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中学校园领导述职报告

时间:2022-05-10 12:03:04 学校 我要投稿
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中学校园领导述职报告

  述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。以下是小编整理的中学校园领导述职报告,欢迎阅读!

中学校园领导述职报告

  中学校园领导述职报告1

尊敬的各位领导、老师们:

  一年来,我校全体教职工牢记使命,奋力开拓,办学条件显著改善,教学改革成果丰硕,名师工程初见成效,优生培养效果显著,办学影响与日俱增,教学质量不断攀升。今年中考再传捷报,张东亚同学达到千分以上,我校也成为我市突破千分大关的四所乡镇中学之一,优生率、录取率再次位居我市先进行列,赢得上级领导和社会各界的高度赞誉。现就我校主要工作汇报如下:

  一、深化改革 提升教学质量

  我校高扬课改大旗,精心谋划,扎实推进,严格落实日巡课、领导干部包级部、导学案审编、主题教研、网上交流、师生周反思等制度;通过“四课”活动推进课堂改革:上观摩课研讨路子,上示范课引领路子,上达标课规范路子,上提高课升华路子,促进了教师课堂教学水平的整体提升。在今年的'市教研室教学视导中,我校教师的课堂教学受到高度评价,有多名教师被市教研室推荐为课改先进典型。

  同时,在学生中开展“学习之星”擂台挑战赛,开展星级学习小组、星级班级评选活动,浓厚了“比学赶帮超”的学习氛围;实行教师优生承包责任制,因材施教,细化培养;考前聘请心理专家对学生辅导减压增效;双休日、寒暑假期间,通过学习指导手册、电话、网络构建“虚拟课堂”,加强学习指导;通过“致村两委的一封信”、登门家访等形式,密切村校、家校联系,凝聚教育合力。

  二、内外兼修 提升发展内涵

  我校以规范化创建和均衡化验收为契机,先后投入80多万元,对校园进行了硬化、绿化;高标准配备了功能室内部设施和仪器;增添、置换了高清摄像头,实现校园及周边地区全覆盖;实施了宿舍楼改造加固工程,家属院、小区拆迁和旱厕改造工程,并对部分路面进行了硬化;完成了纯净水进校园工程;成功申报了国家级少年宫建设项目。整洁高雅、规范安全的校园环境已初步形成,学生舒心,家长省心,政府放心。

  在抓好硬件建设的同时,我们科学规划,精细管理,提高运转效率,食宿管理更是秩序井然,成效显著,被推荐在“泰安市中小学校园安全管理培训会”上作经验介绍。科学合理的校园布局,不断优化的校园环境,为我们农村孩子享受优质教育创造了良好条件。

  三、搭建平台 提升师生素养

  我校逐年加大资金投入,主动联系名校,开展学习交流活动。先后组织教师赴山大附中、青岛二十四中、河北唐山岔河中学、潍坊广文中学等名校驻点学习。另外,我们还创新校本培训思路,积极追随教育新理念,一方面邀请教科所王文涛主任、仪阳教研室纪成涛主任、李永民主任等我市名师到我校开展专题讲座;另一方面,深挖内部潜力,组织学有所长的老师开展“微培训”活动。春风化雨,润物有声。今年,我校三名教师获泰安市优质课一等奖,孔凡鹏老师被吸纳为肥城市名师工作室成员,肖磊老师被推荐参加山东省优质课评选;老师们累计在《山东教育》《语文报》《新课程》等核心教育报刊发表论文五十多篇,参编书籍三部。

  我校通过丰富多彩的社团活动,提升学生素养,拓展学生能力。目前我校已组建了30多个社团,并提出了“社团活动课程化,课程实施社团化”实施策略,为学生成长、成才搭建了良好的平台,收获丰硕。在“第xx届世界华人学生作文大赛”中,刘万赟同学在27个国家和地区的700多万华人参赛学生中脱颖而出,荣获特等奖,中央电视台进行了专题报道;在第十届“全国宋庆龄少年儿童发明奖”大赛中,黄令昊同学荣获铜奖;在“第29届泰安市青少年学科创新大赛”中,我校参赛学生均获奖;在泰安市“第五届航模大赛”中,参赛学生全部获奖,均获中考加分奖励,获奖比例居肥城市乡镇学校之首;在数理化学科能力竞赛、小实验家活动中,我校成绩斐然。

  成绩已成过去,面对我市深化教育教学改革的新机遇、新挑战,我们深感任重道远。在新的一学年里,我们将以“阳光校园”建设为核心,精心打磨以人为本、民主高效的“阳光课堂”,精心编写丰富多元、润泽心灵的“阳光课程”,精心锻造品德高尚、业务精湛的“阳光教师”,精心培育品学兼优、朝气蓬勃的“阳光学子”,努力开拓学校发展的新局面。

  最后,祝各位领导,老师们工作顺利,万事如意!

  中学校园领导述职报告2

各位同仁:

  回顾一年来的工作,加以梳理、盘点和反思,下面我就学校一年来的工作客观真实的向各位老师作一汇报,恭请老师们指正并予以评议。

  一、爱岗敬业 率先垂范

  作为校级领导,我们时刻严格要求自己实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为大家做好表率。校级领导之间做到了各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。班子凝聚力在不断地增强。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学,并借助本次教育思想大讨论我们也在努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局。

  二、教育为本,德育为先。

  学校领导班子始终把德育工作放在学校工作首要位置来抓,本学年不断研究德育工作的新规律、新方法,不断强化学生思想道德教育,充分发挥德育主渠道作用,不断提升师生道德素养。

  1、以“常规督导”为切入口。校领导班子以《小学生日常行为规范》、《富春江小学学生文明公约》为指南,每周一主题加强常规性教育。每月对少先队大队委进行岗位培训,调动他们参与学校管理的积极性和创造性,培养学生自我管理的能力。各班班主任老师也加强了学生的心理健康教育、法制教育和自我保护教育,特别是“问题学生”的教育。

  2、以“文明教育”为重点。少先队大队部为每周的班会确定主题对学生进行细致的思想教育工作,精心布置班级板报、班级文化布置展示,校园内也用形式多样的带有教育性的宣传感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。同时为提升中队辅导员教育职能,组织全体班主任到德清实验学校参与了班级阵地建设的学习交流。

  3、以“体验教育”为手段。开展形式多样的活动,在活动中丰富学生的生活,培养学生的能力,养成良好的行为习惯。如创市绿色学校中的“白色污染、节能调查、垃圾分类、环保书法、环保绘画”等系列活动,赢得了市绿色学校验收小组的一致肯定;又如雷锋月评比“雷锋标兵”系列活动,获得了多家媒体单位的好评。

  三、加强教学管理,铸就优质教学。

  1、夯实学校体艺工作,加强薄弱学科课程建设。

  坚持不懈地重抓艺术教育教学工作,让课堂中听到更多的歌声、琴声,笑声。我校老师兼课情况突出,人均2门学科以上。为此,拟定了“聚焦课堂、以学促教”的学科教研组培训安案。重点提升音乐、美术、英语、品德、科学等兼职教师的课堂教学能力,采用“公开研讨、理论学习、相互听课、外出交流学习”等形式,提高40分钟课堂效益。具体措施一为邀请县教研室美术、体育学科到我校开展教研活动,作专业引领。二为举行了音乐、美术、体育、纸艺等学科全镇教研活动,进一步规范课堂教学行为,重点在于专职教师对兼职教师的校本培训;三为实现完小和中心校师资培训同步化,一体化;四大力开展家常课互听互学活动。本学年,共听公开课27节,随堂听课和县级公开课22节,并扎实做好课后评课工作,营创“民主探究、相互学习”的评课氛围。确保体艺类活动时间充足,学生全员参与,不搞“花架子”。学校严格落实体艺2+1活动方案。学生全员参与,要求每位学生每天带“跳绳”“乐器”,丰富校园生活,体现小学教育的特质。先后举行“科技节、艺术节、体育节、英语周、读书节”。 坚决落实“每天阳光体育活动1小时”活动方案。扎实开展冬季长跑活动,每年举行“素质运动会”和“春季体育运动会。

  2、立足于课堂教学探究和校本培训的落实,促师资,提效益。

  本学年,教科室和教导处紧扣“以学促教”这一理念,重点开展以下工作: 首先是以学促教,以课堂评价观的改革为入口推动“有效教学”。

  本学年学校引导教师去听评课的时候要换位思考。“换一个角度看课堂——学生状态”。主要从学生的情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、思维状态、生成状态六个方面教学评价。反对课堂成为老师的讲堂,成为老师的秀场。评课的本质回归到学生,学生好才能看出老师教学水平高。

  其次是注重全体学生的发展,新措施促学困生辅导工作。

  本学年,结合我校实际,对班级的后15%学生的`实行两个强化:

  强化后30%学生所有作业实行100%面批;强化后30%的学生每人每天多辅导10分钟。

  其三是常规管理有新意:重语文学科作文的批改和辅导;重薄弱学科的学生活动过程监督;重教学过程管理的有机整合。

  3、特色办学课程化,重活动,重宣传。

  首先抓好纸艺教学的师资队伍建设。开展了教师“读书工程活动”。我校拨出专款购置了一批书目供教师阅读。积极邀请县教研室美术教研员和上级领导来校指导。通过几年的努力,我校教师队伍的素质得到不断提高,具有艺术特长的教师愈来愈多,为我校纸绳艺术教育特色的创建工作提供了强有力的专业师资保证。其次是遵照学生的认知规律,进行了分层教学:我们在第一学段安排了“纸绳、纸艺作品的欣赏”、“纸绳的多种方法的编搓” “色彩和纹理的选择”“纸绳的粘贴方法”“构图安排”等基本内容。第二学段主要安排了“自由创编、自主创新”。第三学段:主题创作、个性发展所谓“主题创作”是指根据某个主题,几个学生组合或全班同学合作完成这个主题的作品制作或创作。其三是搭建三个舞台:舞台一——纸绳艺术社团活动。舞台二——校园“纸绳艺术节”活动。相关活动被桐庐日报、桐庐教育网、桐庐教研网进行了报道,活动受到了家长们的一致肯定。舞台三——市、县、校级展示活动。上学期,桐庐电视台《春江少儿》节目对我校特色活动作了专访;这学期,受邀参加了杭州市艺术节开幕式展览活动。

  四、注重环境优化,改善办学条件。

  后勤工作逐步规范,努力开创后勤工作的新局面。我们加大了投入,尽力改善学校办学办件。一是加强基础设施建设,改善硬件设施。我们新建了少先队宣传栏,购置了会议桌,教师办公橱柜,征订了实验室实验柜、实验桌设备等,并对学生教室、校园文化宣传等作了进一步的布置。二是加快信息化建设。一年来,学校大力进行信息化建设,购置了11套多媒体设备,新订学生电脑103台,教师电脑56台。对B幢教学楼的多媒体设施进行了全面的维修,实现了教学设施教学手段管理手段现代化,新建校园网使学校信息化水平有了质的飞跃。三是进一步整顿校容校貌。我们对校园设施进行了维护和整修,尽力使校园面貌焕然一新,提升学校绿化的档次和品位,接下去还将对行政楼前进行改造,教师停车场地进行规划,更换部分花草树木,努力为师生员工创造优美的学习与生活环境。

  学校的发展得益于同行们的帮助,得益于全体教师的共同努力。一年中我校虽取得了一定的成绩如杭州市绿色学校,桐庐县依法治校学校,桐庐县平安校园,桐庐县接送车先进学校等。但我们在平时的学校管理工作中,有时也缺乏对学校工作的深刻思考,工作水平还有待提高,对大家谈工作多、谈思想少,对大家关心还不够,在此我代表学校领导班子,也代表我个人对学校的每一个老师表示表示衷心的感谢,感谢你们的合作,感谢你们的支持和理解,感谢你们作出的努力和贡献!

  谢谢大家!

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