2017年关于农村小学校长述职报告
大家好，一年以来，在提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。下面是是小编为你整理的2017年关于农村小学校长述职报告，欢迎大家的阅读。
农村小学校长述职报告一
一学年，在萝岗区教育局的正确领导与关心下，在全体教师的支持和配合下，忠于职守、务实工作，认真完成各项工作任务，学校以规范校园管理、强化素质教育，推进课堂六要素教学新模式为重点，整体工作有了进一步的发展，得到了上级领导的肯定，赢得了家长、社会的认可。现分从各个方面向在座汇报如下：
一、努力学习，不断加强自身修养、职业素质和政治理论水平。
一年来，自己始终坚持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和全面贯彻落实科学发展观，自觉把它们做为自己的思想理论源泉。迎合萝岗区教研中所提出的新课改“课堂教学六要素”教育指导工作思想，进行了深刻的认识和学习，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终作为自己行动的准则，工作中时刻提醒自己，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。
在工作中，自己始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性、发展性，本人能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。全力学习、实践与执行区教育局党委的20xx年党员创先争优活动和党风廉政建设工作，并把该项工作贯穿在一年来的学习生活与管理工作中。本人能把所学理论与自己的思想认识和工作实践两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。因此，在学校事务管理中，本人一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私。学校财务管理坚决执行上级各财务规定与工作制度做到全透明、全方位公开。每当有关校园文化建设和设施设备购置等工程，要货比三家，并组织学校相关的会议中通过。坚决执行上级各教育部门各收费文件，杜绝乱收费现象在学校发生，学校财务做到教师明白，领导清白。我始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、所抓的主要工作
（一）抓教师队伍建设，促进教师队伍的整体优化
“教育大计，老师为本”。在学校的议事日程，师资队伍建设始终居于重要的地位，是学校可持续发展关键一环。以教师的发展为出发点，给教师营造施展才华的舞台。每年的校本培训都会认真准备、精心策划组织实施。通过“走出去，请进来”方式加大了教师的各项专业的培训首先，针对本校的特点与教师的实际情况，结合新课程、新课标合理地安排培训内容、注重培训的实效性;其次，确保培训质量，聘请教育专家、教研员、一线教师进行讲学，用他们精深的理论知识和丰富的实践经验，使教师受益匪浅;再次，形式多样，效果明显。采用专家讲座、自主学习、专题研讨、参观实践、评比竞赛等形式，学校努力建立一支“来之能战，战之能胜”团结奋进的教师队伍
（二）抓教学管理，促进教学质量的提高
学校教育教学质量的提高，不是用高调唱出来的，而必须靠学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、脚踏实地地工作。我作为学校的一分子，也时刻以“勤劳”二字自勉。我每天每项工作都是身先士卒，每天7：3017：00在学校兢兢业业工作。就算是家庭有困难时也以学校工作为先，做到“以校为家”。
在具体工作中，我弘扬求真务实的精神，以“学生发展、家长满意、社会信任”为要求，牢固树立“质量为生命、家长为上帝、学生为亲子”的意识，把提高教学质量摆在突出位置，作为学校工作的重中之重，以开展课堂目标教学为教学模式为突破口，坚持“分类推进、分类指导、分层推进”的原则，认真实施 “课堂40分钟教学质量工程”。在“全面”和“全体”上从实抓好教学质量流程的`每一个环节管理。素质教育与教育教学质量出现稳步提高现象，教学质量初现彩虹。
（三）强德育工作和校风建设，开展师生形象建设工程
“人以德为先”，德育在学校教育工作中处领先的地位。强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满意”。强调在学生开展“三自”教育，“文明教育”，强调学生身心健康发展，重视学生的心理素质的培养。师生继续沿着教育局的正确引导，到广州市流浪儿童保护中心进行义教献爱心活动。由于管理细致到位，学校正逐渐形成了优良的校风和学风。师生积极参加20xx广州市垃圾分类活动，并获20xx年垃圾分类活动评比优秀等次。在20xx年5月被评为“萝岗区德育工作绩效示范校”。学校德育教育及管理观念得到了领导、老师们的支持和家长认可。
（四）、科研先行，稳步提高教育质量
学校以质量求生存，以教研为发展，走内涵发展的道路。实抓课改，狠抓常规，严抓教研。严格按照课程计划开足开齐课程，要求教师上好每一节课，着眼小问题，要勤学教学理论，博览课外书，注重平时的反思和积累。认真组织并指导各科组教研活动，深入课堂了解教师教学情况和教学水平，定期举行教学质量分析会及业务学习，使教育教研工作成为提升教师自身素质和提高教育教学质量服务。
1、是抓好常规工作，使学校各项教学教研工作有序进行;2、是开展课题研究，科研是促进教研的有力措施，学校四个课题都能按研究计划逐步推进，顺利结题，其中语文、英语获优等级，音乐科结题报告获国家级二等奖;3、是提高课堂效益，要求教师以课堂教学为主阵地，向四十分钟要质量，组织全体教师参加有效教学、目标教学、在课堂教学中实施素质教育和教学设计比赛，有效地提高了教师的教学水平;4、是开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。学校舞蹈队获萝岗区中小学艺术节一等奖和广州市二等奖。学校小学生毕业班工作二等奖等等，学校教育教学质量能够逐年稳步提高。
另学校还时刻谨记师生安全工作。把安全工作放在第一位，每周都做1到3次的各安全教育。一学年来分别举行了4次师生消防安全演练与专题讲座。使得师生安全知识与基本求生自救能力有提高。学校安全工作时刻以“安全重于泰山”铭记与贯穿于日常工作，学校综治维稳工作稳定，安全工作考核并连续7年被区教育局优秀等级。
三、主要工作成果
1、学校20xx年5月被广州市萝岗区教育局评为“萝岗区德育工作绩效示范校”。
2、继续开展 “创建平安和谐文明校园” 系列教育活动，以此开展与加强师生安全方面等教育工作，并通过了区教育局的检查，连续7年获优秀等次。
3、继续加强 “广州市中小学教学领域进一步深化素质教育试点学校”的深入开展的工作。
4、继续发挥广州市科技项目特色优势：参加20xx年省、市和区小学组科技比赛中连获市和区级 一、二、三等奖佳绩。让火村科技教育扎根，科技之花盛开。
5、艺术科硕果累累：学校舞蹈队获萝岗区中小学艺术节一等奖和广州市二等奖，是区小学获此殊荣 5所学校之一。这充分显示我校的艺术特色，展示出火村小学全面发展素质教育逐年进步的景象！
6、学校两个课题研究顺利通过区中期验收，其中德育组和英语科课题获A等级。
7、在教学中，在各方面成绩斐然。其中毕业班统考考获萝岗区小学生毕业班工作二等奖，非毕业班统考在全区统考中大幅度提高。
8、挖掘与发展学校校园“三古”文化内涵。学校与省校园文学委员会共建校园文学创作基地，以此促进校园文化内涵纵深发展。
9、学校教研工作成绩显著。其中音乐、数学、英语和美术科4个学科在萝岗区中小学课堂教学六要素比赛，数学、英语和美术科均获二、三等奖，其中音乐科刘桦老师获一等奖。
10、学校通过“走出去，请进来”方式加大了教师的各项专业的培训共近40多项，促进全体教师专业水平提高，努力建立一支“来之能战，战之能胜”团结奋进的教师队伍。
11、学校继续开展“广东省英特尔@未来教育推广示范学校”的工作，并获好评。
12、学校通过开展学习与实践20xx年萝岗区教育局党委的党员创先争优活动和党风廉政建设工作。发现问题，解决困难，加强沟通，增强凝聚力与战斗力。钟丽明老师获20xx年党员创先争优活动“岗位标兵”。
13、多年来通过全面推进素质教育，学生的体育素质得到大大的提高，今年学校继续发挥体育项目特色的传统优势，相继获得区小学生体育三大主要赛事的显著成绩：①20xx年区小学生跳绳比赛团体第6名，②区小学生摔跤比赛男子个人个人第一名1人次，第二名3人次，第三名4人次。③区小学生击剑比赛个人第二名2人次，第三名5人次等等。同时为了发扬中华民族龙狮武术体育传统文化，并丰富学生的第二活动课堂，提高学生综合的能力，学校组建了“火村少年儿童龙狮团”。于1月，在区体育局主办的“科城锦绣杯”20xx萝岗区龙腾狮跃闹新春传统南狮锦标赛中，以8。6的高分喜获好成绩，获二等奖。并获20xx年广州市龙腾狮跃闹元宵暨传统醒狮锦标赛三等奖。
师生屡获奖励。统计中这年教师有区级奖40人次，市级奖15人次，省级奖1人次;学生有区级奖102人次，市级奖61人次，省级奖3人次;集体有区级奖4次，市级奖1次。
上述正是在火村小学全体教师的无私奉献，呕心沥血的教导，才能获如此佳绩。可以肯定地说，这学年学校上空阳光灿烂、星光闪烁，这些成绩的取得，都是大家共同努力的结果。其中，我只是作为一个参与者及幸福的分享者而已。尽管做了些工作，取得了一些成绩，扪心自问还存在许多不足：工作开拓意识、改革创新意识还需进一步强化;看问题站的角度不高，视野不开阔;在对教师教学指导不够深入，理论水平有待提高等。
各位老师们！回顾过去，峥嵘岁月，展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。团结就是力量，团结出效益，团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，同心同德，群策群力，奋发图强，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，以全面推行新课改教育理论思想为契 机，努力为萝岗区教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的力量。谢谢大家！
农村小学校长述职报告二
回顾过去的一年，2017学年，认真贯彻落实20xx年上级、区教育局各文件与教育会议精神，在上级与区教育局的正确领导与大力支持下，我与全体师生一起，围绕萝岗区教育局工作布置为蓝本，努力实现学校规范管理和提高教育质量这一整体目标，
在过去的岁月中，我一直都心存感激。我感激党和教育局各位领导对我的培养、信任和关怀，感激广大教职员工对我的理解、支持、包容和鼓励！
下面，现根据我本人任火村小学一学年来做了的工作，分以下几个方面向诸位汇报，请各位审议。
一、校务管理：
（1）根据萝岗区区委、区政府和区教育局《关于开展“转作风、促增长”主题实践活动集中整治“庸懒散奢”问题的通知》（穗萝教委发[20xx]10号）文件精神要求，通过广泛动员、认真学习来加强该活动宣传等工作，让全体教职工深刻认识开展治理“庸懒散奢”问题重大意义，与进行学校工作实施方案的明确治理内容、方法和目标。以这活动为载体，全体教师扎扎实实地开展教育教学各项工作，促进教师职业道德水平与专业水平的提高。大大提升了学校管理与教育教学水平，取得了良好成效。
（2）从学校面临的实际情况和困难出发，坚持以人为本的校本管理理念，通过“我是一名教师”等活动，努力构建一个和谐、融洽的学校氛围，增强了学校教职工的团结心，大力提高管理实效。
（3）探索建立各种学校安全预警机制。落实计划、执行、检查和处理四个步骤，及时反馈评价员工工作。继续加强校园安全隐患的排查治理，开展预防校园突发事件安全演练，加强校园安全和校园周边环境建设，多年来都没有发生重大安全隐患，出色完成区教育局的安全工作检查，并连续8年评为“优秀萝岗区安全文明学校”。
（4）完善信息化建设和管理。今年更新学校网站板面设计，充实与丰富校园网内容，新建“教师专业化发展平台”、校内信息共享文档管理平台。进一步强化信息技术的开发和利用，探索学生管理、教学管理、教师管理等全方位的信息化管理，提高工作实效。
二、课程建设
以“注重品质培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯”正确指引，并以此来进一步规范本校课程教育教学行为。
（1）按照广州市萝严格国家课程计划的执行和加强课程计划实施的检查，控制总课时量，规范课程设置，双休日不组织任何形式的补课，努力减轻学生过重的学业负担，保证学生每天至少一小时的体育活动时间，并做到每周进行课程计划执行情况的检查与反馈。
（2）强化课程执行力，保障学生均衡发展。在认真学习和积极贯彻市教委课程计划的基础上，积极落实《广州市中小学课程计划》。合理安排各类主题教育活动和兴趣辅导工作，坚决做到开齐、开足各类课程与科目，无挤占、删减课程门类现象;积极举办学校“体育运动会”和 “科技艺术节”等主题活动，丰富学生校园文化生活，保障学生身心健康、和谐、可持续发展。
（3）丰富拓展型课程，保障学生受益权益。学校开设了以龙狮团、艺术、科技、“三古”文化、体育为主要内容的拓展型课程，打破班级建制，学生自主选择。在师资紧缺的背景下，学校领导想方设法，通过各种途径，聘请校外辅导员，为学生培训。也更好地培养了学生的兴趣和各方面的能力，保障了学生受教育的公平的权利。
（4）加强配套建设，提供课程实施保障。适当增加对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施建设经费投入，强化使用和维护等方面的日常管理，提高使用效益，满足实施课程的需要。
（5）加强文、体、卫工作，组织丰富多彩的课外活动。
以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。 本学期继续抓好体卫、艺的工作，体育教师坚持组织学校田径队进行训练，挖掘体育尖子。坚持抓好两操，降低近视率;坚持上好健教课，保障学生的健康成长。学校广播操已成为体现学校良好校风的一个窗口，是外树学校形象的途径，本学期在抓好广播操的同时，抓好了队列操。
学校大力开展第二课堂。最为特色的是为了让学生更加了解中华武术舞传统舞狮特色，组建了萝岗区唯一的学校龙狮团————广州市萝岗区少年宫火村少儿年龙狮团，让学生了解中华武术传统同时让学生充分锻炼身体，受到上级家长的一致的'赞同和表扬。
同时，我们培养学生学习电脑机器人的兴趣，从学习一些简单的电脑机器人知识，形成初步的电脑机器人的操作。我们还在中、高年级的部分班级开设信息技术课，教给学生初步的电脑知识，让学生学会电脑操作的基本方法，为今后的网络教学和电脑机器人打下基础。
三、教学管理
在推进“智慧”教育的进程中，我们始终抓住教师队伍建设这个关键。全面推广与应用萝岗区教科研发展中心提出的“六要素教学方式”，教师的备课要关注六要素，教师的教学要注重六要素，教学的评价要紧扣六要素。将“课堂六要素教学”作为全校教学的模式，更有必要加强教学科研，探索教改新路，钻研新课标，使课堂教学科学、合理、有序、高效，让学生能在愉快的学习中，灵活掌握知识，使学校的教学水平上一新台阶。
（1）推进教学精细化管理，落实精细化制度。依照《广州市萝岗区中小学教学常规管理》，继续加强对教师的“备课、上课、作业、辅导、评价”五环节的精细化管理，并落实教学常规检查。学期之初、期中、期末，学校教导处组织教研组行政蹲点领导、各教研组长、备课组长对教师的教案进行检查，学校领导加强听课，每日的值班行政对教师的课堂教学常规进行巡视，对学生作业，采取定期检查与抽查相结合形式，做好记录，及时反馈。
（2） 加强教研组、备课组建设。针对教导处在期初对教研活动的要求，各教研组努力营造浓厚的教研气氛。在活动过程中，加强了理论学习以及对教材的理解和对知识点的梳理;较为扎实地做好了对各阶段学科监测的质量分析和得失研讨;有效落实了教学研讨课要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。为提升课堂实效服务的思想，各组共开设了各类各级研讨课、汇报课共18节。
四、德育管理
（1）抓好队伍建设。树立人人都是德育工作者这一意识，做到人人德育，事事德育，全员德育，形成德育工作齐抓共管的新局面，重点抓好班主任这支队伍。本学期开设好了“班主任论坛”，利用每次的班主任会议进行交流和学习，汇总好的建议，促进班主任的专业化成长。制定了《学生成长手册》填写具体要求，让每位老师有章可循，填好、用好学生成长手册。根据学校开学初制定的计划，每月开展一次全校性的班队课，提升了班主任的工作水平，提高了学生的思想觉悟。
（2）抓好行规教育。充分利用为广州市“20xx年创全国文明城市”这股东风，广泛开展“文明我先行文明礼仪教育”主题等一系列活动。 同学们以“文明活动我先行”开展系列教育活动，培养学生文明待人、文明做事、文明生活，树立文明形象。本学年继续开展“文明行为规范大比拼活动”，针对学生行规薄弱环节，进行“早操”“日常生活行为”“午间休息”“班级卫生”“放学清理工作”五个方面的评比，从学生家长、教师的反响来看，学生的行为规范有了较大的改进。
（3）抓好家校联系。积极争取学生家长对教育工作的支持和配合，学校为加强“家校”的联动，于20xx学年举行家长学校开放日活动，学校不仅还聘请了中国关心下一代工作委员会季老师开展了以“让生命充满爱”为主题的演讲会，同时也是我校教师集体素质、教学水平的一个展示。促进学生方方面面均衡发展。期末开展对部分行为偏差生、学习偏差生进行家访，做好家访记录。大大提高了家长与学校融洽度，增强了学生，学校，家长三位一体的力量。
（4）抓好主题活动。
学校定期组织师生前往广州市儿童救助站（火村站）基地开展义教与社会实践活动，学校除了要切实抓好社区教育，还发展了与长兴电子厂、捷普电子厂和SK电子厂的校外德育基地教育。充分利用我市校外德育基地资源，组织开展丰富多彩的教育活动。组织学生每学期参与社会公益活动，培养学生热心社会公益的情操。让学生“走向社会，服务社会”。
（5）完善学生心理健康教育。为培养学生健康人格和心理耐挫力，学校在这学期组大部分老师参加20xx年区教育局组织的心理学B级证班。经培训后，关注学生心理品质的发展状态。本学期，学校心理健康教育力争将由个体心理辅导转向群体心理辅导，并逐步走上正常化、科学化轨道。
五、队伍建设
（1）加强教师专业培训，努力提升教师素养。由教育局统筹规划下的20xx年学校培训计划项目全面实施。加强教师业务培训，组织教师参加普通话培训，要求每一位教师争取好成绩。组织教师进行信息技术手段培训，充分发挥了教学资源优势，提高教学质量。为了造就一支符合时代要求具备实施素质教育能力的高水平教师队伍，我校还组织教师参加学校举办的信息技术培训班，学习课件制作和上网查阅资料。学校通过“请进来，走出去”等方式进行多项教师专业对口校本培训，加强了教师的专业水平提高。努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。
（2）名师引领下的教师专业化发展。加强学习讨论教育法律法规，促进教师的教学观念转变和师德建设。加强师德教育，确立教育就是服务的观念。强化服务意识，提高服务质量。本学年，区教研与发展中心先后来我校指导教师的课堂教学，通过探讨对教材的理解、对教学环节的设计和指导教学方法等方面，结合对学科教师的针对性讲座，实实在在地让我校教师，在细微之处，广受教益。并通过专家的亲力示范，使我校教师在领略专家风采的同时，感受教学艺术的艺术魅力。
（3）开展师德师风建设。为促进师德师风建设，促进教师树立“育人为本、德育为先”的思想，言传身教、为人师表，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，增进师生情谊，营造良好的尊师重教氛围。
（4）营造良好氛围，形成梯队建设。发挥每一个教师的智慧与才能，形成“同追求、共发展、齐成功”的教师发展文化。给青年、骨干教师压担子，通过教导处开展的“教学展示课”活动，一批骨干教师在校内开展课堂教学展示活动，加速她们成长，发挥示范辐射作用。
六、总务管理
（1）规范教育收费，收费先公示，无乱收费，学校及教师个人不统一组织或要求学生购买各类未经审定或认可的辅导资料;生均公用经费使用合理;有财产设备、校舍场地等管理制度，加强学校资产的过程管理，提高使用效益，设施、设备完好率较高。
（2）落实学校安全防范和卫生措施，经常检查，确保学校体育设施及运动器材、器具的安全性，消除不安全隐患。加强门卫、保安及教师值班，校园环境保持净化、绿化、美化、教育化，校园秩序有序、师生安全，学校无重大责任安全事故。
（3）在校财会工作中，严格执行财经纪律和财会制度，严格按萝岗区收费规定的收费标准收取费。严格按萝岗区财政部门下达预算资金管理，收支按规定与年度计划合理合法使用经费。接受教师的监督，做到校务与财务双公开，凡是重大购置设施设备、学校零星修缮、经费使用都经过校务会议与专项人员会议讨论决定，方可实施，做到群众明白，干部清白。
坚持依法治教，积极推进学校民主建设，重大事项广泛征求教师意见，重要决策实施校务公开。进一步规范收费，严格财务制度，严肃财经纪律，做好每一年度教育决算和教育预算工作。以落实党风廉政建设责任制为中心内容，以促进惩防体系建设为落脚点，紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻落实科学发展观，认真开展廉政风险防范管理工作，建立具有学校特色的惩防体系，形成有利于反腐倡廉建设的观念、文化氛围、体制条件，推动我校党风廉政建设深入开展，为学校科学发展、和谐发展、又好又快发展提供有力政治保障。
总结反思过去的一年，虽取得了点滴成绩，但距离社会对我的要求还有差距，与先进的同行比还有差距，我决心，在即将到来的一年里，紧密依靠全体教师，开拓进取，勇于创新，把我校的教育工作推上一个新的台阶。