述职报告网>范文>模板>教师师德述职报告

教师师德述职报告

时间:2022-04-03 10:17:09 模板 我要投稿

有关教师师德述职报告四篇

  在现实生活中,报告的用途越来越大,报告成为了一种新兴产业。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的教师师德述职报告4篇,欢迎阅读与收藏。

有关教师师德述职报告四篇

教师师德述职报告 篇1

  教师工作是平凡的,也是细琐而忙碌的。虽然有时也感到很苦、很累,但每当看到学生天真的笑脸,求知的渴望时,心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。从参加工作我一直担任班主任,在各项教育教学工作中,都能以身作则,努力塑造品格高尚的育人形象,勤勉敬业的师表形象,爱岗勤恳的服务形象。

  一、加强学习,优化个人品行。

  作为一名班主任,我始终和学校保持高度一致,积极参加学校的各项活动和学习。一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神,写下读书笔记、学习心得,坚持依法执教,科学执教。二是我对自己时刻高标准,严要求,切实提高自身素质,提高班级管理水平。三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,在师德学习中严格要求自己,努力提高自己的师德水平。

  二、宽严结合,优化班级氛围。

  严与爱是我教育学生的两个秘诀,严是指在学习方面严格要求学生,爱是指在生活方面关心爱护学生,担任班主任工作,我在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生。在班级管理中,我努力做到事事有人干,事事有人管,事事有规范,有力地规范了学生行为,遏制了不少不良现象。我一直注重对李xx的精神疏导,让孩子能明辨是非,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,减少冲动,孩子一直在进步,家长和老师们都很欣慰。

  三、热爱工作,创优异成绩

  教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系民族和国家的兴旺发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

  “学高为师,身正为范”。在教育工作中,我始终没有放弃对自己的教育和学习,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,在实践中加深对教育理论的.理解和运用,努力提高自己的业务水平。

  爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。今后我要更加努力学习,努力工作,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,塑造学生良好的品行,使每个学生都能成为祖国的有用之才。

教师师德述职报告 篇2

  尊敬的领导、老师们:大家好!

  本学期,我担任一、二年级三个班的体育,五。3班的科学。下面向大家做简单的汇报。

  原来的自己没有啥大本领,还不甘心承认自己的平庸,于是把自己搞的遍体鳞伤。塞翁失马焉知非福,不破不立,峰回路转开始了我人生新的征途:在我心情与身体极度低迷时,遇到了传统文化圣贤教育,从此转变了我的人生态度,我今天真正的改变是:懂得了凡事找自己的错、改变自己,也亲身见证了唯有健康的.心灵方铸就健康的身体。我拥有了自觉自律的主动性,能学人长补己短,做自己幸福人生的主人。

  现从德、能、勤、绩这四个方面,简单介绍如下:

  一。德

  德就是爱心。爱心越广大,德行越高。爱的真谛---爱是用心感受他人的需要。在工作中不管与领导、同事还是学生的相处,我都说服自己多换位思考,少一点自私,多为对方想想,践行这个思想后,令我获得了很高的幸福指数。

  ‘爱吾幼以及人之幼 ’这句话好说难做!对调皮捣蛋的学生们,刚要动怒时,立即对自己说:"这是我的孩子,要慈心待他,智慧引导。"

  成功需要找方法:我运用转换思维的做法,师生关系亲近了,爱心浓了,更愿意付出了。

  二。能

  我把传统文化圣贤教育融入体育课堂,收到了很好的效果。比如形式上:齐步走的口令1--2--1,我换成了弟子规上的话:步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬!一个字代替一个数字,这样做,既收敛了学生的身,又养了学生的心。

  育人是育心:课堂内外我经常借事进行思想引导,主要是以《弟子规》为根本参照,引导学生反观内照,找自己的错。(分享中时间不够略去:这样的小故事很多,说一个:一天中午送护五年级三班放学,刚好校长在校门口接听电话,很多学生都满怀恭敬的向校长问好!走过去之后,我就笑眯眯的跟他们说:讲礼貌是好事,但前提是懂礼。你们知道自己刚才哪里做的不够好吗?学生们就快问:老师哪里?我说:《弟子规》上说,--【人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰】,没看到校长正在忙着啊,这个时候悄悄的走过,最多打敬礼手势,才是对校长的真恭敬。你们现在是有真心,行为不到位。回家多背诵《弟子规》,《弟子规》1080个字,教会了我们113件事情的正确做法。真学好了《弟子规》,真能潇洒走世界)

  关键是明白了"教书育人,育人为本"的真谛。也明白了教师这个行业的伟大与可怕:真心育人时,德行会倍增,生活更美好;不用心从教呢,造恶也深重,会给自己感召不顺,甚至灾难!所以,我彻底改变了人生观:教育工作不仅仅是饭票,要全心全意的把它经营成幸福人生的源泉!

  三。勤

  我每天坚持在学校认真开心的工作,没有迟到早退现象。有私事尽量延迟到周末处理,实在无法推迟的事才请假。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度。

  四。绩

  1、体育检测成绩都还可以。

  2、科学成绩一般。主观问题是:能力有限;重视度也不太足。

  3、整体上来说,没有啥大功劳,能做到真诚配合学校安排的各项工作。

  总结:我现在很愿意做好自己,尽管做的还很不够,不过我不会放弃自己。在以后的工作中,我依然本着"上敬领导下爱学生,真诚尊重同事,全心做好本职"的总原则继续前行!

  爱出者爱返,福往者福来--反之亦然;人生有多少计较,就会有多少痛苦;有多少宽容,就有多少欢乐!愿与各位领导、老师们携手共勉,互助前行!谢谢…

教师师德述职报告 篇3

  在参加幼儿园教师《师德》学习时,里面就讲了关于幼儿园教师师德的话题,其中有一段是这样讲的:“师德是一名教师从业的基础与根本,作为一名幼儿教师,应具备基本的专业素质的同时,更应具有高尚的师德。”接下来围绕幼儿教师的师德展开讨论,从师德和幼儿教师职业道德;幼儿教师职业道德形成的心理基础;幼儿教师职业道德的自我养成;幼儿教师对待工作的道德要求四个方面结合具体案例具体详细地讲述了幼儿教师如何养成良好的职业道德,已经在对待工作方面应具备怎样道德精神。

  关于师德建设的重要性已经成为当今教育工作中的一项根本要求,作为一名教师,具备良好的师德也早已成为国家对教师职业道德规范的职责要求,在构成教师素质诸要素中,师德处于首要地位,这已被全社会所公认。目前,幼儿园教师的师德之所以成为全社会普遍关注的热门话题,原因之一除了独生子女政策导致每个家庭对于孩子的教育与关爱超过了任何国家与我国历朝历代以外,其次就是幼儿教师与其他教师一样在经济浪潮的大环境中出现了师德素质下滑的问题。因此师德建设也成为教育行政部门和幼儿园管理工作中加强教师队伍建设和园所园风建设的一项重要工作。

  建立一支高素质的幼儿园教师队伍对发展学前教育,提高学前教育质量有着重大的.战略意义。经过几年的幼儿园管理工作和教师队伍建设的实践,在师德建设中虽然取得了一定的成效和经验,但是也存在着诸多问题与困难。当前,探索与构建科学合理、可操作性强、富有时代特色的幼师师德建设实践模式,已成为学前教育事业发展的重大课题。下面是我们在师德建设中的一些做法和成绩,也有相应的反思与解决不了的难题,在这里和大家共同探讨。

  所谓师德师风,即教师的职业道德修养及其表现出来的人生观、价值观及其价值取向下的工作作风和教师思想素质,具体表现包括对国内外政治的关心和了解、对从事的幼教职业的热爱和投入、对本班组教师与同事的团结和协作、对幼儿及家长的尊重和家庭教育指导、对幼教学术的严谨和进取、对自己的终身学习的职业追求和自律以及对国内外幼教理论的吸纳与借鉴等各个方面的综合状况,它是教师队伍建设和教育水平的提高的关键所在。

  通过本课程的学习,我更好地了解自己应该具备怎样的道德,更重要地是告诉我该怎样在日常工作中树立良好的职业道德,将观念践行于实践中。

教师师德述职报告 篇4

  20xx年是我成长和进步的一年。这一年里,我在所领导的关怀和帮助下,担任监督四科负责人,具体负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理,协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。在此期间,我能坚持学习,严格自律,努力工作,依法行政,能按照科室职责要求履职履责,积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽查工作,并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下:

  【一、德】

  坚持学习,巩固正确的政治信仰。做为一名共产党员,我始终坚定正确的政治信仰,拥护党,服从党。我注重个人品德、素质的培养,重视政治学习,坚持读好书,读廉政书,把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径,今年,我从廉政学习书目中重点选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》、《可爱的中国》、《反腐风暴》等书籍,摘录读书笔记1万余字,完成读书心得3篇。

  【二、能】

  扎实工作,不断从实践中积累经验,提高工作能力。在监督所划分后的两年时间里,按照领导安排,我从事过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。在各岗位工作中,我均能根据工作实际需要,及时调整工作思路和方式,圆满地完成领导交办的`各项工作任务。在领导及同事们的帮助下,我通过不断的学习和实践,在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总结经验等方面,均积累了一定的工作经验,基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能力。

  【三、勤】

  勤奋踏实,认真履职。在工作中,我能够始终保持勤奋踏实的工作态度,认真履职履责,任劳任怨,不计个人得失,激情工作。全年无迟到、早退,周末、节假日很少休息,具有较高的责任心。

  【四、绩】

  全面、高效完成工作任务。今年完成的工作主要分为三个方面:

  1、稽查科本职工作。在担任科室负责人期间,配合领导完成了科室组建工作,完成了青山地区保健食品、化妆品经营单位电子档案建档工作,完成行政处罚5起,其中食品案4起,保健食品案1起,合计行政罚款6.5万余元,没收食品、保健食品、食品添加剂约70余盒(瓶),妥善处置保健食品、化妆品投诉举报3起,满意度100%。

  2、办公室文员工作。在做好本职工作的同时,兼顾所办各项工作总结、宣传信息的书写、报送工作,较好的配合了所办的文件资料管理工作。

  3、领导交办的其他工作。协助完成大型公益广告牌设置2处,食品安全进行社区宣讲1次,协助支部开展学习型党组织、群众满意基层站所创建等工作。

  【五、廉】

  以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面,我能坚持做到自重、自省、自警、自励,言行一致。能自觉抵制不正之风和f败现象的侵蚀,对工作实事求是,能严格按照优秀党员的标准要求自己,严格遵守各项法律法规,遵守单位各项管理制度,能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。

  通过总结和自查,我也存在一些不足。我决心在今后的工作中进一步加强学习,努力改进不足,争取更佳的工作成绩。

【教师师德述职报告】相关文章:

教师师德述职报告07-13

教师师德个人述职报告08-18

学校教师师德述职报告01-27

学校教师师德述职报告04-07

教师师德师风述职报告07-28

教师师德个人述职报告03-07

精选教师师德述职报告四篇08-22

教师师德述职报告13篇01-14

教师师德述职报告(13篇)01-14

教师师德述职报告18篇12-27