.1课感《受文化的影响》;第20xx年9月15日,第4.1《传统文化的继承》;20xx年9月22日,第7.1,《永恒的民族精神》;科组公开课20xx年11月25日,第5.2课《意识的作用》;20xx年12月9日,新教师汇报课,第7.1课《世界是普遍联系的》,获得三等奖;20xx年3月10日,第12.3课《人生价值的创造与实现》,校级激情比武课,获得二等奖。

  3、班主任工作。第一把火。全心倾情竭力打造开班大典,奠定全班德育基础。当我接到高二(11)班时:

  (1)生源复杂。

  ①有薛伟锋等5位同学受过校纪处分,情况有打架、作弊、打游戏玩手机、怪发染发等不良行为习惯的后进生;还有梁子聪等为代表的有心理疾病的学生。

  ②有基础很差的学生;

  ③有学科成绩严重短腿的学生;

  ④有把政治科当 避难所 的无目标、无动力、无兴趣的 三无生 。是一支十足 杂牌军 。

  (2)智力成绩总体水平差政治教师个人述职报告5篇工作报告。

  (3)德育觉悟低

  (4)小派别多、人际关系紧张, 三无三差 生多(无目标、无动力、无兴趣;学习差、人品差、纪律差)。

  针对棘手的班情:

  (1)特地为新班成立举行隆重揭彩仪式。班长梁嘉雯设计了自己班牌匾额。

  (2)洗脑换思想,更新角色。 不带框框,从头开始 。

政治教师个人述职报告2

  转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将这一年工作状况总结如下:

  一、师德方面:加强修养,塑造师德

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、教学方面:虚心求教,强化自我

  担任九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方应对自身进行了强化。

  首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅超多有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的.教学实践中来验证和发展这种理论。

  其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。

  最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生理解新知识快,理解信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

  三、考勤纪律方面

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间用心学习各类现代教育技术。

  总之这学年,我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了必须的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!

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