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教导主任述职报告

时间:2022-03-20 16:10:35 模板 我要投稿

关于教导主任述职报告模板汇总六篇

  随着个人素质的提升,需要使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的教导主任述职报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于教导主任述职报告模板汇总六篇

教导主任述职报告 篇1

各位领导、老师:

  大家好!

  随着时光的静静流逝,20xx—20xx学年第一学期已值尾声。本人于20xx年8月服从组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,任教导处副主任。一学期来,我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围。根据学校开学初行政会研究,我负责学校教学流程的管理,分管综合学科和英语学科,负责学校对外宣传报道工作。一学期来,本人在学校领导的帮助和指导下,较平稳、有序地推进了各项工作的开展。下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报,不到之处,敬请批评、指正。

  一、创新思路,踏实工作

  本学期教导处细化了对教学流程的管理,对相关调研和检查进行了改革。

  1、改变“六认真”检查形式,在统查的基础上增加了“个体调研”,细化了检查的内容,凸显实效性;

  2、优化“推门课”调研,强调调研的保密性,以获取教师真实的课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理;

  3、设立“每周课堂常规检查”制度,检查内容涵盖课堂教学各个环节,改善课堂教学软环境;

  4、规范集体备课,统一集体备课模式,让每一位教研组成员都参与进来,让融汇众家智慧的课案成为精品;

  5、加大了综合学科管理力度,将综合学科纳入“六认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”,有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂。

  本学期学校强化了对外宣传的力度,力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传。截止21xx年年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇,并在镇江教育信息网刊登1篇。通过相关教育媒介的宣传,提升了我校的社会知名度,宣扬了我校的腰鼓特色建设。

  二、虚心学习,夯实基础

  作为一名年轻的教学工作者,本人积极、主动地向经验丰富的老教师“拜师求艺”,学习管理方法,求取教书育人的“真经”。我深知,提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的“能力底线”。一学期来,本人认真钻研教材,抢抓时机辅导“暂差生”,力求提高教学质量。为了夯实基础,我自费订阅了《教育文摘周报》,扩展视野、提高理论素养。教科研方面,本学期,一篇论文获“行知杯”二等奖,一篇获“师陶杯”三等奖,一篇获镇江市第十七届教科研论文一等奖。

  时间的指针指向了20xx年,回望过去的.这一学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾。本人的教育教学管理工作实效性不强,很多措施形式大于内容,部分检查后续配套措施没有及时跟进;宣传报道层次不高,文章内容单一,思想深度不够,价值性不强。面对成功的经验,我唯有坚守、创新;发现缺失不足,我必当认真剖析、改良。“力尽不知热,但惜夏日长”,在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作,遇事多思考,主动求教。为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量。

  谢谢大家!

教导主任述职报告 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  伴随着..........前进的步伐,我们一起走过了20xx。回首一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的五年多我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我所有的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西。俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

  一、政治思想方面

  本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的'表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。

  二、教学工作

  本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,一年来我担任六年级95班的数学教学工作,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常课前至少写两块小黑板,这样上课时就不会浪费时间,而且也拓展了学生的知识面。课堂上注重培养学生的动手动脑能力,常常全班学

  生为讨论一个难题各抒己见,让学生在愉快的学习氛围中学到知识,在课堂学习中得到发展。追求教学优质、高效是我的教学目标。

  三、学校管理工作

  作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位。本学期我担任学校的教育教学和教改教研工作,下面就我负责的工作说说我的做法。

  日常工作

  1.及时认真做好相关资料的上报工作。

  2.开学初对所有教师的工作作了安排和分工,进行了工作量的核定,重新编排了课表。

  3.对班级考评每周、每月都进行了评比、小结和表彰,对教师有开学工作考评、月考评、期末考评,每次考评都精心统计、小结和表彰。

  4.能够做好病事假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件很头痛的事,好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。

  教学常规管理

  1.开学初和校领导一起精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

  2.组织中层干部和教研组长对教师教学常规性的工作每个月都进行一次大检查,检查包括:备课、听课、作业等。

  3.课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,我们平时工作重点抓课堂教学,学期开学第二周我就开始进入课堂听课,坚持平均每周听两节课,并对教学工作进行教改教研,本学期的教研课有雷后发的语文课、胡小艳的作文课、陈伟的数学课、邓小勇的体育课和彭艳芬的英语课,这些教研课给

  青年教师起到了引领作用,其次组织实习老师互相听课、评课,有效地指导了实习老师的成长。

  4.提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,平时要求每个任课教师,教一单元考一单元,并看一单元,并且每次教师月考评都要进行检查,并评出本月优秀教师。每期的期中、期末教导处都会认真出台方案进行组织考试、阅卷和统计,并进行质量分析,最后开好总结表彰大会。

  5.走进课堂进行听、评课也是我的必修课,我关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“优质课”,而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流,分析不足,帮助他们不断改进。对于一些共性问题,我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂,对于教师的课堂教学水平,做到心中有数,从而提炼出一些普遍性的问题,在日常教学中作为教学专题来研讨。一年来,听课达到60余节。

  一年以来,我带领学校教师围绕“有效教学、有效学习,构建高效课堂”,开展了教学研讨活动,并取得了一定的成绩,如我校......老师参加镇学区组织的“教坛新秀”比武,荣获一等奖;......老师参加市教育局组织的“教坛新秀”比武荣获了市级二等奖;并且我校经常送老师外出参观学习,如......老师,本期参加了省级示范课听课,这样通过送老师外出学习和参加教学比武以及学校组织的一些活动,我们的教学研讨氛围变浓了,老师们的研讨水平、课堂教学能力有了一定提升。一年来我们共开展了10次教研活动。

  做教师的服务者

  作为教导主任,我并没有把自己当作是一名“官”,而是教师们的服务者,在工作中对于同事我总能做到有求必应,竭尽全力帮助他们,始终将自己最先进的、最优秀的一面展现给大家,用自己的人格魅力去影响周围的老师,和他们一起成长。看到老师需要帮助时,我总是主动帮忙,每天学校楼上楼下到处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计,有问题找到我,我也是不厌其烦的给予指导,直到老师满意为止。学校老师少,有事有病请假在所难

  免,每到这时候只要我有时间,就会主动去代课。我想:我们的工作应该以为教师服务为宗旨。

  四、反思存在不足

  任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方:比如工作缺乏创造性,组织教师业务学习的创新力度不够;教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中,我将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

教导主任述职报告 篇3

  转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情景,作一简要总结。

  一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。

  一向以来我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求教师们做到的,自我首先做到。

  我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师教案及作业批改情景,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。

  二、制定教师发展规划,促进教师专业成长。

  学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的.平台。加大新教师的培养力度,开展“师徒结对子”活动,经过随机听课,新教师展示课,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划,每学期开展两至三次主题研讨活动,研讨活动做到人人有准备,人人有发言,人人有反思,教师们一同感悟,一齐分享,在探索和交流中,不断提升教学水准。

  经过开展语、数团体备课——上课——听课——评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长;常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,教师们取长补短,共同促进;骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用。

  为了发挥中心校的辐射示范作用,每学期,我都精心策划,认真准备镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成功举办,得到了上级领导及兄弟学校的一致好评,一些年轻的教师也在锻炼中得到成长。

  三、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革。

  教科研是教学的源泉,是教改的先导,我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理,做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节,抓好实验过程的资料建设。10年春,确定县级小课题研究。经过理论学习、交流教学案例、反思,听课、评课等多种形式的学习和交流活动,让教师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究,让每个教师个性化地发展,超越自我、提升自我。

  四、抓实学校特色教育,提升育人品味

  作为教导主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各种工作,做好以下几方面的工作:

  1、关心全体学生的全面发展,安排好学科兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中,我校学生获奖率很高。

  2、创立“书香学校”,坚持检查,发现问题及时反馈,并以比赛促落实。构建“书香学校”环境,加强了学校文化建设,营造“书香长廊”,为学校增添书香气息。文化长廊的建设,激发了学生读书兴趣,一到课间,学生就自发来到长廊品读古诗词,了解各科知识,感受祖国文化底蕴,此刻学生课前提团体诵读古诗词已成为一种习惯。

  3、关注学生人格发展,抓实学生养成教育。借三月礼貌月加强学生良好行为习惯的养成教育,从生活小事做起,要求学生遵规守纪,学会独立生活,学会求知。为促进此项工作,我们召开了行为习惯养成教育动员会,各班主任坚持检查,规范了学生行为。

  五、注重个人修养,提高业务本事。

  能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物,并及时做好读书笔记,建立个人博客,发表自我原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收获”,一年来,我进取参加各级各类比赛,多次获奖,还被评为县级学科带头人。

  任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过程中不断的发展完善的,在总结中我发现了许多的不足,也想起了一句话,“适合自我的才是的。”我会在漫漫课改路上继续探究,寻找成功经验。最终,借用屈原《离*》一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”做结。

教导主任述职报告 篇4

尊敬的领导:

  伴随着新年的到来,一年的工作也即将结束。在过去的两个学期里,我主要负责学校的安全工作,学生纪律管理及学籍管理,同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁复杂,但我能尽自己的努力,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面,将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。

  一、师德修养

  本人有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。作为学校的一名中层领导,能做到和领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作能够鼎力相助,大力支持。工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

  二、竭尽所能,细心、耐心、真心地对待工作

  1、细心。安全工作学校各项工作的保障,凡是涉及到学校安全工作,我都会细心地计划和安排。安全隐患定期排查,发现隐患及时整改。安全演练,精心策划,力求实效。安全宣传教育长期进行,全校师生牢固树立安全防范意识。安全材料,按时整理归档,随时迎接上级领导的检查。学籍管理中,新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报,包含着大量的'数据,并且关系到每一名学生的切身利益,更要加倍细心来做好此项工作。

  2、耐心。在学生纪律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在发现学生违反纪律之后,我会根据学生的心理特点及个人性格特点,和他们交谈,最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少,而且都成为了我的好朋友和好帮手。

  3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中,我总能和同事们进行沟通和协商,充分听取大家的意见,在取得共识之后,大家齐心协力,最后总能使每项工作都顺利地完成。

  三、出勤情况

  在过去的一年中,我很少请假,几乎没有迟到早退现象,周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行,牺牲一下个人时间并不算什么,这也算是体现奉献精神的一种方式。

  四、工作成绩

  过去一年中,在领导的重视和支持下,在相关教师的努力下,我所负责的各项检查均得到上级领导的好评,组织学生参加上级各项比赛取得了优异的成绩。

  五、廉洁高效

  xx小学外地学生众多,每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时,我总能热情接待他们,耐心的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下,及时地为家长办好转学手续,把一种高效的服务提供给社会。

  虽然取得了一些成绩,但我的工作还存在有许多需改进的地方:由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。学生参加体育项目比赛成绩不理想。

  我想这些是我在今后的工作中应当改进的问题,也是自己努力的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

  此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

教导主任述职报告 篇5

  各位领导,各位老师:

  大家好!

  刚刚过去的20xx年,在镇中心校的正确领导和各校主任的大力支持下,通过全体老师的共同配合和努力,我较好地完成了各项工作任务。回顾这一年,我主要做了以下六方面工作:

  一、加强日常管理,创设良好的学习环境

  首先,抓考勤。我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。所以对这项工作我特别认真,也特别小心。扣不扣钱,发不发奖不重要,重要的是让干工作的人心理平衡。如果哪位老师有事,哪怕是半小时我都有记录。其次,抓德育。特别注重周一的升旗仪式,国旗下讲话和班级周评工作,利用周一升旗进行上周工作总结和本周工作部署,得到引领学校教学工作的目的。另外,利用倡议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进行德育教育。其三,抓教学。一是查早读和作业检查评比,二是查课堂,向40分钟要效率是课堂教学永远的目标。三是查两操,上好眼保健操和课间操,让师生拥有健康的体魄。其四,抓安全。创建平安校园,构建和谐教育是我们共同的追求。确保学生安全是学校一切工作的保障。因此,我强调教师到校首先要抓好学生晨检工作,做好学生安全教育,护送学生上下学,对以上几项日常管理工作我常抓不懈,细致入微,并身体力行!

  二、探索集体备课,营造学习和研究的氛围

  我们在去年推广集体备课的基础上,进一步加强集体备课的规范化、精细化管理,提高集体备课实效。今年,学区对集体备课制度进一步完善,对集体备课提出更明确、更具体的要求,并探讨集体备课循环使用。要求各备课组每两周开展一次集体备课交流。发挥群体优势集体智慧,促进以老带新,以新促老,真正实现集思广益,博采众长,资源共享,达到减轻负担,提高质量的目的。

  三、落实常规督导,指导作业备课

  我们制定了《学区教学常规管理制度》、《常规考评细则》,要求教师备课要深;教学要活;作业要精;辅导要细;考核要严。备课要求搞好深入探讨和交流;上课坚持学生主体地位,形式生动活泼,用好现代教学设备和手段,努力创设高效课堂;作业要求教师精心地科学设计,控制好作业量;辅导要求有针对性,面向少数,鼓励建立学生互助组;考试要有效地进行教学质量监控,搞好检测和分析反馈工作。常规督导,是在学校检查的基础上,学区再以教研组检查,比如集体备课,各年级业务组根据集体备课中每个教师的主备情况、按时交流、建议修改情况以及集体备课使用、课后反思情况将本年级教师的集体备课得分排序。

  四、走进新课程,提高教师课堂教学水平

  在去年请教研室专家深入课堂指导教学的'基础上,今年实行走出去学习。一是组织全体教师聆听了牛广田教授题为《走进新课程的再思考》讲座,以及三节妙趣横生现身说法的示范课。二是组织各校领导和骨干教师到山东杜郎口、焦作永威中学学习。三是20xx年11.5—11.7我区派出20多名教师到市剧院观摩了安阳市优质课。通过外出学习,使广大教师开阔了眼界,丰富了教学业务知识,提高了课堂教学水平。同时,每次外出学习,都要求每个教师必须写一份心得体会,上一节汇报课,在学校学区进行了交流。

  五、开展大练兵,提高教师综合素质

  为落实市教体局开展的“研读新课标,创建高效课堂”为主题的岗位大练兵活动。首先,学校为每位教师购买了新课标、《安阳市普通中小学教学管理常规》、《中小学课程导论》、《苏霍姆林斯基教学方法艺术》的必备书籍,又从新华书店购买了20余种教育理论专著,供教师学习。其次,组织开展了教育技能竞赛,通过“四互”活动,即“互帮、互学、互听、互评”活动,促进了教师综合素质整体不断提高。

  六、强化服务,共建美好家园。

  在工作中注重以人为本,以校为家,注重人文关怀,强化服务意识。无论是星期还是放假都是第一个提前到校,最后一个离校,做到以校为家,事无巨细,事必躬亲,换灯泡、通厕所、修下水、换玻璃、修线路,清理垃圾,设施维修,文件打印等乐此不疲。我知道,老师们每天的工作很辛苦,我会力所能及地提供服务,我办公室每天保证两三个暖瓶的水满满的,周一至周五周办公室门从不落锁方便教师喝水打电话。冬天教室取暖,我每天都要早早为教室取暖提供火种。同时,作为学区主任,我知道各校主任既要管理一所学校又要包班或任主课,担子非常重,我充分利用中心校配备的一体机、电脑、打印机,统一为各校打印教案、试卷、文件等。特别是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育质量评估、平安校园档案的整理打印中,很多都是我利用节假日、晚上加工将各校的档案打印成册。之所以这样做,是因为,从小父母就教育我要与人为善,助人为乐,授人玫瑰手有余香,服务了别人,快乐了自己。

  各位领导,各位老师,我的成长离不开大家的帮助支持,今后的工作更离不开大家的积极参与和团结合作。梦想不断延伸,脚步依旧执着。新的一年承载新的希望,新的一年书写新的辉煌,我将一如既往地做好自己的本职工作,向全体师生和各级领导交一份满意的答卷。

教导主任述职报告 篇6

各位领导、各位老师

  你们好!

  时间过得太快转眼过去的一学年已成历史,在过去的一年,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!

  总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校负一份职责。

  一、关注学生的发展,对学生负责

  从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,我没有因为教学常识学科从而放松对自己要求,常识学科要求教师知识面更要广,我不但认真备教材备学生,还经常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不光有端正的坐姿,更多的是学生开心的笑声,课堂40分钟已不再慢长,没事的时候我总喜欢到班级去看看、转转,关注上课特别调皮的学生,让学生感受到老师真的是在关心他们,这样学生就会更加喜欢上你的课,只要我有一节课没去上,学生总会围上问为什么,所以我现在尽量和老师调课,不是代课。

  我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。

  科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

  二、为教师的发展作想,对教师负责

  新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在汤校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教研组人员一起组织教学研究活动,通过备课-上课-听课研讨这样的活动,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的'有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

  三、加强服务意识,对学校负责

  作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

  1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订教导处的教育教学工作计划、教师培训计划、并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

  2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,为学校考评教师提供依据。

  3、组织、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,论文上报等工作。

  4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

  5、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。

  6、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生安排班级及时办理学籍增补。

  7、对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。

  8、受分会委托担任了三、四年级抽考和期末检测阅卷组织工作,每次接受这样的工作我都是诚惶诚恐,如履薄冰,生怕出现差错,所以我每次阅卷之前总是提前做好试卷难易程度的分析,进行合理分工,建立批阅教师追究制。在我承担的阅卷任务的多个分会年级未出现一例错批,错登现象。给教研室领导留下良好印象。

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