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高级教师职称评定述职报告

时间:2023-11-07 07:38:41 怎么写 我要投稿

高级教师职称评定述职报告

  随着个人的文明素养不断提升,报告的使用频率呈上升趋势,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的高级教师职称评定述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高级教师职称评定述职报告

高级教师职称评定述职报告1

各位领导、各位同仁:

  怀着既紧张又兴奋的情绪,第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。

  我叫xxx,现年xx岁,20xx年参加工作,曾在x工作一年,担任毕业班xx教学和班主任工作。20xx年调入xx二高工作,进行过循环教学。20xx年取得了xx大学自考本科学历。并于20xx年拿到了高中教师资格证书。20xx年取得中教英语二级任职资格证书,任现职以来已有6年,20xx年x月取得中教二级聘任证书。

  我们学校这几年的快速健康发展,给了我个人成长的宽阔舞台,也正是有了同志们对我亲如一家的关心,使我有了干好工作的信心和决心。在那里工作就象是在一个和谐的大家庭一样,我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮忙下,我进步很快,教学成绩显著提高。20xx―20xx学年上期,本人所教班级平均分成绩名列全市第2名,20xx―20xx学年末,平均分成绩在全市统考中,名列全市第5名,优秀生成绩突出,年度考核为优秀;20xx―20xx学年,平均成绩名列全市第8名。

  20xx年由于工作需要,我去分校工作。在那里我真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,不讲任何条件,自行解决各种困难,不缺勤,不早退,从不因为自我的私事耽误学生一节课,并能出色地完成各种任务。在教学成绩上,更是名列前茅,20xx―20xx学年所教班级平均分成绩在全市统考中,名列全市第18名。20xx―20xx学年,所教班级平均分成绩在全市统考中,名列全市第15名。而且与同头课其他老师相比,平均分高出10多分。

  在一边课堂教学的同时,我也十分注意教学点滴的积累:

  1、在20xx年县英语优质课大赛中,荣获一等奖。

  2、在20xx年县优质课评比活动中,获得二等奖;

  3、20xx年12月,在平顶山市教育科研优秀论文评比中,[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。

  4、20xx年6月,在国家级报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标,打造英语兴趣课堂]一文,并获得刊用证书。

  5、20xx年7月,在平顶山教育科研优秀论文评比中,[试论新课标下的高中英语作业]一文,获得二等奖。

  6、20xx年5月,本人所辅导的学生刘东辉同学获得第二届“英语周报”杯全国中学生英文大赛高组二等奖,本人获得优秀辅导教师奖。

  7、20xx年12月,辅导的学生xx同学荣获[全国中学生新课程英语语言潜力竞赛]一等奖,本人获得优秀辅导教师一等奖。

  8、20xx年5月,本人所辅导的.学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中,获得一等奖,本人被授予优秀辅导教师称号。

  9、20xx年10月,学生xx在省中学生英语潜力竞赛中获得二等奖。本人获得优秀教师辅导奖。

  10、20xx年9月,本人所制的英语教学课件获得xx省教育教学研究成果二等奖;

  此次参加职称评定竞评,在我工作生涯中是件大事,恳请大家给我机会。如果能评上,我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限,如果有更优秀的同志上了,我也决不会有什么情绪或是怨言,我将会再次自省,发奋图强,找出不足,缩短差距,以更加用心健康的心态和姿态迎接以后的每一天!

高级教师职称评定述职报告2

  本人任现职以来一直满工作量工作,在品德修养、师德表现等方面严格要求自己,积极参加各种业务学习与进修,努力提高自己的教育教学及管理水平,认真履行自己的教育教学及管理职责,在教育教学及管理等方面取得了一定的成绩,现将我的学习及工作情况总结如下:

  一、品德修养、师德表现方面

  作为一名共产党员,我处处以党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则,认真学习贯彻党的教育方针与政策,积极参加各种政治学习活动,以主人翁的姿态积极参与学校的民主管理与民主监督。

  作为一名中层干部,注重发挥中层干部在老师中的模范带头作用,在师德表现等方面对自己提出了较高的要求,严格遵守各类师德规定,努力做教师和学生的知心朋友。

  二、教育管理方面

  自20xx年主持团工作以来,在共青团、少先队工作方面,能在上级团委的指导下,围绕学校中心工作,发挥自身特色,做好各项团的工作,如:思想教育、自身建设、特色活动、科研兴团、创新工作、以团带队等,取得了非常出色的成绩,多次受到上级团委的表彰。20xx年率领团委争创江苏省五四红旗团委,在经过三年的奋斗后我校被评为江苏省五四红旗团委。本人也被团市委授予“优秀团员”光荣称号,连续几年都被教育局团委评为“优秀团干部”,先后被评为xx市青年岗位能手、xx市新长征突击手、xx市优秀团员。

  任教以来共担任6年班主任,在班主任工作方面,我积极履行班主任工作职责,注重班集体建设和学生行为习惯养成教育、思想品德教育、学习目的教育、学习态度教育和教育。在班集体建设上,积极推行班级自主管理的系统管理模式,有意识地培养学生的自主管理能力与意识。在创模范班级活动中,我担任班主任的6年中,每个学期所带班级都被评为校模范班级并在学校组织的各项活动中取得优异的成绩。由于本人在管理及学生思想教育工作中所取得的成绩,20xx年我被评为xx市中小学德育先进个人。

  20xx年我被任命为德育处主任。在德育处的工作中,我主要从四个方面做了努力:一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓紧了学生管理;四举行有意义有实效的德育活动。正是因为有了明确的方向和坚持不懈的努力,我校德育工作取得了很大的进步,德育活动在局属学校中也有了一定的`知名度。我校在20xx年生命教育活动中获得示范奖、20xx年民族精神教育月中获得创新奖,并获得了xx市德育特色学校和xx市心理健康合格学校的称号。

  三、教学方面

  在英语课的教学中,我一直满工作量工作(20xx年9月至20xx年6月一直担任两个班的英语教学工作,自20xx年担任中层后担任一个班的英语教学)。认真抓好教学工作中的各个环节,如:备课(含备教材、备教法、备学生、备学潮、备活动等)、上课、作业、反馈、测验等。能根据新课程要求组织好课堂教学,能关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,所带班级都取得了较好的成绩或在原有基础上有了进步,并且每学年都能开设校级公开课,20xx年被评为校骨干教师。任职以来所带的二届毕业班在中英语都取得了优异的成绩,所辅导的学生xxx、陈其其在全国英语竞赛中获得了三等奖,xxx同学在“外国语学校怀”xx英语电视比赛中获得了二等奖,20xx年组织同学参加首届xx市英语歌咏比赛获二等奖,xx、xxx同学在20xx年中国青少年英语能力大赛中获得xx赛区初中组一等奖,周亲同学在20xx年星星火炬英语风采大赛中获得演讲类三等奖。

  在指导青年教师方面,我先后担任陈亚清、李婷婷两位青年教师的英语教学师傅和班主任师傅。我能严格按照师徒协议上的要求,积极指导青年教师,两位青年教师也积极要求上进,多次开设校级公开课,陈亚清、李婷婷两位老师先后被评为第四届、第五届教坛新秀。

  四、教育科研方面

  本人积极参与教育科学研究活动,如:参加国家级课题《初中学校网络德育的实践研究》、省级课题《让所有学生都能适应未来》、市级课题《以“三名”教育、优美的校园文化与和谐的教与学关系,提高学生美育素质的研究》的课题研究工作。在从事课题研究的基础上,积极撰写教育教学论文,其中在xx教育信息网上共发表文章35篇,《打造“三名教育”特色,让每一位学生都得到更好的发展》在20xx年市德育特色学校创建活动上交流,《浅谈初中英语词汇教学》在国家级刊物《今日科苑》20xx年5月第8期发表,《积极开展班团队活动,大力推进和诣校园文化建设》在国家级刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上发表,论文《如何让初中学生英语上也能妙笔生花》获“五四杯”教育教学论文竞赛三等奖《开创自我,完善自我,超越自我》获xx市青年教育学会论文二等奖,《让教育充满爱》在校师德育征文比赛中获得三等奖。

  五、任职以来所获得的市级荣誉

  20xx年4月xx市教育系统优秀团干部

  20xx年4月xx市优秀团干部

  20xx年5月考核优秀

  20xx年3月xx市优秀工会积极分子

  20xx年3月xx市教育系统“巾帼建功”先进个人

  20xx年5月xx市青年岗位能手

  20xx年5月xx市教育系统新长征突击手、xx市教育系统优秀团干部标兵

  20xx年xx月江苏省优秀青少年科技辅导员

  20xx年4月xx市优秀团干部

  20xx年5月考核优秀市政府嘉奖

  20xx年3月xx市优秀工会积极分子

  20xx年7月xx市教育系统优秀共产党员

  五、不足之处

  诚然,本人还有很多不足之处和值得改进的地方,在今后的工作及学习生活中,我将一如即住地向各位领导、老师学习,以你之长,补我之短,争取使自己成长得更快、成长得更好。

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