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美术教师个人述职报告

时间:2025-08-16 07:16:37 怎么写 我要投稿

(荐)美术教师个人述职报告15篇

  我们眼下的社会,报告的使用成为日常生活的常态,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编为大家整理的美术教师个人述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(荐)美术教师个人述职报告15篇

美术教师个人述职报告1

  在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以“师德”进行规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导外语教学实践,得到了长足的进步,现将主要方面总结如下:

  一、积极投身教改,努力做好本职工作。

  要想成为一个好老师,就必须以高尚的职业道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,看清楚既教书又育人。

  二、严守学校的规章制度,教学其他工作认真负责。

  担任初一、初二年级的培训课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校景观设计、板报设计、各个现场会版面时评的设计工作,以及课外兴趣小组的竞赛活动。除此以外我还又担任教导处的工作。

  1、认真备课,授课。

  每一课都要做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备工作,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并基本知识认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。

  2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

  在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的新路子,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让发展战略各个学生都得到减低发展。 在努力上好每一节课的同时,应积极的投入新课改实践中,能以学生为主,加强研究型学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开也许,进行比较,不急于用简单的讲解代替除去学生的感悟和认识,通过比较、进行讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并且加强对学生的德育教育。运用多媒体等伎俩多种教学手段,丰富教学内容和美术重要信息,开拓视野,增强对脸孔的感受能力和想象能力。

  3、从发挥学生创造性能力出发锻炼布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。

  同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。

  三、积极参加艺术各类美术业务学习和理论学习。

  在20xx年11月份县里申请加入县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展战略他们的'特长。

  在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到镇里参展。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我感到一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的一群光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才正是如此,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于无私奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,急速追求崇高的理想,达致自己的人生价值。

美术教师个人述职报告2

  一、班主任工作

  在担任一(3)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现结构性问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。形塑一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各各个方面的表现都比较好,并在单杠中荣获级组平衡木第一名。

  二、教学工作

  在教学的工作上,根据学校的工作首要目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制订制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和,保证了保证整个教学工作的顺利开展。

  在教学的过程中,学生是主体,让学生学好职责知识是训导主任的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教学内容,不断探索,尝试各种教学研究的方法,以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极实施教学改革。

  十分积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代专业领域教育工作的动向,开拓教学视野和思维。

  艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的相异兴趣爱好,不同的生活感受每种和不同的表现形式,方法等等,使艺术风格他们形成自己不同的风格,不强求一律。

  艺术的神韵魅力就在于审美个性的独特性,越有特质的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在儿童美术教育中所,下意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种的游戏、比赛等教学手段,充分调动浓厚兴趣他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康始终保持的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行版画时充分得以需要进行自由地运用。

  三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

  抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的工艺美术基础,发掘有美术兴趣、特长的大学生学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的方案计划、步骤,方法,或进行有效的`培训教学。高级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有提案、有步骤的专业技能之后,美术水平有了很大的不断提高。所创作出更的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富。具有较高的工艺性。在的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的有着较高的评价。并商业行为在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

  四、其它工作

  除了日常的教学组织工作之外,并负责校内大部分的其他工作宣传工作,为了能做好教会学校学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按规定保质完成工作。如校内各橱窗,宣传横额(牌)、舞台布置等。

  在这一学年的其他工作中,通过和同学共同的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还切实增强需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的中华文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

美术教师个人述职报告3

尊敬的领导、各位老师:

  我是XX学校美术教师XXX。感谢各位对我的信任和支持,今天我向大家汇报一下我这一年来的工作情况。

  工作回顾

  自从加入XX学校以来,我始终把教书育人作为第一要务,秉承着“用心教育,用爱成就” 的理念,努力做好每一堂美术课。我注重激发学生的创造力和想象力,引导他们通过绘画作品表达内心世界。我也注重培养学生的审美能力和艺术修养,让他们在欣赏美术作品中得到情感的陶冶和心灵的享受。

  在日常教学中,我坚持因材施教,采取多种教学方法,随机应变,使学生在轻松愉悦的氛围中掌握专业知识。我还利用课余时间开展各种美术兴趣小组活动,扩大学生的艺术视野,提高他们的绘画水平。

  课外活动

  除了课堂教学,我还积极参与学校举办的各项美术活动。例如,我指导学生参加校内绘画比赛和校际美术交流活动,为学生提供了更广阔的展示平台。同时,我还组织学生参观美术馆、画廊等,让他们近距离接触名家作品,激发他们对艺术的热爱和追求。

  学生成长

  在过去的一年中,我看到了学生们的进步和成长,不仅在绘画技巧上有所提高,更重要的是他们对艺术产生了浓厚的兴趣。一些原本对美术不感兴趣的学生,渐渐喜欢上了涂鸦、创作,这让我感到非常欣慰和鼓舞。

  存在问题

  在工作中,我也发现了一些问题,比如学生的基础薄弱、学习态度不端正等,这些问题需要我进一步深入思考和改进教学方法,以更好地帮助学生提升绘画水平,树立正确的学习态度。

  明年计划

  未来,我将继续努力,加强自身修养和专业知识的'学习,不断探索适合学生的教学方法,提高教育教学质量。同时,我还将积极组织学生参与各种艺术竞赛和展览,拓宽学生的艺术视野,为他们提供更多实践机会,培养更多优秀的艺术人才。

  结语

  总而言之,我将一如既往地发扬优良传统,努力工作,为学校的美术教育事业贡献自己的力量。同时,我也将虚心接受各位领导、老师的批评和建议,不断改进自己,为学生成长成才贡献更多的智慧和力量。感谢各位领导、老师的聆听!

  以上就是我这一年来的工作述职报告,谢谢大家!

美术教师个人述职报告4

尊敬的领导、老师们:

  首先我要感谢您能给我这次述职的机会。作为一名小学美术教师,我在过去一年里竭尽所能,努力为学生营造艺术天地,促进他们的全面发展。以下是我个人在过去一年中的工作总结及对未来的规划。

  工作总结:

  作为小学美术教师,我始终将学生的发展放在首位。在过去的一年里,我注重培养学生的创造力和艺术修养,通过多种教学手段激发他们对美术的兴趣。我在课堂上注重引导,鼓励学生勇于表达自己的想法,尊重每一个学生的个性和创造力,让他们在绘画中找到快乐和成就感。

  此外,我还注重与家长的沟通合作,定期举办家长会和艺术展览,让家长更好地了解孩子在美术方面的发展情况,并激发他们对孩子艺术教育的'关注与支持。

  未来规划:

  在未来的工作中,我将进一步提升自身的教学水平,不断学习新知识,努力提高专业素养。我计划参加各类美术教育培训和研讨会,不断扩充自己的教学方法和理念,以更好地适应不同学生的需求和特点。

  另外,我将积极倡导跨学科教学,将美术与其他学科相结合,打破传统的学科界限,促进学生在跨学科学习中的全面发展。同时,我也将更加重视学生的个性化发展,通过多样化的教学手段和评价方式,帮助每个学生找到适合自己的学习方式和方向。

  此外,我也计划积极参与学校美术教育改革,为学校美术教育的发展贡献自己的力量。我将和同事们共同探讨美术课程设置、教学方法及学生评价体系的优化,为学生提供更具有挑战性和启发性的美术教育。

  在未来的日子里,我将继续努力,用心教育每一位学生,让他们在美术的天地里感受到无限的艺术魅力,展现出自己独特的美丽风采。

  最后,感谢各位领导和老师对我的支持和鼓励,也感谢家长们对我工作的信任与配合。我将倍加珍惜自己的教育工作,为学生的成长发展而努力奋斗!

  谢谢!

美术教师个人述职报告5

尊敬的领导:

  劳碌的一学期又将完毕,在这一学期我担当了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的述职报告:

  一、师德表现

  关怀集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。关怀喜爱学生,做学生的好朋友。

  二、课堂教学

  美术对于学生并不生疏,但初一上学期的时候,许多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的学问传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点略微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比拟大的兴趣。所以教师要有目的'的引导学生去学习和探究,以便于让学生了解和观赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要仔细的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。

  三、教学工作

  为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形式下的教育工作,我仔细的参与学校的每一次培训活动,仔细记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课,听课,上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。学期初,在许副校长的带着下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。本学期也带学生参与兴趣小组,同时也辅导学生参与各项竞赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,信任连续努力会有更大的进步的。

  四、课外活动

  在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进展有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。

  五、考试

  本学期我采纳了笔试和平常作业的评比,笔试主要是书本上的根本学问为主,平常他们交上来的作业我也做到仔细批改,分等级评比,所以平常作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都到达百分九十以上,优秀率都到达百分之三十以上。

  六、其他

  我常常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的学问,做到自己一是股活的泉水,能够源源不断地给学生供应优质的水资源,信任自己在以后的教学上会有更好的表现。

美术教师个人述职报告6

  我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:

  一、教学计划贯彻情况:

  学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学工作的总结:

  1、教学工作情况:

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教五六年级的美术课,共六个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。

  同时,因为初五六处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的`素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  2、考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。

  3、教学研究的计划完成情况:积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。

  4、课外兴趣小组工作情况:利用每星期六下午的时间指导学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。

  三、自身素质的提高:

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。

美术教师个人述职报告7

  新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

  新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美潜力,感知力,想象力,表现力等方面的潜力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,透过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

  抓好常规教学。

  1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

  2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。

  加强自身建设。

  从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象。具体做法是:

  1,坚持参加群众学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。

  2,在学习中学会反思,改善自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护群众利益,不做有损学校声誉的事.

  关注学优生,进行培优训练

  加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长.用心组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.

  在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的计划:

  课前准备:备好课.

  认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好.

  了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.

  思考教法,解决如何把已掌握的.教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.

  课堂上的状况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意.

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.

  用心参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量.

美术教师个人述职报告8

  一、班主任工作

  在担任一(3)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名。

  二、教学工作

  在教学的工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

  在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。

  积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

  艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

  艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种的游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

  三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

  抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训之后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

  四、其它工作

  除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗,宣传横额(牌)、舞台布置等。

  在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的'成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

  美术教师个人述职报告4

  本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。

  在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。20xx年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。

  对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里,我取得一定的成绩,20xx年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学,虽尝尽酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。

  在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学,于20xx年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考,继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。

美术教师个人述职报告9

尊敬的领导:

  岁月如梭,转瞬一个学期过去了,20xx年9月,我从xxx学校调至市第四中学任教。担当七年级和二年级的美术教学工作。一年来,我本着对教师工作的喜爱,在领导和同事的关怀帮忙下,圆满地完成了各项教育教学工作。在这个漂亮而富有人文关心气息的校园里,我付出了许多,同样也得到了许多,学到了许多,现就一年的工作述职如下:

  首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退。并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作,我始终信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好教师,就必需以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,标准自己的言行,做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

  其次,作为一名美术教师,我积极讨论教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动好玩,表达出美术课的特色来。每次备课都仔细细致,查找大量背景学问,注意对学生力量的培育,在各种教研活动中仔细做笔记,反思,吸取别人的特长以便运用到自己的'教学活动中。美术是一门相对较活的学科,在教学中我渐渐找准自己的风格,不拘泥于课本学问,鼓舞学生创新思维,提出自己的观点。在教学之余,我也注意自身进展进步。

  除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还积极参与开展的一些公开课的听课,我还留意到要自学,在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素养。让自己的精神世界得到不断的充实、完善。在生活上留意形象,为人师表。

  最终,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的进展。珍惜每个学习时机,努力实践了七年级的和二年级全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在担当一周18节课的超工作量的前提下,利用每星期三下午的时间指导初一的学生参与美术兴趣小组活动,主要开设了美术根底课程:石膏几何素描,人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的。效果。在学期末还举办了庆元旦美术作品展,得到大家的好评。还积极参加学校组织的各项活动、积极协作领导完成份外工作。

  一年来的教育工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关怀帮忙下,我的教学工作有了很大的进步。我欣喜的发觉自己成熟了,渐渐领悟到人生的意义和价值所在,全部这些都鼓励我更加喜爱自己的职业,奋勉向上,连续前进。我信任随着时间的推移,阅历增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。

美术教师个人述职报告10

  在这一个学期中,我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下:

  一、学生情况分析

  二年级学生,有以下特点:

  1、学生有浓厚的绘画兴趣。

  2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。

  二、教学工作

  在教育教学工作中,我认真遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的`特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  三、教学措施

  1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。

  2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

  3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。

  4、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。

  5、 改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣。

  四、自身素质的培养

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习,认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地二十一世纪的现代化教学模式。

  

美术教师个人述职报告11

  一、教学工作

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保x了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关x的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个x,没有个x就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个x的独特x,越有个x的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛、故事等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极x。让他们的天x和个x得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造x思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

  二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

  抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、知识扎实,具有较高的艺术水平,在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生参加县组织的`一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名,三等奖三名的可喜的成绩.

  三、x、地理美术教学工作

  对于非x的x地理,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作,我多多的向有经验的教师学习,不断的向x老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩,在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩.

  一年的教学经验自身尚有很多的不足之处,,因此在以后教学工作中,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

美术教师个人述职报告12

  期末之际,回顾一学期来的其他工作,想到的是词是忙碌、领悟和探索,忙碌的是紧跟追随全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结:

  一、思想认识

  在这学期里,我立场坚定严于律己,热爱党的教育事业,第二阶段贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样作用的促进作用。积极参加学校组织的这两项政治活动。一学期来,我服从学校的其他工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作

  1、备课深入细致。平时认真的所研究教材,多方参阅各种参考资料,力求深入理解讲义,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的.实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重教学活动效果。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学内容中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学教学研讨社会活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师幼儿教育请教并经常在一起讨论教学活动问题。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习紧急状况,以便在辅导分清中做到有的放矢。

  三、其它方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的每项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,小学一个暑假里一边完成学校的各项任务,一边准备读物和使劲学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  卡泽雷刻画是塑造灵魂的综合性艺术。在培训课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中所,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作甚微开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的动人明天奉献自己的力量。

美术教师个人述职报告13

尊敬的领导:

  我是一名美术教师,经过一学期的教学工作,我感到自己在师德表现、课堂教学、教学工作、课外活动等方面都有了很大的进步。

  首先,我注重学校组织的各项活动,积极参加政治理论的研究,关心热爱学生,做学生的好朋友,以校为家。

  其次,在课堂教学方面,我认真备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平、有创意的作品。我也有目的地引导学生去研究和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在教学工作方面,我认真参加学校的每一次培训活动,认真记录研究内容,继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,并完成学校布置的`各种活动任务。

  此外,我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学研究美术的兴趣。

  最后,在考试方面,虽然未取得很好的成绩,但我相信继续努力会有更大的进步的。

  感谢学校给予我的支持和关心,我将继续努力,成为孩子们心目中的优秀教师。

美术教师个人述职报告14

  20xx年9月,我来到xxx小学。担任三年级的美术教学工作。在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱,竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上,是我从事教育教学工作的开始,也是我人生工作生涯的开始,更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就将这一年的工作述职如下:

  首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退。并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

  其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。

  最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,努力实践了一、三、五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周23节课的超工作量的'前提下,还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作,以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己的精神世界得到不断的充实、完善。

  将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。

美术教师个人述职报告15

尊敬的领导:

  在校领导的关怀下,教师们的帮忙下,我喜爱学校,喜爱本职工作,喜爱学生,能以“师德”标准自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下:

  一、积极投身教改,努力做好本职工作

  要想成为一个好教师,就必需以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,标准自己的言行,做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

  二、遵守学校的规章制度,教学工作仔细负责

  担当初一、初二年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参加学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作,以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担当教育处的工作。

  1、仔细备课,授课。

  每一课都要做到“有备而来”,都在课前做好充分的预备,并制作各种有利于吸引学生留意力的教具及课件,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按要求搜集每课的学问要点,归纳成集。

  2、增加上课技能,提高教学质量,力求讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。

  在课堂上留意调动学生的积极性,加强师生沟通,表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。充分考虑每一个学生学习需求和学习力量,让各个学生都得到提高进展。在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培育学生的创新精神和解决问题的.力量,促进学生的共性形成和全面进展。

  在教学观赏课中注意对学生审美力量的培育,引导学生绽开想象,进展比拟,不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法引导学生体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增加对形象的感受力量和想象力量。

  3、从发挥学生制造性力量动身布置作业练习,并注意对学生作业过程与创新方面的进展性评定。同时对学生的作业准时进展批改。将他们在作业过程中消失的共性问题进展透切的评讲。

  三、积极参与各类美术业务学习和理论学习

  在20xx年11月份参与县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参与有关竞赛活动,挖掘并进展他们的特长。在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开头,我唯有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。展望将来,我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和制造,不断追求崇高的抱负,实现自己的人生价值。

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